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文档简介

1/5区信息中心对村干部上网情况调研建议村地处南芬区下马塘镇东部,是由原来的村、苗家村、庙岭村三个村合并而成。全村有个村民组,户人,在职村干部人。全村总面积平方公里,耕地亩,山林万亩。年,在区信息中心和镇信息服务站的指导下,按照本溪农网中心提出的总体要求,这个村在村信息点标准化建设上下大力气,全面开展信息服务工作。村党支部书记马春和、村主任崔忠政带头学电脑学上网,在全市村级单位中率先实现了村干部人人会上网发信息,会用信息服务手段开展“三农”工作。现在全村有电脑14台,成为全区电脑拥有量最多的村。同时,在村内主要交通路口处安装上三个红外线摄像头,用信息手段管理村内治安,增强了村民的安全感。XX年,通过网上信息服务,使全村农产品销售实现200多万元。大大缓解了农民买难卖难的问题。在调研中发现,在新农村建设中,这个村的村干部对农业信息化建设的认识不断提高,村党支部书记马春和亲自担任村义务信息员,抓村信息点的软硬件建设,健全各项管理制度,让村信息点直接2/5联通信息高速公路,为加速新农村建设开辟了一条有效的捷径。在学习实践科学发展观活动中,笔者通过调研,对村村干部学上网,用信息手段开展工作的做法有了进一步了解。这个村的做法是一、村干部亲自学上网,掌握信息服务的主动权XX年月份,在全镇召开农业信息化建设会议以后,为了确保此项工作的顺利实施,村成立了以村党支部书记任组长,村委会成员、党小组长、村民小组长、中心户长为成员的信息工作领导小组,具体负责此项工作的日常管理与服务。同时,经常请镇信息服务站的专业人员到村里指导工作,村党支部书记马春和与村主任崔忠政亲自带领村委会成员参加区、镇组织的信息员培训班,很快班子成员就掌握了上网技术,在开展信息服务上打头阵。村主要领导要求全体村委会成员必须摘掉“网盲”的帽子,人人都要学会上网,学会采集信息,学会上网发信息,争做懂电脑、会上网的合格村干部。在村党支部书记马春和与村主任崔忠政的带领下,村委会成员人人学习电脑操作技术,努力掌握新的服务技能。马春和多次亲自参加由区、镇组织的信息员培训班,并带动其他班子成员学习微机上网操作的工作热情,使村委会5名成员很快学会了上网,3/5人人都会用网。这个村的主要领导认为,在新形势下,村干部学电脑、会上网绝不是为了赶时髦、不务正业,而是搞好生产指导、开展服务工作的迫切需要。年,马春和在苗家村任村干部时,有外地的小商贩到村里收购羊绒,那个人收他亲属的羊绒一个价,而收其他养殖户的羊绒则另一个价,马春得就随便问了一下,那人说现在是市场经济了,你们这里信息闭塞,所以我给你们差不多你们就得卖,因为没有别人来收。从那以后特别是在村当村干部而又接触到微机时,马春和对电脑这个新鲜事物就特别感兴趣,所以就先学起来,用起来了。他说其实给村民发布信息很容易,用不上抽一支烟的工夫就能发到互联网上,还不收广告费,一分钱不花就能找到市场。目前在村,由于村委会成员人人都是义务信息员,12个村民小组的组长和党小组长、中心户长都是信息联络员,做到信息传递无处不在,信息服务无所不包。可随时为专业户、养殖户上网查询相关信息,进而使生产指导更有针对性,也使干部说话有人愿意听了。马春和认为要当好一个村的村党支部书记,特别是在社会主义新农村建设时期的村干部,就必须要先学好,用好电脑,学会上网,会用网,这样才能懂得多会得多,才能去管理生产,会监督别人,才能有带动性。一4/5是学习上网可以查找工作中所需要的资料,提高写作能力,拓宽知识面二是可以多上农网,了解信息走向。有效开展服务工作。10组村民李文库家住在大山沟里信息闭塞,以前卖猪很困难,也不知道谁要买猪。两年前,当得知他有一批商品猪要出手,村干部在农网上为他发布了销售信息,很快每500克元卖猪40多头。三是通过网络了解市场行情,主动出价,以前信息不通,只能靠买家出价,人家给多少是多少,现在村干部可以通过上网了解市场,避免了损失,农民生产销售有了主动权。在调研时发现,开始时利用网络为农民提供信息服务,是村干部主动找农户问需要发什么信息,还需要什么信息技术等。现在是村民主动打电话或到村部找村干部,要求发信息查资料等,这是村人在信息观念上的一大转变。据了解,上年村山林转让实现108万元,出售林蛙18万元,出售山羊万元,出售大豆万元。据不完全统计,XX年这个村农产品实现网上交易达2

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