一年级第一次新生家长会1ppt课件

.,一（3）班,欢迎参加家长会,.,家长会议程,2、班级情况介绍3、学校作息时间,6、对家长的建议7、国庆假期的要求,4、写字姿势和能力方面,1、家长会召开的意义,5、关于习惯的养成,.,一、一年级与幼儿园的区别：1、时间紧凑。（8点开始早读，上午3节课，下午三节课）2、作息要求严格，生活相对受约束。（有明确的课堂要求。）3、学习任务重、心理压力。（幼儿园以游戏为主，小学以学科教育为主。共9门学科。)家长要特别关注孩子第一个月的喜、怒、哀、乐。,.,作息时间,.,上午7：40分开校门到校读古诗词8:00开始晨读中午2：00开校门，学生到校看课外书。下午5：00放学。晚上要求小孩9点睡觉。注意事项：1、要求学生每天上学都要依时，不可以迟到，也不能早到。到校后要自觉打扫卫生。2、放学后家长要准时在指定地点接孩子放学。3、因病、因事不能到校上课者，及时向老师请假，可以发信息或电话。,.,二、学习用品的准备1、书包：建议大小适中，不宜过重。2、铅笔盒：建议尽量简洁、实用，不宜太花俏。3、铅笔：每天应该准备6支左右削好的铅笔。（在家削好，不带转笔刀回校，不准使用自动铅笔。）4、橡皮：一定要擦得干净，最好是白色的。5、直尺三角尺：塑料的，刻度清晰，能放进铅笔盒里。6、要买作业登记本1个。7、备用的田字拼音本5个。,.,作业本设置：1、1号田字拼音部(作业）2、2号田字拼音部(听写)3、3号田字拼音部（练习）4、作业登记本5、A4大的大本贴复习题。,.,测验考试要求：1、每学期单元测验四次，期中考一次，期末考一次。2、测验考试内容包括拼音、字词、句子、阅读。,.,三、作业要求：1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。2、每天晚上检查孩子的作业，有空就签名；3、家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。5、做完作业后要求孩子收拾书包，整理好学具。6、每天晚上完成作业后让孩子养成大声读书的习惯（正确、通顺）。,.,7、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。8、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！19、注重词语的积累，多读课外书！10、关注孩子每次单元测试的成绩，试卷要签名写意见。11、关注孩子作业的更正情况。(特别是2号听写部）12、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。,.,上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。,.,补充：1、给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾。3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不提倡孩子将零食和零钱带到学校，应教育孩子养成节俭的好习惯。4、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子尽量不玩电脑游戏。5、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习，有条件的请带孩子到郊外走走或多到书店逛逛，请孩子增长见闻。,.,校服上衣要钉上孩子的名字。穿校服的要求：有体育课上的穿黄色运动服，（冬天穿蓝色运动服），没有体育课上的穿白色的制服。教孩子学会扫地，做些力所能及的事，不包办代替。来到小学就要轮流做值日，要学会扫地。爱惜书本，不在书上乱写乱画。,温馨提示：,.,低年级教育的重点培养习惯,低年级教育浓缩起来就是四个字培养习惯，或者说是养成教育。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成了品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。,.,一年级新生应该重点培养良好的行为习惯：1、良好的生活习惯（1）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。（3）培养孩子学习方面的动手操作能力（4）培养孩子服务性的劳动的能力。（在家要教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做）,.,（5）培养孩子的时间观念。（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。）,.,（6）树立孩子的安全意识。（孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去校道上玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。）,.,2.良好的学习习惯：1）严格遵守作息时间的习惯；家长做法：制定合理的作息时间，严格督促（2）上课认真听（教师、同学）的习惯。家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。,.,4）专心写作业的习惯问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。5）正确地握笔写字、看书家长：多观察，勤督促，持之以恒,.,6）读书的习惯重要性：著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾讲：语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：六年制不少于150万字。家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读物。忌独断、强迫，正确引导。,.,让孩子爱上读书,.,培养阅读习惯的最佳期是7-9岁。孩子从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴，这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。阅读的厚度决定人的高度。一位教育学家说过：“储备童年精神食粮的途径，有接触大自然，听长辈讲故事，与同伴玩游戏等等，除此之外，最好最长效的途径就是阅读。”而英国的培根在论读书一文中也说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这些都说明了阅读的重要性。正所谓阅读的厚度决定人的高度。,.,一年级必读书籍1、成语故事2、小学生古诗词75首3、弟子规,.,一年级必读书籍,.,一年级必读书籍,.,注意写字姿势,.,.,.,.,.,.,.,.,.,写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要。头正身直两脚平，眼离书本有一尺，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸。,.,学科特点：1、读准声母、韵母、和整体认读音节。2、会写100个字，会认400个字。4、课文重点是识字、写字、朗读、背诵。5、期末考试。,.,国庆假期注意事项：1、注意对小孩进行防火、用电、用煤气等安全教育。2、注意交通安全，