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文档简介

.,秋天的图画,三年级第三单元习作,.,说一说：美丽的秋天,（由远及近，或从上到下，或从左到右）,.,描写秋天的词语,金秋时节景色宜人五彩缤纷天高云淡秋高气爽瓜果飘香硕果累累落叶纷飞遍地金黄,.,读一读：习作要求,1、介绍你选的或者画的画。2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。,.,.,.,.,.,.,描写果园的句子,秋天到了，果园里一片硕果累累的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。,秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我晶莹的葡萄呀？石榴子儿也出来热闹一下，他们把屋子都挤破了落到地上.,.,.,.,描写秋天田野的句子,秋天的田野是硕果累累的.你瞧,成片稻子成熟了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪闪.一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像在说:秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我变得更加生机勃勃.秋天，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。,.,题目：秋天的图画,开头：点名题目,中间：抓住秋景图画的几个特征来写。有秋天特征的几处景物来写，如果园、田野、森林等动用：眼睛，耳朵，鼻子，舌头等有一定的顺序（由远及近，或从上到下，或从左到右）适当的修辞手法（比喻、拟人、排比等）,结尾：总结自己对秋天的情感。,.,秋天的果园,水果都成熟了。1.那红彤彤的苹果2.石榴大大方方的挂在枝头大笑，3.柿子就像一盏盏4.一串串葡萄5.一个个鸭梨,1.那田野里，的稻谷，随着风翻起了农民伯伯们来到了田里，他们背着扛着2.菜地里,秋天的田野,秋天的森林,秋天的颜色,1.稻子金灿灿的，高粱2.秋天的天空白云3.枫叶4.秋
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