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文档简介
1/13县教科局2016年上半年工作总结一、上半年工作总结上半年,县教科局在县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕“质量兴教、队伍强教、环境优教、改革活教“的教育工作思路和“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来“的科技工作方针,开拓创新,实抓苦干,顺利完成了全局上半年各项工作目标。重管理,教育教学质量稳步提升坚持德育优先,“四X“德育平台持续推进。一是明确德育发展导向,“四X“平台建设进一步规范。制定了2016年德育工作考核细则、县教科局关于国学经典进课堂的补充通知,召开了2016年县德育工作会,进一步明确了工作思路、工作举措、工作目标。二是突出各类活动开展,国学经典进课堂进一步取得实效。以“国学引领童年、经典浸润人生“为主题,举办全县2016年庆“六一“国际儿童节活动文艺汇演,从8个片区12所学校中遴选出14个文艺节目为4000余观众呈现了一道内涵丰富的视听国学文化盛宴。同时开展国学大讲堂进校园活动22场次,编辑国学经典教育地方教材46册。三是注重学生素质培养,行为习惯养成教育进一步提2/13高。开展了“寻找最美孝心少年、青少年爱国主义读书教育、全民阅读“等系列活动,1名同学被评为“市学子自强之星“,8名学生代表参加了市2016年中小学生讲故事比赛,获得市级二等奖1名、三等奖3名。评选省市县级“三好“学生547名、优秀学生干部312名。强化教学管理,教育教研水平全面提升。一是以“赛课“为抓手,着力提高教师的业务水平。坚持以学校类别为切入点,以开展点赛课活动为着力点,进一步优化“点赛课“活动程序,随机抽取了51所学校102位教师参赛,评出优质课24人次、合格课78人次。同时成功举办了县第二届教师课堂教学技能大赛暨全员赛课活动,通过学校比赛、片区复赛,产生11个学科88名教师参加全县决赛。二是以“课题“为抓手,着力提高教师的教研能力。组织7个片区1000余人次参加教育科研研讨会,重点指导20余项课题的立项申报和10余项成果的提炼总结。完成33项市级课题立项,申报19项市教育局优秀教育科研成果奖,申报3项省级课题,1项课题被批准为四川省资助金课题。三是以“教学常规“为抓手,着力提升教学管理水平。坚持以检促管,以检促学,以检促研,以检促训。抽调20名优秀的管理人员组建4个组,对34所中小学校教务处工作进行检查,同时对200多名教师的教学常规进行了过程诊断3/13和指导。推进艺体发展,体育美育特色优势进一步彰显。一是成立组织机构,有效保障体卫艺工作顺利开展。根据县教科局主要职责内设机构和人员编制规定,进一步明确了职能职责,成立了体卫艺股。制定了县体卫艺工作先进集体考核细则,组织深入16所重点学校进行了体卫艺工作专项调研,为艺体工作夯实了基础。二是组织各类活动,着力促进艺体教育加快发展。开展“体艺课堂教学现场观摩“活动,大力发展青少年校园足球,组织参加市小学生校园足球联赛,荣获优秀组织奖、体育道德风尚奖等荣誉,同时组织参加四川省第十二届中小学生艺术人才大赛,获一等奖25名,参加2016年市中小学生乒乓球比赛女子队获第一名。加快职教发展,职业教育迎来发展春天。一是科学规划,奠定发展基础。县委、县政府高度重视职业教育发展,组织召开全县职业教育专题会议,确定了职中第一个五年“就地扩建、升级提能“的发展定位,绘制了职业教育十年发展蓝图,作出了建立健全职业教育经费投入机制、专业技能人才管理机制、职业教育工作奖励机制等重大举措。二是借力支撑,增强发展后劲。借助省经信委4/13智力扶贫职中契机,积极与省经信委及直属院校在项目支撑、中高职衔接、校企合作、结对打造专业等方面进行精准对接,力争通过省经信委的帮助指导,将县职业中学发展成为输送高素质技术应用人才、助推区域产业发展的全省典型。三是注重德育,提升发展内涵。广泛开展德育活动,邀请全国知名德育专家到职中作专题讲座4次,举行了“职业教育开放周“活动,良好的教风、学风、校风正逐步形成。2016年,职中85人参加高考,上线82人,上线率为,同比增长个百分点,总分最高分654分,数学有8人满分,职中学生综合素质大幅提升,社会满意度进一步提升。