清华大学国际关系-第二讲-国际关系研究方法PPT课件

-,1,第二讲国际关系研究方法,-,2,主要内容,一、寻找研究问题二、建立研究假设三、检验研究假设四、三类研究对研究方法的要求五、学术论文/研究报告的编写,-,3,一、寻找研究问题,1“问题”的含义2选题的标准,-,4,1问题的含义,一个没有答案的谜(puzzle)需要回答和解释的题目不同于研究主题（topic),-,5,研究问题与研究主题示例,“今天我来谈一下战争问题。”“战争给人类社会带来的许多问题。”“战争研究中一个尚未完全回答的问题是：战争的根源是什么？。”,-,6,2选题的标准,没有答案或答案不完善有科学意义或现实意义有可能回答,-,7,2-1没有答案或答案不完善,没有答案的问题例子：在21世纪中国崛起面临的资源困难与以往历史上大国崛起面临的资源困难是否有性质区别？,-,8,2-1没有答案或答案不完善,答案不合理的问题例子：中美政治关系的好与坏是取决于中美经济关系吗？,-,9,2-1没有答案或答案不完善,答案不完善的问题例子：战争会破坏中国经济建设的大局吗？,-,10,2-2有科学意义或现实意义,增加人类知识的问题例子：如何定量衡量国家关系？,-,11,2-2有科学意义或现实意义,有利于人类整体的问题例子：如何延长和平的时间和提高和平的质量？,-,12,2-2有科学意义或现实意义,有利于某个国家的问题例子：如何阻止台独分裂中国的计划成功？,-,13,2-3有可能回答,有知识基础的问题例1：布什第二任期的中美关系走向何方？例2：中国21世纪面临的国际环境是什么？,-,14,2-3有可能回答,有研究物质条件的问题例1：中国为何没能有效遏制台独？例2：中国情报工作对中国对外政策有什么影响？,-,15,二、建立研究假设,1假设的含义2假设的基本要求3假设的基本类型,-,16,1假设的基本含义,供科学检验的设想。例如：力量均衡可以防止战争不同于假定。假定是认定的研究出发点例如：人性是恶/善/善恶相兼,-,17,2假设的基本要求,能够被经验检验，具体而言：概念明确范围确定与有效检验技术相联系,-,18,2-1概念明确,例1：实力是制定政策的基础。例2：和平将比战争更成熟。,-,19,2-2范围确定,例1：冷战后的一超多强格局将持续15-20年。例2：冷战后的多极化是一个长期的历史进程。,-,20,2-3与有效观测技术相联系,例1：中美军事实力差距与台独决心为正相关。例2：血浓于水，因此台独是没有希望的。,-,21,3研究假设的基本类型,描述假设例子：冷战后的国际格局是一超多强。因果假设例子：一超地位促使美国采取单边主义政策。处方假设例子：对美绥靖，中国就能和平崛起。,-,22,三、检验假设,1定性方法2定量方法,-,23,1定性方法,寻找支持或否定假设的经验案例利用比较方法检验研究假设例子：中（共）美战略合作的基础,-,24,1-1求同比较,正向求同,结论：共同威胁战略合作,-,25,1-1求同比较,反向求同,结论：无共同威胁无战略合作,-,26,1-2求异比较,结论：共同威胁是战略合作的基础,-,27,2定量方法,关键是抽象概念具体量化例子：以台湾领导人就职演说中提到台湾的次数衡量其台独决心标度设置要合理,-,28,四、三类研究对研究方法的要求,1国际评论与报道2政策研究报告3理论研究论文,-,29,1国际评论与报道,选题为大众关注的热点综合多种信息，加以猜测和推断没有真正意义上的研究过程,-,30,2政策研究报告,选题为政府面临的问题核实信息，判断真伪分析环境变化和利益，提出政策建议无须描述研究过程,-,31,3理论研究论文,选题为学者关心的研究问题提出假设，实证检验假设必须描述研究过程,-,32,五、学术论文/研究报告的编写,1语言明确、准确、中性2描述简洁完整3标题恰当4使用注释,-,33,1-1语言明确,例1：大国对外政策的调整将影响国际形势的稳定性。例2：在考验和调整中的国际形势。,-,34,1-2语言准确,例1：世界一些国家以发展为首要战略目标。例2：世界各国都以发展为首要战略目标。,-,35,1-3语言中性,例1：美国意在压制中国崛起。例2：美帝国主义亡我之心不死。,-,36,2描述简洁完整,段落首句为核心观点其后是对观点的逻辑论证再后是对观点的经验支持,-,37,3标题恰当,标题是反映论文的核心问题可以改成疑问句例子：冷战后中国的国际地位,-,38,4使用注释,提供数据和经验证据来源尊重他人劳动，恪守知识产权补充或解释正文内容，保证正文顺畅,思考题,1什么是“问题”？为什么国际关系研究要从问题入手？2“假设”与“假