2013小学-评语-小学生手册-学籍

你是一名活泼、天真的孩子，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想。你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的孩子。 班主任：陈 2013.1.12你是一个很有修养的学生，对同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，热爱劳动，出众的学习成绩更让全班同学非常佩服你。若能抓住机会，做事更积极主动些，你定会有更大的发展。望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。望你克服自身的弱点，争取更上新台阶。班主任：陈 2013.1.12你是一个全面发展的好学生。你个性活泼开朗，热情大方，待人有礼，助人为乐，能容忍别人的过失，大家都愿意和你玩。上课时你能积极思考老师提出的问题，每次老师布置的工作你都能出色地完成。学习努力，成绩非常优秀。如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲。加油哦！老师坚信你能做到的！ 班主任：陈 2013.1.12你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。 班主任：陈 2013.1.12你是个活泼可爱的孩子。能尊敬师长，团结同学，关心集体，班干工作也能出色完成。上课比较认真，但对学习还不能真正做到积极主动，所以成绩有所退步。你其实特别聪明，只要努力，成绩一定会很优秀！老师想告诉你：你有能力读好，一定要把握好哦！玩是一辈子都有机会，但读书可没有的！别让自己将来有后悔的机会！ 班主任：陈 2013.1.12你是个活泼可爱懂事的好孩子，上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你作业干净整洁、字迹漂亮。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。出众的学习成绩更让全班同学非常佩服你！班干工作做得好，是老师的得力助手。文娱方面，你也行！老师看在眼里喜在心上！愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游。 班主任：陈 2013.1.12一学期来，你为班级做了不少工作，辛苦了！老师感谢你！你为人大方、热情、善良、乐于助人。你学习认真、刻苦、努力，出众的学习成绩更让全班同学非常佩服你！你的优点大家有目共睹。望你再接再厉，充分发挥班干的作用，百丈竿头，更进一步！班主任：陈 2013.1.12有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。 班主任：陈 2013.1.12你活泼可爱懂事，有修养，是个优秀的好学生。你上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。成绩较好！班委工作也做得很出色，尽职尽责，任劳任怨。唯一的缺点就是有时还比较贪玩。希望你能扬长避短，争取更优秀的表现，永远都那么健康、快乐、上进！你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你！ 班主任：陈 2013.1.12这学期你注意改正自己的缺点，默默参与一切的学习活动，认真对待每一件事，努力争取和提高自己的能力、成绩，也的确有了进步，特别在课堂发言方面。但老师总觉得你做事还不够自信。希望你能更相信自己，勇于展现自我，争取更大的进步。加油哦! 班主任：陈 2013.1.12你为人热情大方，稳重，懂事，能和同学友好相处。尊重老师，热爱劳动，关心集体。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习比较认真，成绩较好。小组长工作也干得很出色，深得老师同学的喜爱。望你今后能不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩，更优秀表现。班主任：陈 2013.1.12这学期你把上课爱东张西望、爱搞小动作的毛病改掉了，能够坐得端正，专心听课，还能经常举手回答问题、朗读课文，老师真为你高兴。更叫人开心的是，你的学习成绩也跟着一点儿一点儿地往回升呢！真是“功夫不负有心人”呀！希望你总结这学期进步的经验，再接再厉！ 班主任：陈 2013.1.12你文静、可爱、懂事。学习、做人一丝不苟；你思维敏捷，讲究学习方法和效率，敢于质疑。学习进步时你没有陶醉，退步时你没有气馁，你用冷静的头脑、坚定的信念和不懈的努力去面对这些考验。最令我们欣赏的不只是你那优异的成绩，更有你永不满足的学习精神。继续坚持下去，你会成功的！老师永远支持你！ 班主任：陈 2013.1.12热情的你，总是热心为大家做事；聪明的你，字越写越好，读书也很有感情；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，小组长工作也做得非常出色；好学的你，作业认真按时完成，积极要求进步。新学期，如果你能更自信一些，积极地思考问题，多与同学交流，你将获得老师和同学们更多的掌声！ 