创造性思维问题重定义

小学思维训练（模块编号）创造性思维问题重定义,课程思路,导入,如何激励工人周末加班？,周末加班给更多的钱加班得到更多晋升的机会老板带头加班老板多口头表扬工人老板请工人吃饭老板发红包给加班的工人老板给加班的工人改善工作的环境,思考,为什么要激励工人周末加班？,目标分析法,换位分析法,赚取更多的钱获得更大的利润,无需激励，只需周末另招一批工人即可！,启示,区分目的和手段：透过现象看本质！,激励车间工人周末加班目的：获取更大的利润手段：激励员工加班看清楚目的（本质），才能更好地解决问题,问题重定义,本质,现象,问题重定义,对问题的一个问题往往并不是它一开始所表现出来的那种情况。努力对问题进行定义，可以使问题更容易得到解决。,问题重定义在于找到真正的问题所在，包括2个方面：为什么要做这件事？判断这件事有没有必要做（目的）为什么做不好这件事？做这件事情的困难是什么（困难）,注意点,对问题进行重定义是为了找出最好的解决问题的办法，在做完以上两个方面的内容之后，需要进行对比，找到最好的解决办法。,本节内容主要注重于目的和困难的分析，比较、找到最好的解决办法因人而异，需要自己独立完成。,案例,我做作业总是拖拉，基本上是拖到晚上该睡觉的时候才做，由于犯困效率不高，正确率也不高，还影响睡眠，导致第二天精神状态不佳。我要改变这个坏习惯。,第一：为什么要做这件事？,当我们决定要做一件事情时，要想一想为什么要做这件事，分析出做这件事的目的，看看还有没有其他的解决办法。,为什么要改变做作业拖拉的坏习惯？为了做出高质量的作业为了保证睡眠时间，保证身体健康为了提高第二天的听课效率为了使自己在玩的时候没有心理负担为了得到父母的表扬,第一：为什么要做这件事,某些事情从直接定义上看可能做到，通过进一步思考达到目的的其他办法或手段，可能会找出更好的解决方案。,做一件事情,为什么要做这件事,有什么其他解决办法？,第一：为什么要解决某个问题,为什么要改变做作业拖拉的坏习惯？为了做出高质量的作业为了保证睡眠时间，保证身体健康为了提高第二天的听课效率为了使自己在玩的时候没有心理负担为了得到父母的表扬,如何解决这些问题？,第二：为什么做不好这件事？,做一件事情,为什么做不好这件事情？,如何克服困难？,分析为什么自己做不好这件事情，帮助自己把问题逐渐细化，找出真正的困难所在，想办法克服。,第二：为什么做不好这件事？,为什么自己不能改掉写作业拖拉的坏习惯？,老师课上讲的知识没掌握好，做作业困难抵制不了玩的诱惑没有做好计划怕早做完了家长检查出错误挨批评,如何克服这些困难？,改掉做作业拖拉这个坏习惯问题重定义,为什么要改掉做作业拖拉这个坏习惯？为了做出高质量的作业为了保证睡眠时间，保证身体健康为了提高第二天的听课效率为了使自己在玩的时候没有心理负担为了得到父母的表扬,可能的解决办法,第一：为什么要做这件事,改掉做作业拖拉这个坏习惯问题重定义,为什么不能改掉做作业这个坏习惯？老师课上讲的知识没掌握好，做作业困难抵制不了玩的诱惑没有做好计划怕早做完了家长检查出错误挨批评,可能的解决办法,第二：为什么做不好这件事,改掉做作业拖拉这个坏习惯问题重定义,为什么要改掉做作业拖拉这个换习惯？为了做出高质量的作业为了保证睡眠时间，保证身体健康为了提高第二天的听课效率为了使自己在玩的时候没有心理负担为了得到父母的表扬,可能的解决办法,如何解决这些问题,为什么不能改掉做作业这个坏习惯？老师课上讲的知识没掌握好，做作业困难抵制不了玩的诱惑没有做好计划怕早做完了家长检查出错误挨批评,找到最好的解决办法,问题重定义,问题重定义在于找到真正的问题所在，包括2个方面：为什么要做这件事？（目的）为什么做不好这件事？（困难）,问题重定义的一般流程,为什么要做这件事？,为什么做不好这件事？,问题重定义的注意点,问题重定义在于找到真正的问题所在，包括2个方面：为什么要做这件事？（目的）为什么做不好这件事？（困难）,回顾：改掉做作业拖拉这个坏习惯问题重定义,为什么要改掉做作业拖拉这个换习惯？为了做出高质量的作业为了保证睡眠时间，保证身体健康为了提高第二天的听课效率为了使自己在玩的时候没有心理负担为了得到父母的表扬,可能的解决办法,如何解决这些问题,为什么不能改掉做作业这个坏习惯？老师课上讲的知识没掌握好，做作业困难抵制不了玩的诱惑没有做好计划怕早做完了家长检查出错误挨批评,找到最好的解决办法,问题重定义,问题重定义在于找到真正的问题所在，包括2个方面：为什么要做这件事？（目的）为什么做不好这件事？（困难）,问题重定义的一般流程,为什么要做这件事？,为什么做不好这件事？,案例分析,李明是一名五年级的学生，他总是写不好作文，请你对“写不好作文”进行问题重定义。,将你的分析结果用思维导图呈现出来。,示例,示例,最后比较，权衡，找出适合自己的最好的解决办法。,问题重定义,问题重定义在于找到真正的问题所在，包括2个方面：为什么要做这件事？（目的）为什么做不好这件事？（困难）,问题重定义的一般流程,为什么要做这件事？,为什么做不好这件事？,改掉做作业拖拉这个坏习惯问题重定义,为什么要改掉做作业拖拉这个换习惯？为了做出高质量的作业为了保证睡眠时间，保证身体健康为了提高第二天的听课效率为了使自己在玩的时候没有心理负担为了得到父母的表扬,可能的解决办法,如何解决这些问题,为什么不能改掉做作业这个坏习惯？老师课上讲的知识没掌握好，做作业困难抵制不了玩的诱惑没有做好计划怕早做完了家长检查出错误挨批评,找到最好的解决办法,回顾：写不好作文,回顾：写不好作文,练习：对下列问题进行重定义,我们班级凝聚力不强，怎样能增强凝聚力？我的同学不大喜欢我，怎样让同学喜欢我？部分同学不喜欢穿