2012年浙江省丽水市高考第一次模拟考试-语文试卷-及答案-2013届高考模拟

丽水市2012年高考第一次模拟测试 语文试题卷（2012. 2）本试题卷分为四部分，26题，共6页。满分150分，考试时间150分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、流水号、考生号填写清楚。一、语言文字运用。（24分，其中选择题每题3分）1下列词语加点字的注音，全都正确的一项是A魁梧(w) 沙碛(q) 时乖命蹇(qin) 顺蔓摸瓜(wn)B跛脚(b) 脑髓(su) 如鲠在喉(n) 火急火燎(lio)C挣脱(zhn) 标的(d) 岿然不动(ku) 舐犊情深(sh)D偌大(ru) 调幅(dio) 有史可稽(j) 讨贼檄文(x) 2下列词语，没有错别字的一项是A枕藉 刎颈之交 雕梁画栋 悚人听闻B惊蛰 对薄公堂 层峦叠嶂 命运多舛C上阕 沸反盈天 一筹莫展 事过景迁D窒闷 暴虎冯河 莫名其妙 危如累卵3下列句子，加点词语使用正确的一项是A与会国家的领导认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则失之轻率。B大凡贪婪的人，对钱财总是细大不捐。原舟山市委书记张家盟就是这样，既吃大鱼，也觅小虾，不放过任何一个敛财的机会。C从NBA退役的姚明现身上海交大，引起了交大众多师生的围观，大家纷纷要求与姚明合影，立此存照，以作留念。D从印度的兵力部署看，其战略意图就是以中巴为假想敌，此乃以邻为壑，把自己置于两线作战的不利境地，犯了兵家大忌。4下列句子，没有语病的一句是A根据70多个大中城市的房产公司销售信息统计，在新建商品住宅中，环比下降的城市增至49个，比上个月多了15个，持平的为16个。B在12月16日的世贸组织部长级会议上，俄罗斯获准成为世贸组织新成员，结束了长达18年的谈判，迎来了对外经贸合作和自身经济发展。C流行语不仅体现了本身所反映事件的重要性，更反映了一个国家在这一整年的精神状态，反映了人们对自己国家和社会的一种感受。D一名参与解开被劫美国RQ-170无人机秘密的伊朗工程师说，他们利用了一个无人机自身众所周知的弱点，诱使这架飞机降落在伊朗境内。5依次填入下面文字横线处的句子，最恰当的一项是 苏州园林是旅游者的胜地，人山人海热闹非凡，旅游的收入相当可观。 。除非陪外地客人游玩，大多数本地人事实上很少再主动走进身边的私家园林，一是因为人太多，二是因为门票太昂贵。苏州园林都是必去朝拜的地方无论是一个凑热闹的观光客对地道的苏州人来说，小巧玲珑的园林风景，更多的是一种日常生活记忆不管旅游者出于什么样的目的依人之常情，很容易骛远而遗近，是喜欢跑远一些的还是一个对昔日繁华有着特殊兴趣的访问者A B C D6请用一句话概括下面这则新闻的内容。（5分，不超过25字）本报讯（记者邓杭）昨天，中国大洋矿产资源研究开发协会与国际海底管理局在北京签订了国际海底多金属硫化物矿区勘探合同，这标志着我国正式获得了第二块具有专属勘探权和商业开采优先权的国际海底合同矿区。据悉，此次勘探合同的签订，是大洋协会继2001年在东北太平洋国际海底区域获得7.5万平方公里多金属结核勘探合同区后，获得的第二块具有专属勘探权和商业开采优先权的国际海底合同矿区。据了解，2010年5月7日，国际海底管理局通过“区域”内多金属硫化物探矿和勘探规章后，大洋协会率先向管理局提出矿区申请；2011年7月19日，国际海底管理局理事会核准了大洋协会提出的多金属硫化物矿区申请。大洋协会据此与国际海底管理局签订了为期15年的勘探合同，合同区位于西南印度洋洋脊，面积1万平方公里，限定在长度990公里、宽度290公里的长方形范围内。（摘自2011年11月19日京华时报） 7从学校教育行为的角度，针对下面这则材料所述的现象发表评论。（4分，不超过50字）11月23日晚，成都一所中学根据刚刚结束的期中考试的成绩，从4000余名学生中遴选出19名“尖子生”，享受与校长共进晚餐的待遇。