班主任：陈 2013.1.12积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友；关心班集体，每天总能看到你忙忙碌碌的身影。你也热爱学习，经过自己的努力，成绩逐步上升。老师想告诉你，学习上灵活一点，并加强阅读写作训练，你会更棒！ 班主任：陈 2013.1.12 你是个聪明的女生。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，基本能严格遵守学校的规章制度，有较强的集体荣誉感。上课比较认真，但对学习还未能真正做到积极主动，作业有时马虎，不整洁，成绩也有所退步。希望你在今后的日子里扬长避短，继续努力，争取有更出色的表现。学习更上一层楼！ 班主任：陈 2013.1.12你是个文静可爱懂事的好孩子，踏实、稳重、有礼貌。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你作业干净整洁、字迹漂亮。希望你在今后的日子里扬长避短，继续努力，争取有更出色的表现。学习更上一层楼！ 班主任：陈 2013.1.12你是个安静可爱的孩子。正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，待人有礼。但对于学习，你有一定的基础，却不能全心全意对待。你自制力较差，上课容易受外界影响，说话、开小差，成绩有点下降。这令老师感到可惜。知道吗？当今社会，不管在哪里，知识都是非常重要的！你有能力读好的，一定要把握好！ 班主任：陈 2013.1.12 从平常接触中，可以看出你是一个善良、懂事的孩子。平常在班里你总是默默无闻，但上课时总能发现你专注的深情，感受到你对知识的渴望。从你的成绩中，也可以看出你对学习的勤奋与努力。愿你能再接再厉，争取更大的进步！ 班主任：陈 2013.1.12 你是一个聪明伶俐、活泼好动的孩子儿。课堂上，你能高高举起小手，积极回答老师提出的问题。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，老师希望在新学期，你能把精力放在学习上，这样，你将赢得老师和同学们更多的掌声，你愿意吗？老师还想悄悄告诉你：“该练字了！” 班主任：陈 2013.1.12你是个诚实，平日不多言语的孩子，老师喜欢你认真学习的表情，劳动时十足的干劲。大家也都夸你值日生的工作完成得特别棒，黑板擦得干干净净，玻璃抹得亮亮堂堂。新学期，如果你能更自信一些，积极地思考问题，多与同学交流，你将获得老师和同学们更多的掌声！ 班主任：陈 2013.1.12你活泼好动，心总是静不下来。老师知道你是一个聪明的孩子，许多知识只要老师加以点拨，你便弄懂了。你上课基本能认真听课，积极发言，作业基本能按时完成，但课后懒于进行复习和总结，缺乏吃苦的精神，成绩经常不稳定，希望赶快警惕过来，在学习上猛下功夫，相信你会不断进步的。 班主任：陈 2013.1.12 聪明与努力，它们让你尝到了许多成功的喜悦，因此你对自己更充满信心，对学习充满热情，老师暗暗高兴，只是最近却发现你有点退却了！老师想告诉你：学习犹如急流划船，不进则退！盼你能时刻努力，把握好自己的航向，走出精彩的每一步！ 班主任：陈 2013.1.12你活泼开朗，乐于助人，热爱集体，积极参加各种活动。你很聪明，但上课总喜欢搞小动作或说悄悄话，学习上你也不够自觉，使成绩不够理想。老师相信你如果能积极动脑思考，克服懒惰的习惯，你的成绩一定会很好的。老师还想悄悄告诉你：“该练字了！” 班主任：陈 2013.1.12爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。 班主任：陈 2013.1.12你是个稳重、懂事的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。学习上，你也同样追求上进，虽然成绩还不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎难而上，定能取得成功。加油！老师永远支持你！ 班主任：陈 2013.1.12你很聪明。人有一定的主见。基本能自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加集体活动，能按要求完成值日任务。尊敬师长，团结同学。学习还算认真，但成绩不稳定。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。 班主任：陈 2013.1.12你是个可爱、懂事的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。学习上，你也同样追求上进，虽然成绩还不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎难而上，定能取得成功。加油！老师永远支持你！ 班主任：陈 2013.1.12虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 班主任：陈 2013.1.12 你是个品行优良的孩子，各方面表现都不错。能积极参加各项活动，从各方面不断充实、完善自己，为将来打下了坚实的基础。在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是一件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力。