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1/5小学生国旗下讲话做遵纪守法公民我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩,否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。从小妈妈就教育我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,起初我懵懵懂懂的,一点也不明白这句话的意识,随着年龄的增长,我渐渐有些理解这句话的深刻含义了。在学校里,我们应该遵守学校的校纪校规,走出学校我们才能更好地遵守国家的法律法规。当上课铃打响时,如果有同学还三三两两地慢慢走进教室,势必影响老师的正常教学和大多数同学的正常学习;中午午休时间,如果有的同学大声说话、打闹嬉戏,一定会影响其他同学的正常休息,扰乱寝室的秩序;不听老师劝阻将零食带到学校,不仅违反了学校的规定,而且吃零食还会影响自己的身体健康。总之,所有这些看起来微不足道的小事情却会对我们的成长造成不利的影响,甚2/5至会扭曲我们的价值观。古人说得好“善不积不足以成名,恶不积不足以丧身。”不可轻视小事情,不要因为善事影响小就不去做,也不要因为恶事影响小而去做。我们要从小培养良好的品质,遵纪守法,从小事做起,做一个合法的小公民。12一、宪法的地位2001年中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日作为每年的全国法制宣传日。宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机关的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益,是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位,具有最高的法律权威和最大的法律效力,既是国家治国安邦的总章程,也是公民立身行事的总依据。在本质上,它是国家的根本法,是阶级力量对比关系的集中体现,是民主制度的法律化,是实现阶级统治的重要工具。二、宪法的作用1、宪法对统治权的作用主要表现在确认维护和巩固国家权力;规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。3/52、宪法对法制的作用主要表现在促进法制的完备和健全;促进法制的统一。3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在宪法确立公民基本权利和自由的内容;宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。4、宪法对政治制度的作用表现在确立和维护国家政治制度;改革国家的政治体制。5、宪法对社会经济的作用主要表现为确认、保护和巩固自己的经济基础;确认其他制度,为经济建设服务;在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。三、新中国的制宪活动新中国成立后,我国颁布了中国人民政治协商会议共同纲领,为我国的第一部宪法性文件,后又于1954年、1975年、1978年1982年进行了四次修改宪法,在82年宪法发布实施后,于88年、93年、99年、XX年又进行了四次修正,现行的宪法为1982年颁布,XX年修正过的。四、我国宪法的沿革1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部中华人民共和国宪法。4/51临时宪法。1949年颁布的共同纲领,包括序言和七章共60条,由中国人民政治协商会议第一届全体会议通过,起到临时宪法的作用,为宪法订立奠定了基础。2第一部宪法。1954年9月20日,第一届全国人大一次会议通过颁布了中华人民共和国宪法,共106条。这是中华人民共和国历史上第一部宪法,在共同纲领基础上修改、制定,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。3第二部宪法。1975年1月17日,由第四届全国人大一次会议通过颁布,共4章30条。4第三部宪法。1978年3月5日,由第五届全国人大一次会议通过颁布,共4章60条。5第四部宪法。1982年12月4日,由第五届全国人大五次会议通过颁布,共并分别于七届全国人大一次会议通过“修正案”八届全国人大一次会议通过“修正案”九届全国人大二次会议通过“修正案”十届全国人大二次会议通过“修正案”五、历年全国法制宣传日主题2001年增强宪法观念,推进依法治国2002年学习宣传宪法,推进民主法制建设XX年依法治国,执政为民5/5XX年弘扬宪法精神,增强法制观念XX年弘扬宪法精神,构建和谐社会XX年落实五五普法规划,促进和谐社会建设XX年弘扬法治精神,推进依法治国XX年弘扬法治精神,服务科学发展2016年加强法制宣传教育,服务经济社会发展2016年弘扬法治精神,促进社会和谐。2016年深入学习
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