《陶罐和铁罐》最新版本ppt课件

.,小朋友们好！,上林县大丰镇里丹小学韦艳,.,陶罐,铁罐,.,27、陶罐和铁罐,.,.,.,to陶（陶罐）掏（掏腰包）淘（淘气）萄（葡萄）,.,（1）读课文之前先用序号给课文标出自然段落。（2）放声读课文，注意读准字音、读通句子，遇到难读的字词多读几次。不会读的字问老师，问同学。,初读课文要求：,.,谦,qin,组词：,谦虚谦让,.,虚,x,部首：,虎字头,结构：,半包围,组词：,谦虚虚心,.,嘴,zu,组词：,住嘴闭嘴,.,.,恼,no,组词：,恼怒苦恼,.,怒,n,组词：,愤怒怒气,.,吵,cho,组词：,吵架争吵,.,感,gn,组词：,感谢感动,.,荒,hung,组词：,荒凉荒乱,.,捧,png,组词：,捧起捧场,.,捧（捧起）棒（）,.,朴,p,组词：,朴素朴实,扑（）仆（）,.,素,s,部首：,系,结构：,上下,组词：,朴素要素,.,.,值,zh,组词：,价值值日,.,受,shu,部首：,爪,结构：,上中下,组词：,接受难受,.,懦,nu,部首：,忄,结构：,左右,组词：,懦弱懦夫,.,辩,bin,部首：,辛,结构：,左中右,组词：,争辩辩解,.,耻,ch,组词：,可耻羞耻,.,逝,sh,部首：,辶,结构：,半包围,组词：,流逝逝世,.,殿,din,部首：,殳sh,结构：,左右,组词：,宫殿殿下,.,.,掘,ju,组词：,掘开挖掘,.,y御厨,ch羞耻,mi轻蔑,din宫殿,t倒塌,sh流逝,f覆灭,no恼怒,nu懦弱,x奚落,我会读,ju掘开,ps朴素,bin争辩,m和睦相处,zh价值,y哎哟,.,懦弱,覆灭,争辩,恼怒,和睦相处,宫殿,轻蔑,朴素,御厨,掘开,羞耻,.,.,我会写：谦虚朴素价值恼怒,.,推荐好书伊索寓言蚊子和狮子农夫和蛇,这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲的（）看不起（），常常（）它。许多年过去了，陶罐还是那样（）。铁罐却连（）。,铁罐,陶罐,奚落,光洁，朴素，美观,影子也没见到,默读课文，根据上面提示思考这篇课文讲了一件什么事？读后回答问题。,.,2、按不同场景把课文分成两段。,第一段：,第19自然段,第二段：,第1017自然段,.,国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,.,用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。,奚落：,.,铁罐是怎样奚落陶罐的呢？故事的结局是怎样的？这个故事带给我们哪些更深的思考呢？,欲知结果如何，请听下节课分解。,.,铁罐是怎样奚落陶罐的呢？请同学们朗读课文2-9自然段，用“-”画出铁罐说的话，用“”画出陶罐说的话，并把描写它们神态的词语圈起来。然后和你的同桌讨论讨论应该用怎样的语气来朗读。,.,“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。,.,“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。,.,(铁罐)“你敢碰我吗？陶罐子！”(陶罐)“不敢，铁罐兄弟。”(铁罐)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”(陶罐)“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”(铁罐)“住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”(陶罐)“何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”(铁罐)“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,分角色练读对话：陶罐和铁罐的对话：,.,铁罐,长处（）,坚固,陶罐,短处（）,易碎,奚落,（谦虚）,（骄傲）,.,铁罐自以为坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐二者就发生了争吵。许多年过去了，故事有什么变化？默读1017自然段。,许多年过去了，陶罐是什么样子？铁罐呢？,和以前一样光亮朴素美观,铁罐消失的无影无踪。,.,当人们发现陶罐时的态度怎样？为什么呢？,高兴惊讶古代的东西很有价值,.,当年被铁罐奚落的陶罐，如今成了很有价值的文物被人们永久的保存下来。,狂妄自大的铁罐却被氧化消失得无影无踪,当初铁罐有没有想到会有这样的结果呢？,铁罐只看到自己的长处坚硬的一面，而没有看到易氧化的短处。,.,铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？,钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。,想一想、议一议：,铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因。,.,从这个故事中你明白了什么道理？,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,.,亲爱的陶罐兄弟：真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。,.,从陶罐和铁罐不同的表现以及最后不同的结局，你得到什么启发？,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,说一说,.,说一说：,你喜欢陶罐还是铁罐？并说出喜欢的原因,.,说吧,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,.,教师寄语,人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,.,送给大家的话：,1、取人之长，补己之短。,2、寸有所长，尺有所短。,3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,4、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚,.,我能行1、你能仿照陶罐和铁罐编一个寓言故事吗？试一试，你能行的。可以两人合编。,陶罐和铁罐,课后延伸,.,黑猫和白猫邻居家的老奶奶养了两只猫：一只是黑的，一只是白的。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。“你敢和我比一比谁长得白吗？”白猫昂着头说。黑猫温和地回答：“不敢，主人养我们不是让我们比黑白的呀！”白猫愤怒地大吼一声：“喵呜，住嘴！你这黑不溜秋的东西，快到墙角躲着去吧！”黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。天黑了，一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来，一眼就看见了那只大白猫，老鼠“嗖”的一下蹿到了墙角。万万没想到，隐藏在暗处的大黑猫一下子就把它捉住了，小