希望你能把握好每一天，做个更优秀的好学生。 班主任：陈 2013.1.12活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 班主任：陈 2013.1.12你人如其名，总是那么纯洁可爱，懂事。你为人善良诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。学习上，你也同样追求上进，虽然成绩还不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎难而上，定能取得成功。加油！老师永远支持你！ 班主任：陈 2013.1.12 有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。 班主任：陈 2013.1.12你像个永远长不大的小孩子，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。 班主任：陈 2013.1.12请不要计较老师总批评你，其实老师很喜欢你的，喜欢你聪明、对待工作的热情，还有你的课堂纪律越来越好。你是个聪明的孩子，可你对待学习态度不好，课外的作业完成不自觉。愿你在新的学期能改掉缺点，严守纪律，养成良好的学习习惯，老师期待你的进步！ 班主任：陈 2013.1.12你朴实可爱，沉静好学，热心班集体建设，每天打扫卫生时，都能看到你忙碌的身影，班级所获得的荣誉离不开你的参与和支持。老师很喜欢你。但你的学习太让老师失望了，努力吧，加强基础知识的训练，提高各方面的能力，老师期望看到你学习上的丰收。 班主任：陈 2013.1.12你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点-多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！ 班主任：陈 2013.1.12你是一个聪明而又调皮的孩子子。老师很高兴看到你课堂上能积极举手，争取回答问题，朗读课文时正确、流利，声音也较响亮。这说明你爱学习，也会学习。老师想告诉你，如果你能加强书写训练，上课更集中精神听讲，你的成绩一定回很棒。 班主任：陈 2013.1.12你知道吗？真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。老师总觉得你是个非常聪明的孩子，对知识掌握和吸收快，朗读和表达能力都挺好，但你却时常被“散漫”害苦了自己：课堂上心不在焉，课后的作业有时也粗心马虎，多可惜啊！希望你能尽快改正缺点，做个全面发展的好学生！ 班主任：陈 2013.1.12 积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友；关心班集体，每天总能看到你忙忙碌碌的身影。你也热爱学习，经过自己的努力，成绩逐步上升。老师想告诉你，学习上灵活一点，并加强阅读写作训练，你会更棒！ 班主任：陈 2013.1.12 你活泼好动，心总是静不下来。老师知道你是一个聪明的孩子，许多知识只要老师加以点拨，你便弄懂了。你上课基本能认真听课，积极发言，作业基本能按时完成，但课后懒于进行复习和总结，缺乏吃苦的精神，成绩经常不稳定，希望赶快警惕过来，在学习上猛下功夫，相信你会不断进步的。 班主任：陈 2013.1.12你是一个聪明伶俐、活泼好动的孩子儿。课堂上，你能高高举起小手，积极回答老师提出的问题。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，老师希望在新学期，你能把精力放在学习上，这样，你将赢得老师和同学们更多的掌声，你愿意吗？老师还想悄悄告诉你：“该练字了！” 班主任：陈 2013.1.12 请不要计较老师总批评你，其实老师很喜欢你的，喜欢你聪明、对待工作的热情，还有你的课堂纪律越来越好。你是个聪明的孩子，可你对待学习态度不好，课外的作业完成不自觉。愿你在新的学期能改掉缺点，严守纪律，养成良好的学习习惯，老师期待你的进步！ 班主任：陈 2013.1.12诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。不多言语的你总在班里忙这忙那，老师看了真欣慰。学习上你还要勤奋一点，灵活一点，才能提高成绩，继续努力吧，老师期望看到你学习上的丰收。 班主任：陈 2013.1.12老师和同学都喜欢你的文静、友善和对待事情的认真、负责。你平时对人很有礼貌，懂得关心老师和同学，学习认真刻苦，作业按时完成。希望你新学期能更加自信，更加大胆地表现自己，争取提高成绩！ 班主任：陈 2013.1.12你乖巧、懂事，品学兼优、奋进向上，是老师最满意的学生。你自我管理能力很强，无论在哪你都表现很好。作为组长你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。希望能戒骄戒躁，再接再厉，争取成绩名列前茅。 班主任：陈 2013.1.12诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。不多言语的你总在班里忙这忙那，老师看了真欣慰。学习上你还要勤奋一点，灵活一点，才能提高成绩，继续努力吧，老师期望看到你学习上的丰收。 班主任：陈 2013.1.12你的集体观念强，能关心我们班的每一件事。你懂礼貌、友善、宽容，大家都喜欢和你交朋友。