宴会上有学生激动得哭了起来。宴会在当地一家品位高雅的酒店举行，由学校统一买单。二、现代文阅读。（29分）（一）阅读下面的文字，完成810题。（9分）从哲学意义上讲，翻译乃是译者与原本之间的一种交往活动，其中包含理解、解读、领会、移译等诸多环节。其客观化的结果即为译文，它是译者与原本之间交往活动的凝结和完成。而译文与原本的关系，亦即言与意、文与道之间的关系。在某些神秘直观论者看来，这种交往活动是不可能的，因为人的生命意识、直觉的精神境界是丰富多彩、活泼不拘的，岂是以枯燥单调的词语概念所能穷尽和表达的？在我看来，某种意义上的“言不尽意”和“得意忘言”是可能的；但言不可尽意却可表意，文不可尽道却可载道，因言为心之声，为意之形。意思枯燥，言语亦随之枯燥；意思活泼，言语亦随之活泼；意思深邃，言语亦随之含蓄、深远。未有心中真有意思而不能用言语表达者；凡绝对不能用言语表达者即为无意思。意属形而上，言属形而下，应是统一的，道可传，意可宣。某一真意，可用土语向本乡人传达，可用京话向国人传达，可用文言或白话向旧人新人传达，亦可用英、法、德文等向异邦人传达。翻译的哲学基础，即在于“人同此心，心同此理”。心同理同之处才是人类的真实本性和文化创造之真正源泉；而同心同理之处亦为人类可以相通、翻译之处，即可用无限多的语言去发挥、表达之处。当然，这种意与言、道与文、原本与译本的统一关系，也不可能是绝对完美的。严复先生提出的“信、达、雅”翻译三标准，永远只是译者努力不懈、孜孜追求的一种理想，彻底地实现是不可能的。由此我们可以进一步看到：翻译既是以多的语言文字去传达同一的意思，首先就应该注重对原文义理的了解和把握；所以翻译亦可称为意译或义译。仅仅拘泥于语言文字的机械对译而不明原本意旨，根本算不得翻译。至于原本中非表达真切之意和普通之理，而只是该国或民族之特殊语言技巧之玩弄者，亦可略去不译。因此，翻译还是一项“再创”活动，而不单是改造和模仿。那种自诩懂得原本而耻读译本之论调，应予抛弃。差的译文固然使人乏味，好的译文却往往不亚于原本，甚至可能优于原本，如严复先生所译天演论，则较之原本更美。 （选自许均翻译思考论，有删改）8根据文意，对“言与意、文与道之间的关系”理解错误的一项是（3分）A意言统一。意为形而上，言为形而下，言可尽意，言为心声，言为意形。B以言宣意。心有真意就能用言来表达，不能用言来表达的就是心无意思。C意决定言。意枯燥则言枯燥，意活泼则言活泼，意深邃则言含蓄、深远。D“人同此心，心同此理”，是翻译的哲学基础，是译本可优于原本的源泉。9下列各项，不符合文意的一项是（3分）A尽管枯燥单调的词语概念不能尽现人的生命意识和直觉的精神境界，但译者与原本之间的交往活动是存在的。B某一真意，可以用不同的语言，向不同地域、不同时期的人传达，例如可用文言或白话向旧人新人传达。C“原本”中玩弄该国或民族的特殊语言技巧，或没有表达真切之意和普通之理的地方，翻译时可略去不译。D严复翻译天演论，对原本进行了“再创”，译文比原本更美，这是他实践翻译“信、达、雅”三标准的成果。10概括作者关于“翻译”的三个基本观点。（3分）（二）阅读下面的文字，完成1115题。（20分）窍 门苏联左琴科现在住旅馆可真困难哪，这是谁都知道的事。我一到了南方，立即就深有感触。一下轮船，我就快步直奔旅馆。旅馆的守门人对我说：“现在的旅客可真奇怪，一下轮船，就都朝我们这儿奔，可是我们这里已没有闲房间了，全都客满。”没有别的办法，我只好耍个花招，再碰碰运气吧。离开旅馆，我一边走，一边琢磨法子。我手里拿着两件东西：一个是普通的提篮，另一件确实是个挺漂亮的钢板手提箱其实就是个三合板箱子。我把提篮暂存在卖报人那儿，然后把身上穿的那件从外国进口的大衣反穿了起来，大衣的方格里子就成为大衣面。我又把便帽低低地压在鼻梁子上，买了支雪茄烟叼在嘴上。