年全县高考再创佳绩,在参考学生2492人中,一本上线192人,比2016年增加65人,增长率达;本科上线793人,上线率达,同比增长。2016年中考成绩稳步增长,参考学生4817人,A1等级429人,A等级以上1522人,上线率为32,超过全市平均水平。抓队伍,教育教学活力全面激发狠抓干部队伍建设。建立健全“能上能下、能进能出“的选人用人机制,按程序产生了机关股室、直属事业单位中层以上干部29名。完成了义务教育阶段学校校长轮岗交流工作,轮岗交流校长405/13名,交流覆盖面达90。同时对县中学、县职业中学急需补充的中层干部进行了考察。狠抓师德教育培养。坚持将“敬业奉献、廉洁从教“要求贯穿于师德师风建设的各个环节,举办“做师德标兵、育时代新人“主题演讲比赛。组织实施乡村学校从教30年教师荣誉证书资格审核工作,同时加大违反师德查处力度,查处群众反映的信访事件32个,现已办结29个,还有3个正在办理之中,其中省委第四巡视组交办的6个信访件,办结率为100。狠抓教师能力提升。认真实施国培计划网络研修与校本研修项目和教师工作坊线上研讨等活动,着力提高培训的针对性和有效性,全县参训教师1057人,开展研讨活动11次,参训率、合格率、学习率均达100。同时狠抓名优教师评选,通过职业道德满意度测评,查阅资料,现场说课、答辩等环节,评选产生30位名优教师,每位名优教师将获得5000元奖励。优环境,办学条件得到新改善着力推动学校基础建设。积极向上级争取教育专项资金5000余万元,规划建设项目60个,开工建设项目23个,修建农村教师周转房2006/13套,新建改造校舍面积近3500平方米,同时,加大了对复兴小学扩建、县实验中学实验综合楼镇幼儿园、中学教师周转宿舍等重点项目建设的推进力度。着力推动平安法治校园建设。强化安全排查治理工作,组织开展了全县校园安全防范工作专项检查和整治,实施学校安全随机考核工作,随机点抽考核学校安全工作16所。严格执行校车审批程序,依法审批专用校车14辆,组织20余名行政执法人员参加市、县执法培训1次,积极协调公安、司法等相关部门和当地乡镇政府联合执法,调处矛盾纠纷1起,限期整改非法办园行为1个。着力推动法律进校园工作,聘请55名法制副校长或法制辅导员。同时指导中学、小学、初中等3所学校分别创建省、市级“依法治校示范校“。着力推动拓展宣传渠道。在四川教育网、教育导报、日报等主流媒体刊登教科信息20余篇;在教育网上发布文字新闻700余条,图片新闻16幅,视频新闻5条;编印教科简报9期,教科简讯6期,电教2期,“两学一做“学习教育工作简报4期。促改革,教育内涵发展持续增强深化民办教育改革。7/13一是创新思路,规范管理。出台县教科局关于对全县民办学校实行属地划片管理的通知、县教科局关于加强幼儿园“四园“建设工作的意见等民办教育管理系列文件,明确了全县幼儿园以“标准建园、规范办园、文化靓园、示范带园“为发展思路,推动学前教育健康、持续发展。二是突出奖励,激发活力。坚持以奖促优、以奖代补的原则,对全县民办教育机构进行了2016年度办学目标考核工作,奖励办学目标考核优秀的民办幼儿园10所,奖金10万元;同时会同县财政局对21所申请改善办学条件的民办幼儿园进行了评估验收,并按照以奖代补的办法,累计奖励6万元。深化招生考试改革。一是严格规范招生工作。印发了2016年县户籍地适龄儿童就读小学一年级入学登记公告和2016年县进城务工人员随迁子女就读小学一年级入学登记公告,制定2016年小学、初中招生工作实施方案,进一步规范招生程序,严肃招生纪律,建立招生责任追究制度,有序推进招生工作。二是严格规范考试管理。印发了义务教育学校不得采取考试方式选拔学生通知,规定全县每学期举行一次期末质量检测,均不公布学生考试成绩及排列名次。制订县中小学生综合素质评价方案,进一步建立以人为本,促进师生不断发展的评价8/13体系。惠民生,人民群众得到新实惠认真落实学生资助政策。坚持“应免尽免、应补尽补、应贷尽贷“,扎实做好贫困家庭学生摸底调查、资助金监管和发放工作,确保了各项资助政策落实到位。今年上半年,落实学前“三儿“资助、中职免学费等万元,惠及学生67907人。认真实施营养改善计划。着力推动学生营养改善计划“奶N“模式向食堂供餐模式转变。