可是你这学期学习自觉性越来越差，课上精神不集中，课外也不够勤奋，成绩越来越差。其实你很有潜力，努力吧，老师相信你一定行。 班主任：陈 2013.1.12老师和同学都喜欢你的文静、友善和对待事情的认真、负责。你平时对人很有礼貌，懂得关心老师和同学，学习认真刻苦，作业按时完成。希望你新学期能更加自信，更加大胆地表现自己，争取提高成绩！ 班主任：陈 2013.1.12从平常接触中，可以看出你是一个善良、懂事的孩子。平常在班里你总是默默无闻，但上课时总能发现你专注的深情，感受到你对知识的渴望。从你的成绩中，也可以看出你对学习的勤奋与努力。愿你能再接再厉，争取更大的进步！老师深深为你祝福。 班主任：陈 2013.1.12你基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，按时完成值日工作，团结同学，纪律有所改善。不过，自我控制能力仍有待提高。你上课容易受外界影响，说话、开小差，作业经常不能及时、认真、独立完成。有时还对老师同学欠缺礼貌。学习不够刻苦，有畏难情绪，成绩不乐观。望你能正视缺点，努力改正，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12你是个活泼可爱的孩子。基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感。但学习却是你比较薄弱的一面，你基础较差，又不能做到积极主动，作业有时还不能及时认真完成，因此成绩不够理想。好在你能接受老师的批评，情况已有所改善。望你能抓紧努力，争进步。 班主任：陈 2013.1.12你乖巧、懂事，品学兼优、奋进向上，是老师最满意的学生。你自我管理能力很强，无论在哪你都表现很好。作为组长你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。希能戒骄戒躁，再接再厉，争取成绩名列前茅。 班主任：陈 2013.1.12诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。不多言语的你总在班里忙这忙那，老师看了真欣慰。学习上你还要勤奋一点，灵活一点，才能提高成绩，继续努力吧，老师期望看到你学习上的丰收。 班主任：陈 2013.1.12 老师和同学都喜欢你的文静、友善和对待事情的认真、负责。你平时对人很有礼貌，懂得关心老师和同学，学习认真刻苦，作业按时完成。希望你新学期能更加自信，更加大胆地表现自己，争取提高成绩！ 班主任：陈 2013.1.12你集体观念强，能关心我们班的每一件事。你懂礼貌、友善、宽容，大家都喜欢和你交朋友。可是你这学期学习自觉性越来越差，课上精神不集中，课外也不够勤奋，成绩越来越差。其实你很有潜力，努力吧，老师相信你一定行。 班主任：陈 2013.1.12你懂事、可爱，能严格遵守纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上你认真听讲，积极发言，第一个举手的是你，发言最大声的也是你。不过你课外的学习不够勤奋，阻碍了你的进步。努力吧，老师相信只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ 班主任：陈 2013.1.12你基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，团结同学，纪律有所改善。不过，自我控制能力仍有待提高。你上课容易受外界影响，说话、开小差，作业经常不能及时、认真、独立完成。有时还对老师同学欠缺礼貌。学习不够刻苦，有畏难情绪，成绩不乐观。望你能正视缺点，努力改正，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12你活泼可爱懂事，有修养，是个优秀的好学生。你上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。成绩较好！唯一的缺点就是有时还比较贪玩。希望你能扬长避短，争取更优秀的表现，希望永远都那么健康、快乐、上进！你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。 班主任：陈 2013.1.12你的一双大眼睛透着你的聪颖，小脸蛋上甜甜的笑容让老师和同学们都很喜欢你。上课，你坐姿端正，认真听讲。下课了，你能与同学友好相处，班里的每个角落里都充满着你银铃般的笑声。老师想悄悄告诉你：如果你课外的学习再加把劲那就更棒啦！ 班主任：陈 2013.1.12该生很聪明，对事物常有不落俗套的看法。工作上，基本能认真负责地完成老师布置的任务。学习目的明确，刻苦奋斗，上课专心听讲，认真完成作业，成绩很优秀。希望今后在工作方面主动大胆一些，锻炼和提高自己的工作能力。在学习上注意克服缺点，改进方法，保持已经取得的成绩。 班主任：陈 2013.1.12 该生是一个很有修养的学生，对同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，热爱劳动，出众的学习成绩更让全班同学非常佩服你！。若能抓住机会，做事更积极主动些，定会有更大的发展。望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。望能克服自身的弱点，争取更上新台阶。 班主任：陈 2013.1.12该生是一个全面发展的好学生。