仁爱英语八年级上册Unit1复习完整ppt课件

.,ReviewofUnit1,.,Unit1Topic1SectionA,1.Whichsportdoyouprefer,swimmingorrowing?=Whichsportdoyoulikebetter?prefer更喜欢，相当于likebetter2.Areyougoingtojointheschoolrowingteam?你要加入学校划船队吗？begoingto后面接动词原形，表示即将发生的事，有迹象表明会发生的事或打算、计划、决定要做的事。它的一般疑问句形式是直接把be动词提到句首。3.Ioftensawyouplaybasketballduringthesummerholidays.我经常看见你在暑假期间打篮球。（1）seesb.dosth.看见某人做某事，强调看到动作的全过程。（2）seesb.doingsth.看见某人正在做某事，强调动作正在进行。（3）duringthesummerholiday在暑假期间=inthesummerholiday,.,Unit1Topic1SectionB,4.Ihopeourteamwillwin.我希望我们队获胜。（1）hope常用于以下两种结构。hopetodosth.希望做某事hope+that从句（2）win赢得过去式为won，名词形式是winner5.Wouldyouliketocomeandcheeruson?你愿意来为我们加油吗？cheersb.on（以欢呼）激励某人，为某人加油如果后面接名词，放在cheeron的中间和后面都可以；如果后面接人称代词，则必须放在中间。,1.HeplayedfortheHoustonRocketsintheNBA.他效力于NBA的休斯敦火箭队。playfor意为“为效力”2.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大后想当什么？此句为begoingto表示一般将来时的特殊疑问句式。其结构为：特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他+？,.,Unit1Topic1SectionC,1.ShegoescyclingtwiceaweekandoftengoesmountainclimbingonSundays.她一周骑两次自行车，而且经常在星期天去爬山。twiceaweek一周两次twice是两次,once是一次。但三次或三次以上用“基数词+times”来表示。2.Shespendshalfanhourexercisinginthegymeveryday.她每天花半个小时在体育馆锻炼身体。spendsometime/money(in)doingsth.花费时间/金钱做某事。in通常会被省略。spendsometime/moneyonsth.在某事/某物上花费时间/金钱。3.Sheisalsogoodatjumping.她也擅长跳跃。begoodat意为“在方面好”，“擅长于”,后面可接名词，代词或动词-ing形式。相当于dowellin,.,4.Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextweekend.下周末将有一场校运会。=Therewillbeaschoolsportsmeetnextweekend.Therebe句型用在将来时中，其结构为：Thereis/aregoingtobe或Therewillbe5.Sheisgoingtotakepartinthehighjumpandthelongjump.她打算参加跳高或者跳远比赛。takepartin和join,joinin一样都有“参加”的意思，但是用法是不一样的。joinsb.表示“加入某人的行列，和某人一起”join+组织表示“加入某个组织”joinin+活动表示“参加（某项活动）”，可以与takepartin互换,.,Unit1Topic1SectionD,1.HearrivedinBeijingwithhisteammatesyesterday.他和他的队友昨天到达了北京。arrive是不及物动词。arrivein后常接较大的地方，arriveat后常接较小的地方。但如果接地点副词，则不需要用介词。2.Butitstoobadthattheteamisntgoingtostayforlong.但是很遗憾这些队员不能待很久。Itstoobadthat意为“很遗憾”可以换成Itsapitythat或者Itsashamethat3.TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow他们将于后天动身前往日本（1）这是一个用现在进行时表示将来的句子。在英语中有一些表示位置转移的词，如go,come,leave,arrive,fly等都可用现在进行时表示将来。（2）leave“离开”leavefor+地点，表示“动身前往某地”leave+地点，表示“离开某地”,.,Unit1Topic2SectionA,1.Butoneofmyteammatesfellill.可是我的一个队友生病了。fell是fall的过去式fallill意为“得病，生病”。fall在此为系动词，后接形容词构成系表结构。2.Idbegladto.我十分乐意。begladtodosth.意为“乐意做某事”。3.Wouldyoumindteachingme?你介意教教我吗？Wouldyouminddoingsth?常用于表示比较委婉的请求，或用来表示希望得到对方的许可。回答时如果表示“可以”，要说:Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.等如果表示“不可以”，要说：Sorry./Youdbetternot./Imafraidyoucant.等否定式为：Wouldyoumindnotdoingsth.?意为“你介意不要做某事吗？”,.,4.Michael,Ikicktheballtoyou.Andyoupassmetheballlikethis.迈克，我把球踢给你，你再把球传给我。kicksth.tosb.=kicksb.sth.把某物踢给某人passsb.sth.=passsth.tosb.传给某人某物在英语中，有些及物动词可以跟两个宾语，一个叫间接宾语，一个叫直接宾语，物做直接宾语，人做间接宾语。