第8讲神经调节(1).ppt

第8讲神经调节,考点扫描,知识结构,要点梳理,一、神经调节的意义神经调节是动物和人与外界以及体内相互协调的主要方式。它包括接受信息、传导信息、处理信息以及作出反应的过程。二、神经系统结构神经系统由中枢神经系统和遍布全身各处的周围神经系统两部分组成。1.中枢神经系统包括脑和脊髓，分别位于颅腔和椎管内，是神经组织最集中、构造最复杂的部位。2.周围神经系统包括各种神经。其中同脑相连的称为脑神经，与脊髓相连的称为脊神经，支配内脏器官的称植物性神经。,3.神经元是神经系统的基本结构和功能单位。神经元的结构包括细胞体和突起，突起分为树突和轴突。每个神经元有许多树突，接受刺激，产生兴奋；只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织。神经元的功能，包括信息的接受和传导。,神经冲动传导方向：树突细胞体轴突,4.脑是神经系统中最高级部分，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。小脑：主要负责人体运动的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等。5.脊髓是中枢神经系统的低级部位。,三、神经调节的基本方式,神经调节的基本方式反射(是生物对各种刺激做出的应答性反应，包括对信息的接受、传导、处理。)1.反射包括：非条件反射(是低级的反射活动，神经中枢脊髓)；条件反射(是高级的反射活动，神经中枢大脑)2.反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,(1)感受器：接受信息，产生神经冲动，存在于眼、耳、鼻、舌、皮肤、内脏等器官内。(2)传入神经：传递信息，将神经冲动传向神经中枢。(3)神经中枢：信息处理，接收并分析处理传来的信息，存在于脑、脊髓中。(4)传出神经：传递信息，将处理后的信息传向效应器。(5)效应器：转化信息，将神经冲动转化为相应的动作，如肌肉与腺体。冲动传导方向：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活动都要通过反射弧才能实现。,四、人体感受器,人体感受器：感受外界与内部刺激，产生神经冲动。1皮肤感觉等感受器官；2味蕾味觉感受器官；3鼻黏膜嗅觉感受器官；4耳听觉与位觉感受器官；5眼视觉感受器官。,五、体温的控制,1.恒定的体温(1)人类与鸟类、哺乳类都是恒温动物，可以在不同温度的环境中保持相对稳定的体温。(2)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。(3)保持正常的体温是动物新陈代谢正常进行的基本条件。,2产热和散热的平衡(1)产热：主要器官是骨骼肌和内脏，安静时以内脏为主，运动时以骨骼肌为主。(2)散热：90%热量通过皮肤散发出去，它的方式有直接散热和蒸发散热。3体温受脑控制(1)人体体温通过神经系统的调节而实现，调节体温的中枢在脑干。(2)低温环境下：皮肤冷觉感受器感受刺激传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战粟、血管收缩增加产热、减少散热回到正常体温。(3)高温环境下：皮肤热觉感受器感受刺激传入神经脑干的体温调节中枢传出神经汗液分泌、血管舒张减少产热、增加散热回到正常体温。(4)在神经系统和体液的调节下，人体是一个统一的整体。,热点聚焦,热点一反射和反射弧,要点提示：神经系统调节人体各种活动的基本方式是反射，反射活动必须通过反射弧来实现。,典例分析1:反射和反射弧的关系是()A反射活动可以不完全通过反射弧来实现B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动D反射和反射弧在性质上是完全相同的,解析反射和反射弧是两个完全不同的概念，前者是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应，它是神经系统调节人体各种活动的基本方式。后者是参与反射活动的神经结构。两者关系密切，反射活动必须通过反射弧来实现。反射活动的具体过程是：感受器受到刺激后产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢发生的神经冲动通过传出神经，传到相应的效应器反生反应。反射活动的实现必须通过反射弧的各个部分，否则是不能完成的。但只有完整的反射弧，没有体内或体外的刺激引起神经冲动，也是不会产生反射活动的。,B,拓展练习1:(2009自贡)两位同学一组轮流做膝跳反射试验，A同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然的搭在这条腿上，B同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击A同学上面那条腿膝盖下位的韧带，A同学的小腿突然抬起，实验成功，这个反射的结构基础是_。接着两人交换，作为受试者的手掌刚要接触膝盖下韧带的一瞬间，B的小腿突然抬起，A同学认为这次不是膝跳反射。请你帮助他作出解释:_。,反射弧,膝跳反射是简单的反射，B同学这次是复杂的反射(膝跳反射是非条件反射，B同学这次是条件反射),热点二非条件反射和条件反射,要点提示：非条件反射是与生俱来的，是由大脑皮层以下各中枢参加完成的；条件反射是后天形成的，需要大脑皮层参与，是在非条件反射的基础上建立的。,典例分析2:属于条件反射的是()A狗吃食物时流出唾液B新生婴儿就会吃奶C燕子筑起漂亮的鸟巢D鹦鹉学人说话解析非条件反射是与生俱来的，是由大脑皮层以下各中枢参加完成的；条件反射是后天形成的，需要大脑皮层参与，是在非条件反射的基础上建立的。狗吃食物流出唾液是食物这一刺激引起唾液腺分泌唾液，是非条件反射；婴儿吃奶、燕子筑巢是本能，无需后天学习获得，也是非条件反射；鹦鹉学人说话是通过学习获得的，需要大脑皮层的参与，是条件反射。,D,拓展练习2:(2010巢湖)据CCTV4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是：是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的()ABCD,C,热点三脑的结构和功能,要点提示：脑包括大脑、小脑、脑干，大脑皮层上有视觉、听觉、语言、运动、感觉等重要的功能区，小脑有协调人体平衡的作用，脑干上有控制人体生命的重要的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢、体温调节中枢等。,典例分析3:某人因头部受伤而引起左半身瘫痪，原因是()A右侧大脑半球的躯体感觉中枢受损B左侧大脑半球的躯体感觉中枢受损C右侧大脑半球的躯体运动中枢受损D左侧大脑半球的躯体运动中枢受损解析本题主要考查大脑皮层功能区的知识。躯体运动中枢支配对侧的骨骼肌运动，躯体感觉中枢接受对侧的神经冲动。若受到损伤，会分别导致对侧肢体瘫痪和对侧躯体感觉障碍。视觉中枢、听觉中枢都在大脑皮层，大脑皮层也是形成视觉和听觉的地方，视觉不在视网膜上形成，听觉也不在耳内形成，触觉、嗅觉和味觉也都在大脑皮层形成。,C,拓展练习3:(2007嘉兴)新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的()A大脑B脊髓C小脑D脑干,C,热点四实验探究,典例分析4：(2008温州)经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表：,(1)B组实验的作用是_。(2)根据实验结果，我们可以发现_(选填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差。(3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：_。