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三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠13115-16苏教版(无) 一、积累运用(45分)1、你的字写得怎么样?来展示一下吧。(7分)(1)三十年改革开放,我们的生活越来越kun y( )。(2)张亮的写字z sh( )不正确。(3)一棵棵白杨树wi w( )地挺立在校门口。(4)宝宝j f( )比较jio nn( )。(5)甲型H1N1病毒疫苗终于sh yn( )成功了。(6)大自然chun zo( )的美景,让我们无比惊叹。2、 选择正确读音,用“”标出。(3分)包括(ku k) 相处(ch ch) 满载而归(zi zi)作坊(zu zu)膝盖(x q) 漫山遍野(bin pin)3、写出与课文中人物角色相符的词语。(4分)在本学期,我们认识了_的金吉娅、_的陶罐、_的宋庆龄、_的西沙群岛。4、我会选词填空。(3分)侃(kn)大山 狗腿子 打小报告 开绿灯(1)坏人的帮凶。()(2)比喻背着当事人向上级报告其隐私。()(3)吹牛,说笑话,没有目的的聊天。()5、 请根据语境或要求填一填。(11分)(1)山重水复疑无路,_。(2)老师常用“_、_”来鼓励我们不怕困难,勇攀科学高峰。(3)我打算把“_”作为我的座右铭。(4)诗中有画,当我吟诵苏轼的“_,_”这两句诗时,我仿佛看到了西湖亦晴亦雨的美景;诗中有情,当我吟诵“_,_”这两句诗时,我不由得想起了远在外地打工的父母,也就更能理解王维的_之情。(5)花钟一文,是怎样用不同的说法表达鲜花开放的?万寿菊_;烟草花_。6、按要求写句子,感受不同的句子。(6分)(1)在括号里填上适当的词语,使句子更加生动、具体。老师()的脸上有一双()的眼睛,时时闪出()的微笑。(2)仿照例句写句子。例:我的两只手像两片绿色的葵花叶,高高地伸向太阳。我像_,张开双臂投入妈妈的怀抱。(3)把“喂!老头子,给我滚开,别挡我的道!”改写成礼貌用语。_。7、看看漫画中的这个“小皇帝”,妈妈帮他背着书包,给他打伞,他心安理得地享受着“大干部”的待遇。你认为他这样做对吗?你是家里的“小皇帝”、“大干部”吗?快来谈一谈吧。(3分)_ 二、阅读思考与感悟。(30分)(一)、课内阅读(14分)1、科利亚的木匣一文告诉了我们什么道理?(2分)_2、女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”从这个“先”字,体会出_。(2分)3、阅读课内语段,回答问题 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心里充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”(1)我发现做风筝需要这些原料:_。(2分)(2)我能找出文中放风筝的方法:_。(2分)(3)我们做风筝时_放风筝时_。(2分)我认为这些描写都体现了孩子们的一种_的心情。(2分) (二)、阅读课外短文,回答问题。 自我介绍姓名:与孙悟空同姓,与太阳同名。性别:跟爸爸一样。年龄:度过了9个六一儿童节。文化:明年下半年升小学四年级。模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。优点:记得我拿着户口薄报名上学那天,老师随便出了道题考我:“3+1-5=?”我一张口就答上来:“-1。”老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我答道:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微地笑了。入学两年半以来,我的成绩单上都写着这样的字样:“学习好,爱劳动,灵活。”同学们也常常夸我:“有两下子!”我会爬树,会打乒乓球,班上黑板报的图画,都归我管。缺点:我的缺点大于优点。老师给我的评语是:上课不专心,下课疯玩,还有些骄傲自满。爸爸给我总结的是:学习要用鞭子抽,好吃贪玩,出门就闯祸。愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。1、根据短文填写有关内容。(6分)姓名:_性别:_年龄:_年级:_模样:像爸爸的_,像妈妈的_。2、根据短文内容概括地说“我”的优点和缺点。(4分)优点:_缺点:_3、写出你的优缺点,并写出两条改

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