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文档简介

动动脑筋猜猜看,耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛（打一水果）谜底：1、2、3、,第3课：走进电脑世界,想一想：我们人眼睛和耳朵来获取信息并输入到大脑，那电脑是用什么把信息输入到自己大脑里呢？电脑的大脑是什么样的呢？,1、电脑输入信息的工具（输入设备）输入文字,键盘可以输入文字、数字和符号等信息：如：福州市台江第二中心小学301班,输入图像的工具,输入声音、视频的工具,输入声音信息输入录像、视频信息。,输入命令的工具,输入数字信息(文字、声音、图像、视频)的工具,3、电脑的大脑（中央处理器）,想一想,要记的东西很多的时候，我们会用笔记本记录和存储起来，电脑用什么来记忆和保存东西呢？我们用嘴巴或手、脚等向外界反馈输出信息，那电脑是用什么输出信息呢？,2、电脑的存放信息的仓库（存储器）,4、电脑输出信息的设备输出文字、图像,输出声音、视频,输出数字信息,360G的硬盘可以存多少本书？,1G=1024M1M=1024KB1KB=1024Byte1个汉字=2Byte360G=360*1024M=360*1024*1024KB=360*1024*1024*1024Byte360*1024*1024*1024/2=193273528320（个）193273528320/30/40/100=1610612.736（本）1610612.736/20/50=1610.612736（班）1610.6127.36/24=67.108864（校）一个360G的硬盘可以保存福州市区内所有小学生一学期的课本和作业本！,电脑的硬件和软件,一个完整的电脑系统包括硬件和软件两部分。顾名思义，硬件，就是电脑中那些看得见摸得着的实物设备，如主机、显示器而软件则是相对硬件所说的，它是指电脑上运行所需的各种程序及其有关的文档材料，如一个绘图软件或者一个五子棋小游戏。,电脑硬件和电脑软件的关系,硬件好比是人的身躯，软件好比是人的大脑。软件这个大脑通过思考和判断来给硬件这个身躯发出指令，使它按照指令来运作,创新活动,1、说一说你讲过的电脑输入、输出设备2、看一看电脑主机箱里的内存条、硬盘和中央处理器。,硬盘,电源,中央处理器,风扇,内存条,网卡,创新活动:体验数字图书馆,创新活动,3、在信息的海洋里遨游，体验数字图书馆。,比
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