个性活泼开朗，热情大方，待人有礼，助人为乐，能容忍别人的过失，大家都愿意和她玩。上课时能积极思考老师提出的问题，每次老师布置的工作都能出色地完成。学习努力，成绩非常优秀。如果能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲。班主任：陈 2013.1.12该生是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。热爱班级，积极参加各项活动，尊师守纪，团结同学，劳动积极，学习成绩出众！如果能抓住机会，做事更主动些，一定会有更大的发展。望能克服自身的弱点，争取更上新台阶。望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 班主任：陈 2013.1.12 该生是个活泼可爱的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，待人有礼。基本能严格遵守学校的规章制度，有较强的集体荣誉！班干工作也能出色完成。上课比较认真，但对学习还不能真正做到积极主动，所以成绩有所退步。你其实特别聪明，只要努力，成绩一定会很优秀！望能正视学习，扬长避短，争取进步。班主任：陈 2013.1.12该生是个活泼可爱懂事的好孩子，踏实、稳重、有礼貌。上课时用心听讲，作业干净整洁、字迹漂亮。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。出众的学习成绩更让全班同学非常佩服！班干工作做得好，是老师的得力助手。文娱方面，也行！老师看在眼里喜在心上！望再接再厉，充分发挥班干的作用，百丈竿头，更进一步！ 班主任：陈 2013.1.12一学期来，该生尽职尽责，任劳任怨为班级做了不少工作，辛苦了！为人大方、热情、善良、乐于助人。学习认真、刻苦、努力，出众的学习成绩更让全班同学非常佩服！她的优点大家有目共睹。望再接再厉，充分发挥班干的作用，百丈竿头，更进一步！ 班主任：陈 2013.1.12该生是一个很有修养的学生，对同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明且心地善良的好孩子。尊师守纪，团结同学，热爱劳动，成绩较好。科代表工作做好，是老师的得力助手。若能抓住机会，做事更主动些，定会有更大的发展。望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。望能克服自身的弱点，争取更上新台阶。班主任：陈 2013.1.12该生活泼可爱懂事，有修养，是个优秀的好学生。上课时用心听讲的神情，让人感到他的专注、认真。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。成绩较好！班委工作也做得很出色，尽职尽责，任劳任怨。唯一的缺点就是有时还比较贪玩。希望能扬长避短，争取更优秀的表现，永远都那么健康、快乐、上进！ 班主任：陈 2013.1.12你是个懂事、有礼貌的孩子。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风拂面。诚实、热情、尊敬师长、关心集体是你最大的优点。老师特别喜欢你做事一丝不苟的劲儿。今后你努力的方向是：在班干部的工作上能更敢想敢干，积累经验，提高工作效率，不断提高自己的工作能力。 班主任：陈 2013.1.12该生为人热情大方，稳重，懂事，能和同学友好相处。尊重老师，热爱劳动，关心集体。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习比较认真，成绩较好。小组长工作也干得很出色，深得老师同学的喜爱。望今后能不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩，更优秀表现。班主任：陈 2013.1.12你是个可爱、聪明的孩子。喜欢看到你那笑眯眯的样子。看到你课上越来越好的精神状态，看到你稳步上升的成绩，看到你和同学相处越来越好，老师真高兴。不过课外的学习你还须加把劲。继续努力吧，利用自己聪颖的天资，你会成功的！ 班主任：陈 2013.1.12该生文静、可爱、懂事。学习、做人一丝不苟；思维敏捷，讲究学习方法和效率，敢于质疑。学习进步时没有陶醉，退步时也没有气馁，总用冷静的头脑、坚定的信念和不懈的努力去面对这些考验。最令我们欣赏的不只是她那优异的成绩，更有她永不满足的学习精神！望能继续坚持下去，在今后的日子里再接再厉，百丈竿头，更进一步！班主任：陈 2013.1.12该生上进，每次上课都能看见他求知若渴的目光；热情，总是热心为大家做事；聪明，字越写越好，读书也很有感情；可爱，课后常见他和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，小组长工作也做得非常出色；好学，作业认真按时完成，积极要求进步希望在学习上继续努力，争取有更出色的表现。班主任：陈 2013.1.12 该生聪明可爱懂事，有修养，是个优秀的好学生。上课时用心听讲，思维灵活，接受能力较强，勤于思考。班干工作也做得很出色，尽职尽责，特别是校运会期间的辛苦工作，任劳任怨，更让老师感动！唯一让老师担心的是他的学习还不是特别拔尖。愿在今后的日子里能扬长避短，继续努力，争取更出色的表现！ 班主任：陈 2013.1.12该生是个聪明的女生。