第9课---北美大陆上的新体制.ppt

,第9课北美大陆上的新体制,课标要求：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。,预习与探究1美国独立后、国家实行怎样的政治制度？该制度有什么特点？,邦联制,两个或两个以上的国家为了达到某些共同的目的而组成的一种松散的国家联合体。邦联的成员国仍保留完全的独立自主权，只是在军事、外交或贸易等利益方面采取某些联合行动。,邦联的特点,松散的州际联盟,中央集权有限,地方是独立的主权州,独立之后的美国面临怎样的形势?,面对如此严峻形势，假如你是美国开国元勋，你会拿出怎样的解决方案呢？,麦迪逊,如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。,美国宪法之父,宪法的制定者首先考虑的是哪两个问题？,总统（行政权）,国会（立法权）,联邦法院（司法权）,法院可宣布法律不合宪法，可以解释一切法律和条约,总统任命的法官须经国会确认,可否决国会的法律,三分之二复议权,总统任命大法官,联邦法院可宣布总统法令违宪，审查行政行为，行使最高审判权,分权与制衡,可以弹劾总统。,美国三权分立体制的运作,请问，如果总统先生违法，你们是否有权处置？如果有，如何处置？,美国国会议长约翰博纳,有权；国会可以对违法的总统提出弹劾。,请问总统先生，面对来势汹汹的伊斯兰国，您有权直接对其宣战吗？,美国总统特朗普,没有，宣战权属于国会，总统可以调动军队。只有在美国安全处于紧急状态下我才可以直接宣战，比如针对美国本土发动的战争、恐怖袭击等。,请问，您是美国两个世纪以来最年轻的首席大法官，请问您是怎样当上大法官的？您什么时候会退休离职呢？,最高法院大法官约翰罗伯茨,由总统提名，并经参议院批准。,不必退休，除非犯罪，否则终身任职,请问总统先生，如果你不同意国会通过的法案，您会怎么办呢？那该法案最后能生效吗？,可以否决；如果国会可以以的三分之二多数通过该法律。,“不完整、不完美”：,1、第一部较完整的资产阶级宪法,2、加强国家权力，维护了国家统一,3、突出分权制衡原则，防止专制独裁,4、奠定了美国发展的制度基础,没有规定人民享有的权利，保留了奴隶制、种族歧视等。,积极,如何看待美国的1787宪法,种植园经济,工业经济,两党竞争激烈，互相监督，互相攻击,有利于美国民主制度的发展和完善,驴象之争,共和党（象）,民主党（驴）,学生表演情景剧驴象之争,美国联邦政府的建立,一、追求民主：1787年宪法制定的背景,1787年宪法,分权与制衡原则,1787年宪法的评价,课堂小结:,三、完善民主：两党制的形成和发展,二、确立民主,联邦制原则,人民主权原则,内容和原则,局限性,进步性,1、（2013全国新课标）华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指：A革除联邦体制的弊端B建立三权分立的共和体制C废除君主立宪制D改变松散的邦联体制,习题检测,D,2、（2012安徽文综）费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张：A维护邦联制B加强中央权力C巩固联邦制D保障各州的权利,B,3、（2013海南单科）美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了：A军权高于行政权B分权与相互制衡C总统权力至上D国会处于权力中心,B,4、（2009天津文综）1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是：结束了松散状态，维护了国家统一满足了人民众多权益的要求确立了美