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文档简介
第 五 课,食物在体内的旅行,消化系统各器官的特征和功能是什么?,对照自己的身体想一想,我们吃的食物直到排出体外都依次经过哪些器官?,吃下去的食物 依次去哪里了?,嗨!大家好!我是一粒豆子,含有丰富的营养。一天,淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜。淘淘的牙齿可真锋利,我的朋友们一下子都被切磨成了碎片。瞧,他们都往下走了,一会儿,我也会变成碎片往下走的。哎!我怎么整个就被挤下去了。,食道,刚离开口腔,我就被挤入了一个细细长长的通道,这就是食道。食道壁很薄,在食道中我被一点一点地往下送。,食道,接着我就来到了一个大口袋里,这个口袋就是胃。它不停地蠕动,还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转,磨呀磨,变得象浆糊一样。,食道,又来到了小肠家,它的家弯弯曲曲有5-7米长,边上有许多绒毛,还有一扇扇小门。“大部分营养在小肠这里被吸收。” 小肠说:“欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养从我的小门出去就可到达淘淘的全身,使小淘淘长高,长胖,给淘淘力量。”“我也要出去,为淘淘做点事。哎,怎么出不去?”,食道,最后我们进入大肠,它短粗短粗的有1.5米,负责吸收水分, 存放食物残渣。,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肝,请大家完整的看一遍,大,这么短暂的学习后谁已经知道,吃下去的食物到哪里去了?,MY RESUME,胃,口腔,食道,大肠,小肠,大,对照图片,你知道这些器官有什么作用吗?,我们是不是可以这样整理,口腔 ,食道 ,胃 ,小肠 ,大肠 ,咬碎食物,输送食物,进一步磨碎食物,吸收食物的营养,存放食物的残渣,?,消 化 过 程,6、食物在口腔里的变化,口腔是食物消化开始的地方口腔里有些什么?,它们怎样工作?,对着镜子 咬一口面包,咀嚼3次,观察面包有什么变化?接着咀嚼20次,再观察面包有什么变化?,食物在口腔里的变化记录表,跟开始的面包完全不一样了,湿湿的,黏黏的,面包被分成了许多小碎块,有一些湿。,一个完整的面包,有点儿干。,想一想:是口腔里的什么使面包发生了变化?,舌头、牙齿、唾液的作用,舌头,牙齿,唾液,咀嚼,搅拌,湿润,牙齿的作用最大,对照小镜子观察自己的牙齿,看看它们的形状有什么不同?都长在什么位置?有什么作用?,门齿,臼齿,犬齿,磨碎食物,切断食物,撕开食物,狼吞虎咽 细嚼慢咽,?,吃饭时狼吞虎咽,容易引起胃病,因为它不能把食物充分嚼细。,细嚼慢咽有助于食物的消化吸收,对健康有益。,牙齿不好,人的消化也会受影响!,正常牙齿 龋齿,讨论交流:,(1)想一想,自己平时是怎样护牙的? (2)你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的? (3)
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