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，基本能严格遵守学校的规章制度，有较强的集体荣誉感。上课比较认真，但对学习还未能真正做到积极主动，作业有时马虎，不整洁，成绩也有所退步。希望在今后的日子里扬长避短，继续努力，争取有更出色的表现。学习更上一层楼！班主任：陈 2013.1.12 该生是个文静可爱懂事的好孩子，踏实、稳重、有礼貌。上课时用心听讲，作业干净整洁、字迹漂亮。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。成绩较好！小组长工作也做得很出色。老师看在眼里喜在心上！愿永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！ 班主任：陈 2013.1.12该生是个安静可爱的孩子。正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，待人有礼。基本能遵守学校的规章制度，有较强的集体荣誉感。但对于学习，有一定的基础，却不能全心全意对待。自制力较差，上课容易受外界影响，说话、开小差，成绩有点下降。这令老师感到可惜。望能正视学习，抓紧努力，把学习搞好，为自己辉煌的未来铺一条平坦的路。 班主任：陈 2013.1.12从平常接触中，可以看出该生是一个善良、懂事的孩子。平常在班里总是默默无闻，但上课时总能发现她专注的深情，感受到她对知识的渴望。从成绩中，也可以看出她对学习的勤奋与努力。愿能再接再厉，争取更大的进步！班主任：陈 2013.1.12该生是个活泼可爱的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，待人有礼。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感较强。但对于学习，有一定的基础，却不能全心全意对待。缺乏自觉性，上课容易开小差，成绩有点下降。这令老师感到可惜。望能正视学习，抓紧努力，把学习搞好，为自己辉煌的未来铺一条平坦的路。班主任：陈 2013.1.12该生是个安静可爱的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，待人有礼。基本能严格遵守学校的规章制度，有较强的集体荣誉感。上课比较认真，但对学习还不能真正做到积极主动，自制力较差，上课容易受外界影响，时有说话、开小差现象，成绩也有所下降。现在亡羊补牢还为时不晚，望正视学习，抓紧机会，好好把握！班主任：陈 2013.1.12你机智敏捷，懂事有礼。同学们喜欢和你在一起，老师也真的很喜欢你。你很聪明，上课只要稍微集中精神，就能正确回答出老师的问题。不过你对学习热情不高，影响了你的成绩。老师希望你快快长大，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。班主任：陈 2013.1.12你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，作业书写经过你的努力有了很大的进步，学习自觉性也有了很大的提高。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的同学。 班主任：陈 2013.1.12你是一个思维活跃的小孩子，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上经过你自己的努力，进步很大。但你总跟同学相处不好，如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。班主任：陈 2013.1.12你是一个思维活跃的小孩子，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上经过你自己的努力，进步很大。但你总跟同学相处不好，如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。班主任：陈 2013.1.12该生是个稳重、懂事的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。学习上，也同样追求上进，虽然成绩还不太理想，但要相信自己，找出原因。若能迎难而上，定能取得成功。班主任：陈 2013.1.12 该生很聪明。人有一定的主见。基本能自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加集体活动，能按要求完成值日任务。尊敬师长，团结同学。学习还算认真，但成绩不稳定。希望今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。 班主任：陈 2013.1.12该生是个可爱、懂事的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。学习上，也同样追求上进，虽然成绩还不太理想，但要相信自己，找出原因。若你能迎难而上，定能取得成功。 班主任：陈 2013.1.12 本学期来，该生较懒惰，学习不用心，上课时有不认真现象。导致成绩直走下坡路。好在能虚心接受老师的批评，及时醒悟，学习慢慢用心，成绩也渐渐好起来，老师为之感到欣慰。