八年级生物上册第五单元第七节哺乳动物学案新版新人教版.docx

哺乳动物学案【学习目标】 1. 概述哺乳动物的主要特征。2. 举例说出哺乳动物与人类生活的关系。【重点难点】重点：哺乳动物的主要特征。难点：辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。【新知探究】探究任务一：哺乳动物的主要特征自主探究：阅读教材P3638的五段文字，完成下列内容。1.除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都_，有_的作用。与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是_动物。2.哺乳动物的生殖发育方式是_、_。胚胎通过_从母体获得营养，雌性用_哺育后代，提高了后代的成活率。3.哺乳动物的牙齿有_、_和_的分化。既提高了_的能力，又增强了对食物的_能力。4.哺乳动物还具有高度发达的_和_，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。综合以上内容，可知哺乳动物的主要特征是_；_；_。合作交流：鲸，人们俗称“鲸鱼”。为什么说鲸是哺乳动物，而不是鱼？拓展提升：1.下列生物属于哺乳动物的是（ ） A.大鲵B.丹顶鹤C.蜗牛D.袋鼠2.下列珍稀动物中体温不恒定的是（ ）。 A.扬子鳄B. 金丝猴C. 白鳍豚D. 朱鹮3.哺乳动物的主要特征是（）。 A.体表被毛 B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C.胎生、哺乳 D.以上都是4.下列关于哺乳动物的特征的叙述中，错误的是（）。A.哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群 B.所有哺乳动物体表长有毛，靠体表皮毛保持体温 C.哺乳动物多为胎生，幼崽依靠母乳喂养长大 D.哺乳动物与鸟一样，是恒温动物5.以下对哺乳动物的叙述，正确的是（ ）。 A.哺乳动物是脊椎动物中种类最多、分布最广的一个类群 B.胎生、哺乳、恒温、体表被毛是哺乳动物所特有的特征 C.哺乳动物的受精作用在水中完成，生活在陆生上 D.所有哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强探究任务二：哺乳动物与人类生活的关系自主探究：阅读教材P38的五段文字，完成下列内容。哺乳动物与人类的生活息息相关。1.家畜是人类食物中_的重要来源。2.野生动物在_的稳定中起着重要的作用。3.动物皮毛有特有的经济价值。人们选择用_和_的方法，代替对野生动物的猎取、捕杀。4.鼠类猖獗会对_造成危害，有事还会传播_，必须进行_。合作交流：为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？你认为是否应该将鼠类彻底消灭？拓展提升：1.下列对待哺乳动物的做法不科学的是（ ）。A.用养殖的方法来获得动物的皮毛B.用普通家畜的角骨制作工艺品C.用人工方法合成药物代替牛黄、熊胆汁等D.野兔、野猪更有营养，味道好，应多捕杀2.下列关于哺乳动物与人类生活关系的叙述不正确的是（ ）。A.可用牛、羊、兔的皮毛制衣物、鞋子等B.猪、牛、羊的肉是重要的食物来源C.可用兔和鼠等动物进行科学研究D.鼠类能传染疾病，应消灭所有老鼠附：参考答案探究任务一：自主探究：1.被毛，保温，恒温2.胎生、哺乳，胎盘和脐带，乳汁3. 门齿、犬齿、臼齿，摄取食物，消化4.神经系统，感觉器官体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化合作交流：因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的，符合哺乳动物的主要特征。拓展提升：1.D2.A3.D4.B 5.D探究任务二：自主探究：1.动物蛋白2.维持生态系统3.人工驯化，养殖4.农、林、牧业，疾病，合力防控合作交流：因为毒性物质释放到环境中，会对环境造成严