实施“学生营养改善计划“试点学校150所,40758名学生受益,其中,实行“奶N“模式42所学校,受益学生7124名;实行食堂供餐模式108所学校,受益学生33634名,确保了营养改善计划实施过程中的食品安全和资金安全。认真开展关心下一代工作。健全完善了留守儿童帮扶机制,建立留守儿童专档。充分利用庆“六一“活动,为家庭贫困学生、留守儿童捐赠学习用品等物质,共计价值6万余元。扎实开展捐资助学活动,为61名贫困学生资助万元。认真实施“筑巢“项目,为3所小学新修学生宿舍,让250名留守学生成为住宿生。同时采到“一对一“,“多对一“的方式,为全县929名“五失“青少年落实了专人进行关9/13爱、帮助,其中失学的86人已全部复学。突科技,科技创新能力得到新提升认真实施科技计划项目。坚持将科技立项作为推动企业创新升级的重要途径,积极鼓励引导企业申报科技项目,组织申报省级第二批科技扶贫项目2项,组织申报市级科技计划项目11项,同时对36个企业建立“一卡一档“。3月,会同县财政局对2016年6个县级科技计划项目实施情况进行验收结题,确保项目承担单位项目经费专款专用。认真落实科技成果转化工作。结合“三下乡活动“,举办了以“创新驱动发展、科技富农惠民“为主题的科普活动月活动,发放科技资料1500余份,出动宣传车4台次,赠送科技书籍1500余册,受益农民总人数24500余人。申请发明专利9件,努力搭建“四川科技扶贫在线“平台。抓党建,教育科技发展生态风清气正狠抓“两学一做“学习教育工作。坚持以“两学一做“学习教育为统领,着力打造“三双“工程。“双培“是出发点,着力把普通党员培养成业务骨干;把业务骨干培养成优秀党员。“双带“是着力点,要求每一名党员干部带领一名以上普通党员共同学习、共同成长;每一个先进党组织带领一个后进党组织共同进10/13步、共同发展。“双创“是落脚点,注重长效机制建设,创新载体,深入开展“两学一做“学习教育;创先争优,努力办好群众家门口的学校。领导带头讲党课6次,抄写党章500余本,撰写心得体会800余篇,积极营造良好的学习氛围。狠抓党风廉政建设和反腐败工作。切实推行“一岗双责“,深入开展“守纪律、讲规矩、惠民生、促发展“主题实践活动、认真解决发生在群众身边的“四风“和腐败问题专项治理活动。积极开展廉政文化“进学校“工作,印发了2016年度廉政文化进学校工作实施方案,确定了创建第三批廉政文化进学校示范校的名单。大力抓党建工作。制定了中共县教科局委员会2016年中心组理论学习安排意见,组织中心组学习6次,参加人数累计达80余人。认真进行党组织关系自查,每月按时上报县教科局党组织关系排查情况统计表。着实抓实机关党委换届选举工作,认真开展“三会一课“、“党员活动日“活动,通过推动落实两学一做、贯彻学习六个坚持六个反对、组织党员过政治生日、党员现场交纳党费等形式,进一步使党员经常受教育、永葆先进性。11/13大力抓教育科技扶贫工作。严格按照县委、县政府统一部署,全力实施教育科技扶贫计划,制定了县2016年教育、科技扶贫工作计划,审定完善了县能力扶贫专项方案。县教科局选派了2名机关干部定点帮扶靖安乡荷叶坝村发展经济,今年上半年送去银杏树2000棵,优质水稻种子120斤,尿素化肥8吨,价值达万元。积极争取各类发展资金万元,并邀请市上专家,亲临现场指导水稻栽培,着力帮助村民解决实际困难。二、存在的问题教育质量方面在教育教学中,教师对新课程改革理念解读不深,教师教法与学生学法不相适应。高考高分段学生仍然较少,重本上线率仍然较低,学科发展仍不平衡,尤其是近年来,仍然没有高考学子圆梦清华、北大;中考A等生在各校的分布不均衡,个别学校质量较差。常规管理方面一些学校艺体课时不足,艺体课时常被挤占;部分教师课堂教学缺乏有效的方法,没有处理好学生与教师之间主体与主导、教与学的关系,讲得多、师生互动少、学生实践少,学生学习效率不高;个别学校教学常规检测流于形式,对教研活动的跟踪、检查落实不12/13全面。教师队伍方面教师数量不足,学科教师差缺严重,生物、地理、物理、化学等学科仍差教师,个别学校代课教师仍然存在;学科带头人、骨干教师数量不足,缺乏备战高考、中考重点、难点的领军人物。安全管理方面部分学校安全责任心不强,日常监管有待加强;部分学校与当地政府、家长缺乏有效沟通,个别学校校园周边环境堪忧,
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