望能继续努力，好好把握，把学习赶上来，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。班主任：陈 2013.1.12该生是个品行优良的孩子，各方面表现都不错。能积极参加各项活动，从各方面不断充实、完善自己，为将来打下了坚实的基础。在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是一件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握好每一天，做个更优秀的好学生。 班主任：陈 2013.1.12该生是个活泼可爱懂事的好孩子，踏实、稳重、有礼貌。上课时用心，作业干净整洁、字迹漂亮。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。成绩较好，本学期还在慢慢上升着！老师看在眼里喜在心上！愿永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！ 班主任：陈 2013.1.12该生人如其名，总是那么纯洁可爱，懂事。为人善良诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。学习上，也同样追求上进，虽然成绩还不太理想，但要相信自己，找出原因。若能迎难而上，定能取得成功。班主任：陈 2013.1.12你是一个思维活跃的小孩子，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上经过你自己的努力，进步很大。但你总跟同学相处不好，如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。班主任：陈 2013.1.12尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。班主任：陈 2013.1.12尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。班主任：陈 2013.1.12该生是个稳重、懂事的孩子。为人正直诚恳，尊敬师长，团结同学，关心集体，待人有礼。基本能遵守各项规章制度，集体荣誉感强。但对于学习，有一定的基础，却不能全心全意对待，成绩在走下坡路，这令老师感到可惜！望能抓紧努力，把学习搞好，为自己辉煌的未来铺一条平坦的路。 班主任：陈 2013.1.12一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小孩子。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉，常常不按质完成作业，成绩进步不大。希望你能认真学习，争取提高成绩，为自己争一口气！班主任：陈 2013.1.12 一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小孩子。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉，常常不按质完成作业，成绩进步不大。希望你能认真学习，争取提高成绩，为自己争一口气！ 班主任：陈 2013.1.12该生较好动，顽皮淘气。但聪明、正直诚恳、可爱，能虚心接受老师的批评教育，也渐渐在进步，是个很有潜力的学生，是个可塑之才。望能扬长避短，好好努力，把心思用到学习上，把成绩提上去，争取在各方面都取得进步，以报答老师家长的辛苦培养。 班主任：陈 2013.1.12该生是个安静，可爱的孩子。尊敬老师，团结同学，爱护公物，热爱劳动，热爱集体。上课还算认真，作业也能按时完成。但对学习还未能真正做到积极主动，所以成绩不够理想。望能正视学习，抓紧努力，把学习搞好，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。 班主任：陈 2013.1.12该生基本能自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，能按要求完成值日任务。尊敬老师，团结同学，学习还算认真，但成绩一般。希望今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步！班主任：陈 2013.1.12该生基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，尊敬老师，团结同学，纪律有所改善。不过，自我控制能力仍有待提高。上课容易受外界影响，说话、开小差，作业有时不能及时、认真、独立完成。学习不够刻苦，有畏难情绪，成绩不乐观。望能正视缺点，努力改正，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小孩子。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉，常常不按质完成作业，成绩进步不大。希望你能认真学习，争取提高成绩，为自己争一口气！ 班主任：陈 2013.1.12 该生基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，按时完成值日工作，团结同学，纪律有所改善。不过，自我控制能力仍有待提高。上课容易受外界影响，说话、开小差，作业经常不能及时、认真、独立完成。