大学语文1课程教学一体化设计方案

大学语文（1）课程教学一体化设计方案 一、课程性质、教学目的 大学语文是中央电大开放教育（专科）非中文专业级开设的一门公共基础课。本课程教学各环节均由省校负责。 本课程开设一学年。大学语文（1）讲授第一部分“阅读与欣赏”，即前27课；大学语文（2）讲授余下内容，即第2858课。 开设本科成的目的是，使学员的语文知识和能力达到与大专应用型人才必备的基础相适应的水平，提高其阅读、理解、鉴赏和表达能力，为学好各专业的其他课程，为社会实际工作的需要打下良好的语文基础。二、教学内容 1.散文 通过阅读作者简介、写作背景、原文、注释及提示，了解所选作家、作品的时代背景，理解文章的思想内容，明确文章的文体特点和艺术特色。背诵几篇短文或一些精彩的段落，以深入领会文章思路，并积累词汇。掌握文章中出现的一般古代汉语和现代汉语语法知识。参崐看知识单元，完成文后的思考练习。通过写作训练 (单项或综合 )，能够写出内容实在，文从字顺，感情真实，融记叙、议论、抒情为一体的平实生动的文章。 2.小说 重在理解并掌握每一篇作品的思想意蕴和艺术特色。参看知识单元，明确小说，特别是短篇小说的基本特点，完成文后的思考练习。学会阅读分析短篇小说的方法，着重提高对短篇小说的鉴赏水平。 3.诗歌 要熟读成诵，理解并掌握每一首诗、词的思想内容和艺术特色。参看知识单元，明确诗词的基本特点。完成文后的思考练习。学会阅读分析诗词的方法，着重提高对诗、词的鉴赏水平。 一、晋灵公不君左传 二、庄辛论幸臣战国策 三、秋水（节选）庄 周 四、孙武司马迁 五、让县自明本志令曹 操 六、江水水经注 七、祭妹文袁 枚 八、忆刘半农君鲁 迅 九、我的家在哪里? 冰 心 十、牛棚杂忆（序）季羡林 十一、都江堰余秋雨 十二、致巴特雷上尉的信（法）维克多雨果 十三、世间最美的坟墓记1928年的一次俄旅行（奥）茨威格 十四、蛮子大妈（法）莫泊桑 十五、大围巾（美）辛茜娅奥齐克 十六、关汉卿（第八场）田 汉 十七、哈姆雷特（第三幕第一场）（英）莎士比亚 十八、氓诗经 十九、哀郢屈 原 二十、登楼赋王 粲 二十一、宣州谢眺楼饯别校书叔云李 白 二十二、秋兴八首（选一）杜 甫 二十三、醉花阴李清照 二十四、秋波媚（七月十六日晚登高兴亭望长安南山）陆 游 二十五、摸鱼儿辛弃疾 二十六、再别康桥徐志摩 二十七、古罗马的大斗技场艾 青 二十八、啊，母亲舒 婷 二十九、告白（德）海 涅 三十、白昼的明灯熄灭了（俄）普希金 * * 阅读与欣赏三、教与学建议1.对教材所选的文章，要熟读，并要有选择地背诵。2.加强写作训练。在注重把握文章体式、内容、结构的同时，应特别注重思维方式的训练，注重语言表达的精确性、分寸感和得体的程度。3.教学方法要灵活多样，注意引发学生的学习兴趣。4.辅导教师要熟悉开放教育新的教学模式，掌握一定的现代教育手段，通过网络与中央电大和省电大的责任教师保持联系，积极参加中央电大和省电大组织的网上教研活动。 5.学生在自主学习的时候，首先要背诵教材中要求背诵的内容，然后要认真完成平时作业，不能简单地抄答案应付交差。对学习中遇到的疑难问题，要及时上网向中央电大、省电大以及市级电大的责任教师请教。四、课程的多种媒体教学管理 1.文字教材： 文字主教材是中央广播电视大学的公共课教材大学语文（张继缅、陈寿立主编，中央广播电视大学出版社）。该教材包括57篇范文和4篇文体简介文章。每篇课文，又包括题解、正文、注释、简析、思考与练习五部分，比较适合自学。大学语文学习指导书（以下简称“指导书”）为辅助教材。“指导书”包括教学目的和要求、重点难点提示和单元综合练习三部分内容，是学习本课程的重要补充材料。 2. 音像教材：中央电大主讲教师安排有9讲录象辅导课。 3. 其他媒体的设计使用方案本课程的教学大纲和教学一体化设计方案均发布在四川电大主页的教学支持服务体系网页（网址：）中，供试点单位的教师和学员查阅。责任教师每月在教学辅导栏进行一至二次教学辅导。本课程的平时作业将在每月月初发布在四川电大主页中的开放教育的主页中。 本课程将利用责任教师的E-mail信箱（），收集辅导教师和学员的反馈意见、问题和要求并据此安排教学辅导。 本课程将利用四川电大主页中的开放教育网上讨论组开展辅导、答疑活动。在18周左右，就有关问题集中进行1次网上辅导。五、课程辅导计划及使用媒体学习时间 面授辅导课IP课件自主学习：网络课等平时作业1-8周散文3讲8第一次9-12周小说2讲4第二次13-16周诗词2讲4第三次17-18周阅读与欣赏2讲4第四次学时数36学时9讲20学时六、课程考核 本课程的考核由平时作业考核与课程结业考试共同组成。 课程的平时作业由省电大统一安排。平时作业通过网络、文字资料等渠道加以布置。试点单位负责落实本地的平时作业，并组织作业批改和成绩核定。本课程的平时作业成绩占总成绩的20%。平时成绩由平时作业成绩、出勤率、网上学习、小组讨论等组成。建议平时作业成绩占其中的70%，出勤率、网上学习、小组讨论各占10%。 本课程的结业考试实行闭卷考试，由省电大统一组织命题，试卷采用百分制。可是成绩占总成绩的80%。平时成绩与考试成绩相加满60分者，达到本课程考核及格标准，可取得相应学分。考试的层次课分为： a.了解：有关作家作品知识；课文的文体知识；按要求背诵诗词；文章“阅读与欣赏”中的知识点。 b.理解：归纳课文主旨；划分段落层次；概括段落层次大意；解释词语意义。