常见能跟双宾语的动词有：bring,throw,buy,lend,find,make,pass,kick,teach,tell,write等。5.Keeptrying.继续努力。keepdoingsth.意为“继续做某事”。,.,Unit1Topic2SectionB,1.Dontshoutatmelikethat.不要那样冲我大喊。shoutatsb.冲某人（生气）地大喊shouttosb.朝某人（高声）地喊2.Michaeldoesntdowellinsoccerbuthedidhisbest.迈克尔不擅长足球，但他尽力了。doonesbest=tryonesbest尽某人最大努力拓展：尽某人最大努力去做某事doonesbesttodosth.或tryonesbesttodosth.3.Dontbeangrywitheachother.不要互相生气了。beangrywithsb.生某人的气eachother互相，彼此4.Kangkang,whataboutsayingsorrytoMichael?康康，向迈克尔道歉好吗？saysorrytosb.向某人道歉。5.Michael,ImsorryforwhatIsaid.迈克尔，我为我所说的话道歉。besorryfor为感到抱歉、难过,.,Unit1Topic2SectionC,6.Youaresuretohavemorefun.你们一定会玩得更开心。besuretodosth.确信做某事。如果sure后面的主语和前面的主语是同样的，就用besuretodosth.;如果不是同一个主语就用besurethat,1.BasketballisoneofthemostpopularsportsintheUnitedStatesandotherpartsoftheworld.篮球是美国以及世界其他地方最受欢迎的运动之一。（1）oneof+形容词的最高级+可数名词复数意为“最之一”（2）themostpopular意为“最受欢迎的”，是popular的最高级。2.Ithasahistoryofoveracentury.它有一个多世纪的历史。over意为“多于”，相当于morethan3.Atfirst,itwasanindoorgamesothatstudentscouldplayinbadweather.刚开始，它是一种室内运动以便学生们在不好的天气下也能玩耍。在这里sothat引导的是目的状语从句，意为“以便，为了”,.,4.Basketballisbothanindoorandoutdoorgame.篮球是户内运动，也是户外运动。bothand意为“两者都”,这个短语作主语时，谓语动词要用复数形式。5.Thegoalistothrowtheballthroughtheothersidesbasket,andtostoptheotherteamfromdoingso.（比赛）目标是将球投入对方的篮筐而得分，并阻止对方这样做。（1）through介词，意为“通过，穿过”，指从物体的中间通过，穿过。（2）stopfromdoingsth.意为“阻止做某事”6.Youcanthrowitfromanypartofthecourt你可以从球场的任何地方把球投进球篮any后接可数名词单数形式或不可数名词，意为“任何，任一”7.Butitismoreimportantforyouandtheotherplayerstoplayasateam.但对于你和其他队员来说，团队合作是很重要的。Itis+形容词+（forsb.）+todosth.意为“（对于某人而言）做是样的”。这是一个由it做形式主语的句型，真正的主语是后面的动词不定式。8.Alargenumberofpeopleenjoyedbasketball.许多人喜欢篮球。alargenumberof意为“大量的，许多的”，相当于lotsof,many,只修饰可数名词。,.,Unit1Topic3SectionA,1.Willyoutakepartinit?你会参加吗？由“will+动词原形”构成的一般将来时，表示未来的事实或对将来的预测。Eg:我们明天会去野炊。Wewillgoforapicnictomorrow.一般疑问句：Willyougoforapicnictomorrow?肯定回答：Yes,wewill.否定回答：No,wewont.2.Iwilltakepartintheboys800-metrerace.我将会参加男子800米赛跑。（1）takepartin+活动表示“参加某种活动”=joininbein:参加某种活动，强调状态。（2）800-meter作race的定语，在英语中，有一种合成形容词由“数词+名词”或“数词+名词+形容词”构成，它们通常作定语，其中每两个词之间加一个连词符“-”，且其中的名词要用单数形式。,.,Unit1Topic3SectionB,1.Whatshallwetake?我们该带点什么吗？（1）shall表示“将来，将要，将会”，同I/we连用，后接动词原形。（2）在疑问句中用I/we，表示提出或征求意见。（3）take/bringtake是指将某物（人）从说话者所在地带走bring是指将某物（人）从别处带来,.,Unit1Topic3SectionC,1.Itsmottois“Faster,Higher,Stronger.”它的宗旨是“更快，更高，更强。”motton.意为“箴言，格言，座右铭”。作可数名词，复数形式既可以为mottos也可以是mottoes.2.TheOlympicringsareasymboloftheOlympicGames.奥运环是奥林匹克运动会的象征。asymbolof:的象征3.Therearefiverings,andtheystandforthefivepartsoftheworld.它有五个环，代表着世界上的五大洲。（1）ringn.意为“环形物，电话，铃声”v.意为“打电话”给某人打电话：ringsb.或者givesb.aring（2）standfor意为“代表”4.Youcanfindatleastoneofthesecolorsintheflagofeachcountryintheworld.在世界上每个国家的国旗上，你至少能找到这些颜色中的一种。atleast意为“至少，最少”其反义词组为：at(the)most意为“至