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文档简介

幼儿园大班教案送给老师的礼物大班教案送给老师的礼物适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能沿直线、曲线剪出长方形和心形并进行剪贴，学习分清实线、虚线，能根据要求分别进行剪和折，通过制作活动，增强热爱老师的情感，快来看看幼儿园大班送给老师的礼物教案吧。活动目标：1、学习分清实线、虚线，能根据要求分别进行剪和折。2、能沿直线、曲线剪出长方形和心形并进行剪贴。3、通过制作活动，增强热爱老师的情感。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：1、画好爱心的样本画人手一份，爱心装饰品一件。2、剪刀、浆糊、抹布、纸盒。活动过程：一、出示爱心装饰品，引起幼儿的兴趣。师：小朋友们，今天老师给你们带来了一件礼物，请看这是什么？告诉小朋友们一个秘密，老师要过节了，你们想送给老师什么礼物呢？（幼儿自由表达）（以礼物的出现，吸引了幼儿的注意力，激发了参与活动的兴趣，在送给老师什么礼物时，小朋友的思维得到了进一步发展，符合纲要中提出的“自由表达”和“创造性表达”）。学习制作方法二、出示画好爱心的样本画，请幼儿观察画上的两种线，了解实线盒虚线的区别。示范：先沿长方形的黑线剪下，沿中间的虚线对折后，粘成正反两面的正方形，然后沿爱心外圈的黑线剪下一个“大爱心”，再沿内圈的黑线剪出小爱心，注意里面有一小段虚线不能剪断，最后把里面的“小爱心”沿虚线折转，在顶端穿上线就做成了。（教师示范性指导，让幼儿了解了制作的过程，能真正从孩子的兴趣出发）三、幼儿练习鼓励幼儿沿实线剪时，将“爱心”剪得圆滑一些，注意内圈“小爱心”有一小段虚线不能剪断。四、将“爱心”送给老师，并说一句祝贺的话。请幼儿将要祝福老师的话说出来，教师记在爱心卡上）（陈鹤琴先生说：“一切课程是幼儿自己的。”幼儿作为独立发展的个体，只有他们自愿参与，积极创作和大胆显露，才能全面发展）延伸活动：美工区：爱心小屋建构区：爱心塔小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友
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