班级文化建设调查问卷.doc

关于班级文化情况调查表（教师）尊敬的各位一线教师： 您好！在此诚挚邀请您参与这样的一次调查活动，您的答案与意见将是我们重要的参考资料。本次调查采取不记名方式，不会涉及您的隐私，请您放心答卷。诚挚感谢您的参与！（请根据实际情况，在对应的方框划“”。）1、您带的班级有荣获过以下先进称号吗？市级 县级 乡级 校级 未曾荣获2、您的班级学生纪律好吗？很好 较好 一般 较差 很差3、您的班级学风好吗？很好 较好 一般 较差 很差4、您的班级凝聚力强吗？很强 较强 一般 较差 很差5、您的班级活动内容丰富吗？很丰富 较丰富 一般 不丰富 6、您的班级教室环境卫生状况如何？很好 较好 一般 较差 很差7、您觉得班级文化重要吗？重要 较重要 一般 不重要8、您对班级文化建设重视吗？重视 较重视 一般重视 不重视9、您对班级文化建设主要倾向于哪方面？班级制度文化 班级物质文化 班级精神文化 班级行为文化四者兼顾 四者都没涉及10、您的班级文化建设主要通过哪些活动来表示？（可以多选）文体活动 郊游活动 板报班报活动 班会 其他11、您认为建设班级文化的难点主要有哪些？（可以多选）学生不配合 学校领导不重视 时间与资金短缺 客观环境影响 其他班级文化建设调查问卷亲爱的各位同学：你们好。班级管理的高级层次是文化管理。加强班级文化建设，使受教育者沐浴着班级文化的阳光，这对启迪学生思想，陶冶个性，激发情感，塑造人格有着特别重要的意义。请各位同学依据自己的班级情况如实填写。（请在下面相应的选项打勾）谢谢合作！祝同学们学业有成！所在年级_1、你是否认为一个新班应制定一套完整的班级管理制度？A、应当制定 B、无所谓 C、没必要2、你觉得你和你班的同学感情好吗？A. 有很深厚的感情B. 感情一般C. 只有一点感情或没有感情3、你认为班级同学之间的关系怎样？A.大部分同学之间都很融洽，有个别同学不合群，但并不影响整个班级B.班级同学都有各自的小团体，但在班级有事的时候，大家都能同心协力C.不太好，很多同学都在忙自己的事，对其他人不是太关心D.各自形成小团体，对班级事务漠不关心4、你认为同学之间应建立怎样关系？A、只是形式上有点关系 B、团结互助相互尊重 C、竞争对手5、你认为你所在班级凝聚力如何？A. 很好B. 一般C. 很差6. 在班级文化建设中，你班是否积极主动组织同学开展一些班级文体活动（如演讲比赛、拔河比赛、联欢会、篮球比赛等）？A.经常组织，同学参与热情高涨B.偶尔组织C.经常组织，但参与的人很少D.从不组织，因为学习最重要7、你怎样评价班级里各种集体活动的质量与效果？A.很好，有意义，促进了班级文化建设B.质量一般，过得去C.质量比较差，滥竽充数，只是走形式8、你认为要建设一个先进优秀的班级文化主要有哪些途径？A.班干部设立班级文化建设目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设实施C.全班同学共同制定目标，辅以必要的奖惩手段加以实施D.其他9、你觉得老师在生活中的表现与班级文化建设有关系吗？A 有很大关系B 有点关系C 不大D 其他 10、你对你的班主任有亲近感吗？相互信任吗？你敬重他吗？整体感觉如何？A、感觉很好 B、感觉一般 C、感觉很差11、“你是否想在班级中展示自己的个性特长，做一个有自己特色的人？A、很想 B、有点想 C、不想12、你认为一个班