小说情节作用PPT课件

小说阅读之情节鉴赏,1,-,高考命题揭秘,高考对于“情节作用题”主要有以下的考查形式：1某个情节在文中有何作用，请作分析；2某句话在文中有何作用，请作简述；3为什么小说要几次写到某某事件？小说在描写人物时有哪些伏笔或照应？请找出来并作简要分析。,一、导入新课,2,-,高考例题:1、小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在文中有什么作用？请简要概括。（2012辽宁最后的黄豆）2、小说第二段对全文情节展开有什么作用？（2008江苏侯银匠）3、小说开头彭恩打电话的情节有哪些作用？（2012江西报复）,3,-,真题探究(2012江西卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。报复雨果克里兹小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？答：_,二、课堂训练,4,-,解析本题考查分析作品结构的能力。一般作用类试题需要从结构和内容方面考虑。彭恩打电话的情节是在文章的开头，分析其作用，首先要考虑小说首段的一般作用，比如交代时间、地点、人物，设置悬念，埋下伏笔等等；其次要考虑情节对于塑造人物性格的作用。答案交代故事发生的时间、地点；点明彭恩的身份；表现彭恩的性格特征；为下文作铺垫。,5,-,解题方法,分析情节作用要从内容和结构两方面入手：(1)从结构(情节自身)方面：为下文情节作铺垫或埋下伏笔；照应前文；推动情节发展或转折；设置悬念，激起读者的阅读兴趣；作为线索，贯穿全文。(2)从内容方面：点明了人物活动的环境；表现了(或突出了)人物性格；表现主旨或深化主题。,三、疑难点拨,第一步：,6,-,情节的作用：内容结构,人物情节环境,主题,性格、心理、身份丰富形象、使形象鲜明,深化,交代故事发生的时间、地点,7,-,重点记忆,对整个故事情节构成上的作用结构：线索或推动情节发展。设置悬念，引起读者阅读兴趣。使情节波澜起伏，引人入胜照应前文情节。为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。内容：交代人物活动的环境(指向人物)刻画人物性格（指向人物）表现主旨或深化主题（指向主题）,第二步：,8,-,9,-,（二）情节安排的特点:,1：2：3：4：5、,层层铺垫,一波三折，引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性可读性,情理之中，又在意料之外,戛然而止，留下空白，留给读者思考的空间,XX是贯穿情节的线索,10,-,56、7、8、9、,首尾呼应，使结构紧密完整,倒叙式。制造悬念，吸引读者。,情节发生逆转，出人意料，令人回味,具有悲剧性色彩,具有喜剧性色彩,插叙式。使情节完整严密，内容更加充实丰富。,11,-,（三）特殊情节的作用,小说开头的作用（1）设疑（悬念）式开头。这类开头，主要是提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是设造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。其作用主要有：引起读者的思考，引出下文情节，突出人物形象，解释小说主题。如祝福（2）写景式开头。这类开头主要是交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。如药,12,-,小说结局的作用不同结局有不同的作用，下面我们逐一分析。（1）出人意料的结局。(结构)从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如项链，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔，借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。,13,-,（2）令人伤感的悲剧结局。从主题上看，能更好地深化主题。如药华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性。从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如边城结尾“也许明天就会回来，也许永远都不会回来”凸显了人物封闭的内心世界。这种结局令人感动，令人回味，也引人思考。如哈姆莱特；如杜十娘怒沉百宝箱，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。,14,-,（3）令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理，这样的结局的作用：从表达效果看，小说喜剧结局，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主体看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。,15,-,（4）戛然而止，留下空白的结尾。留下的空白让读者想象，进行艺术再创造。,16,-,-,三、赏析小说情节安排,1.小说的情节结构序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。2.情节安排的基本手法3.常见题型最常见的是概括故事情节。用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。,17,-,情节安排基本技巧各种叙述手法的运用与作用,顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。,18,-,补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。平叙的方式有二：“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。,情节安排基本技巧各种叙述手法的运用与作用,19,-,情节安排的评价,1.全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。2.小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。4.结尾戛然而止，