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2019学年度第二学期高二语文备课组工作计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!xxxx-xxxx学年度第二学期高二语文备课组工作计划新学期开始,为更好地完成本学期的教学工作,现将本学期高二语文组备课工作安排如下:一、教学指导思想本学期将继续以语文新课标为指导,以学校工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力,落实常规工作。帮助学生夯实基础,增加课外阅读量,丰富其知识面,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养。二、教学内容与重点人教版语文选修本教材先秦诸子散文及苏教版短篇小说欣赏。小说的教学主要注意把握小说的主题和情节,注重文学作品鉴赏能力的训练提高;古代散文教学重点是品味祖国传统文化的博大精深,培养文言文阅读能力。三、教学基本原则1.立足教材教学中我们要做到立足于教材,既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合考纲考点,进行有针对性的前瞻性教学。2.探究创新继续推进“自主、探究、合作”的学习方式。有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止;组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高。四、具体做法1.落实集体备课明确职责,分工合作,同心协力,充分发挥科组成员的主观能动性,实行资料资源共享,按照学校要求,每次教研活动都要有中心发言人,详细解说阶段性的教学重点、难点以及考点、疑点,提出教材处理意见。备课组全体成员精心讨论,达成共识。形成导学案定稿,每个人修订的部分分配到人。备课,做到四个落实:、教学设计、配套习题、相关资料,一定要注重可操作性。集体备课,大家认真交流。研讨的内容也可以丰富多彩,课例研讨,教材质疑,经验交流,就是自己教学上的一些感悟,一点触动都可以说出来。2.相互观摩学习本学期备课组要多听课,除了听取学校教研室安排老教师上的示范课外,备课组各成员之间还要经常相互听课,多借鉴吸收,多取长补短。学校组织的课堂教学活动,凡是要求本组成员参加的,必须按时到位,人数到齐,讲课有准备,听课有记录。要按学校要求完成本学期听课任务,多多益善。3.落实好月考、段考月考、段考命题要及时、准确,有针对性,切忌随意组题,批改试卷要及时认真。4.强化本年级学生基础知识积累字词积累,文学文化常识积累,格言警句、华词丽句的积累要落到实处,要勤检查,多督促。5.强化高考必背篇目的背诵分时段安排必背篇目的背诵任务,通过晨读时间反复诵读与检查,强化记忆,丰富底蕴。总之,本学期教师要继续结合课程标准和考纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养,并能针对高考要求,在教学过程中注重对学生语文能力的培养和语文素养的提高,加强书写训练,指导学生阅读,全面提高学生的阅读分析能力、解题能力和思维能力。本文从网络收集
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