解析实验是为了探究生物钟对生物记忆力的影响，A组是经过处理的实验组，则B组是未经处理的对照组。通过表格中走迷宫所用平均时间，发现A组从入口到达出口所用的时间比B组长，说明A组的记忆力比较差。由此对人，我们应该生活有规律，形成良好的生物钟。,对照,A,生活有规律，形成良好的生物钟,素能提升,1(2010菏泽)我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是(),A.这种细胞叫神经元B.这种细胞没有细胞核C.这种细胞包括细胞体和突起两部分D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能,2(2010龙岩)一只失去小狗的母狗在喂养动物园中的小虎，它的这种行为属于()A.学习行为B.先天性行为C.社群行为D.防御行为,B,B,3.(2010龙岩)从2010年4月1日起实施的新道路交通安全法提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的()A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统,4.对分布于甲、乙、丙三地的某种哺乳动物的身体量度的测量结果如下表，如果测量数据来自长白山、武夷山、海南岛三地，那么从测量结果可以推测甲、乙、丙三地分别是(),A.长白山、武夷山、海南岛B.海南岛、武夷山、长白山C.长白山、海南岛、武夷山D.海南岛、长白山、武夷山,A,B,5.(2010济南)下列动物行为中，属于先天性行为的是()A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉6.(2010宁波)从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述，错误的是()A.该反射属于激素调节B.该反射的结构基础是反射弧C.该反射不需要大脑皮层的参与D.该反射是人体对环境变化的反应,C,A,7.神经系统的结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.突起D.反射弧8.小君的弟弟参加校棒球比赛，不小心被击中头部，医师说幸好力量不强，否则会影响视力，请问：棒球伤及他的哪个部位？()A.眼睛B小脑皮层视觉中枢C.大脑皮层视觉中枢D.大脑皮层运动中枢,A,C,9.某病人看到前面有个小水坑，却跨了一大步而过去，此病人的病变部位在()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓10.丁丁同学养了一条小狗，取名叫东东，丁丁为了让小狗能“听懂”自己的名字，对它进行了训练；每次给小狗喂食前都先叫几声“东东”，小狗就会跑过来。小狗能“听懂”人们的召唤，这种现象属于()A.非条件反射B.条件反射C.条件刺激D.本能,B,B,11.(2008杭州)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于()A.先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成B.先天性行为，由动物体内的遗传物质决定C.后天学习行为，靠学习得来D.后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成12.(2009锦州)行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有()A.视觉中枢B.语言中枢C.听觉中枢D.身体感觉中枢,B,B,13.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是()A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干C.大脑、脑干、小脑D.脑干、小脑、大脑14.(2010潍坊)人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。请回答下列有关人体调节方面的问题：(1)人体神经调节的基本方式是_。(2)一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于_内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明_。,A,反射,脊髓,所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层躯体感觉中枢,脚底感受器,(3)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是_、_。(4)脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于_传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的_；从免疫学的角度看，这种糖丸属于_。,躯体感觉中枢,语言中枢,消化道,保护易感人群,抗原,15下表所示人处于安静和活动情况下体内不同器官的产热量百分比，请回答：,(1)根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是_。(2)人体的体温之所以能维持稳定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调节过程受人体下丘脑中的_控制。(3)人体在剧烈运动时，产热量显著增加，肌肉组织会处于暂时性缺氧状态，此时肌肉细胞会进行_并产生乳酸，导致运动后出现肌肉酸疼现象。(4)夏季，当环境温度高于体表温度时，人体主要通过汗液蒸发散热，但这也造成了体内水分的大量丢失，此时人体如何通过自身调节来减少体内水分的丢失以维持体内水分的平衡？_(5)在炎热、潮湿、无风的环境中，人体容易出现“中暑”现象，原因是_。,内脏,体温调节中枢,无氧呼吸,血液流经肾脏时只产生少量的尿液，以尽量减少体内水分的丢失,汗液蒸发困难，不能及时散热，导致,人体体温过高，出现“中暑”现象,16(2010济南)下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：,(1)假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受_的控制。(2)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的_；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是在大脑皮层上的_。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是_。,大脑,视网膜,视觉中枢,条件反射,17.(2009台州)小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的方式是否为下丘脑，某科研小组进行了如下实验：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。(1)若甲鼠体温_，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关。(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷是:_。,明显减少,实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性；应选用同一小鼠作前后对照(以上三点答出其中的一点，得1分，答出二点，得2分),18请你围绕：A.吃梅止渴，B.望梅止渴，C.谈梅止渴，并结合下图回答相关问题。,(1)以上三个活动中，属于非条件反射的是_(填字母)，完成该反射的神经中