有时还对老师同学欠缺礼貌。学习不够刻苦，有畏难情绪，成绩不乐观。望能正视缺点，努力改正，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12你是个踏实、有礼貌的小孩子。一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不如以前主动，成绩不如上学期好。希望你能加强基础知识的巩固积累，勤思乐问，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12该生是个活泼可爱的孩子，聪明，人有一定的主见。基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，尊敬老师，团结同学。但是对于学习，还未能真正做到积极主动，所以成绩不够理想。希望今后能正视学习，积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步！ 班主任：陈 2013.1.12该生是个活泼可爱的孩子。尊敬老师，团结同学，热爱集体。上课还算认真，作业也能按时完成。但对学习还未能真正做到积极主动，所以成绩不够理想。望能正视学习，抓紧努力，把学习搞好，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。 班主任：陈 2013.1.12你是个踏实、有礼貌的小孩子。一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不如以前主动，成绩不如上学期好。希望你能加强基础知识的巩固积累，勤思乐问，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12该生本学期来各方面的表现一般，基本能团结同学，但未能很好服从老师教导，课堂上不能严格遵守纪律，时有迟到现象发生。学习缺乏自觉性，成绩较差。其实该生很聪明，也很能干，如果能把才能用在学习上，定会一鸣惊人。希望能严格要求自己，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去，重新塑造一个良好的自我形象。 班主任：陈 2013.1.12从平常接触中，可以看出该生是一个善良、懂事的孩子。平常在班里总是默默无闻，但上课时总能发现她专注的深情，感受到她对知识的渴望。从成绩中，也可以看出她对学习的勤奋与努力。愿能再接再厉，争取更大的进步！ 班主任：陈 2013.1.12该生基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，按时完成值日工作，团结同学，纪律有所改善。不过，自我控制能力仍有待提高。上课容易受外界影响，说话、开小差，作业经常不能及时、认真、独立完成。有时还对老师同学欠缺礼貌。学习不够刻苦，有畏难情绪，成绩不乐观。望能正视缺点，努力改正，争取进步。 班主任：陈 2013.1.12该生是个活泼可爱的孩子。基本能遵守学校的各项规章制度，积极参加班的各项活动，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感。但学习却比较薄弱，基础较差，又不能做到积极主动，作业有时还不能及时认真完成，因此成绩不够理想。好在能接受老师的批评，情况已有所改善。望能抓紧努力，把学习搞好，为自己辉煌的未来铺一条平坦的路。 班主任：陈 2013.1.12该生总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。待人随和，从不计较个人得失。劳动中，积极肯干，不怕苦、不怕累，能严格遵守学校的规章制度，有较强的集体荣誉感。但是，学习方法还有待改进，思维能力要进一步培养和提高。望能对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取有更大的进步。 班主任：陈 2013.1.12你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？班主任：陈 2013.1.12上课时而不专心听讲，还有些小动作。要克服作业书写马虎的现象。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。要按时上学不能迟到。写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业是沒有出息的表现。多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。班主任：陈 2013.1.12上课时而不专心听讲，还有些小动作。要克服作业书写马虎的现象。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。要按时上学不能迟到。写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业是沒有出息的表现。多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。 班主任：陈 2013.1.12你是位个性沉静、不爱言辞的孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。作业不够认真，字迹潦草。专心听讲、