我就这么个打扮，提着那只出口的钢板手提箱，大模大样地再次闯进了那家旅馆。守门人对我说：“先生！您不用进去了，里面没有空房间。”我没理他，走近一个服务员的眼前，操起半通不通的外国话说：“一个，房子的有？”服务员自言自语地说：“我的上帝呀！外国佬来啦！”接着，他也用半通不通的外国话回答说：“是，是的，一个，房子的、可以的、有，有。请，请。我这就给您腾房间，尽可能找个好房间，臭虫少一些的。”表面上我装得神气十足，其实两条腿却在哆嗦着。这个服务员挺爱扯外国话，于是他又问：“对不起！先生，请原谅。您是德国人，还是别的哪国人哪？”我心中暗想：真糟糕，万一要是这个服务员懂点德国话可咋办呢？于是，我对他说：“我是西班牙。一个，房子的，明白吗？你的。西班牙，西班牙的。”啊哈，这一下这个服务员可惊呆了。“我的上帝呀！是来了个西班牙人！请您等一等，当然，我已经明白，方才您说的是西班牙，西班牙人。”显然，他说话时，身子是在发抖。然而，我的手也一直在哆嗦，他的手也在打战。我们两个人一边说着话，一边在不停地发抖。这时，我用似通不通的西班牙语对他说道：“对的，对的。请您把我的箱子送到我的房间去，其他以后再说。”服务员回答说：“好，好的。不用您嘱咐。”一点也没有错，这个服务员想赚钱的劲头来了。他又问道：“先生，您付什么钱哪？是给外国钱，还是给我们的钱？”为了让我明白他的意思，他用手指头比划着杠杠和圆圈。我心中嘀咕着：我可不知道你说的是什么！真讨厌，快点提箱子算了。我一心想弄一个房间，其他的什么也顾不上了。服务员用手提箱子，由于殷勤过分，用力太猛，箱子盖“啪”的一声绷开了。箱子一打开，里边乱七八糟的东西都掉了出来：破衬衫、短裤衩、“吉尔”牌的肥皂，还有其他的国货。服务员一看，脸都气白了。他立即明白是上了当，气呼呼地说：“啊，好你个西班牙流氓，快点拿出证件来！”“我不明白，”我尴尬地说，“要是没有房间的话，我就走。”“您看！”服务员对守门人说，“他竟然冒充外国人混进来！”这时，我真想快点溜走。可是，守门人反倒说：“哎，我说同志，请到这边来，您甭害怕。您真是急等着要房间吗？”“我是刚下船的，有些晕船，这会儿连站都站不稳当。请您行个好，快给我弄个房间，我好躺下歇歇。我可以多给你们点钱！”我哀求着说。“我们是不受贿的。如果您真是急着要房间，我可以给您找一个，也不用什么酬谢。”服务员说，“只不过是这个房间没有钥匙。房间锁着，钥匙弄丢了。您得再付十五卢布给钳工，让他给您打开房门，再从旧钥匙中找一把配上。”我乖乖地付了钱，算是弄到了一个房间。到了晚上，隔壁旅客告诉我说，这个房间的钥匙根本没有丢，不过让他们敲去了十五卢布竹杠而已，那位旅客为自己房间的钥匙付了十卢布。我因冒充西班牙人，又被他们多弄去五卢布。无论怎么说，我还是挺知足的，因为到底有房间住了。（选自儿童文学2011年第8期）11“我们一边说着话，一边在不停地发抖”，表现了人物怎样的心理？（4分）12文中“箱子盖绷开了”这一事件，在情节运行中起到了什么作用？（3分）13根据文中内容，分析守门人的形象特点。（3分）14文章结尾“无论怎么说，我还是挺知足的，因为到底有房间住了”，是否为“闲笔”？为什么？（4分）15请赏析标题“窍门”。（6分）三、古代诗文阅读。（37分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（18分，其中选择题每题3分）寇准字平仲，华州下邽人也。父相，晋开运中，应辟为魏王府记室参军。准少英迈，通春秋三传，年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门百姓莫敢后期后尝奏事殿中语不合帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”淳化二年春，大旱，太宗延近臣问时政得失，众以天数对。准对曰：“洪范天人之际，应若影响；大旱之证，盖刑有所不平也。”太宗怒，起入禁中。顷之，召准问所以不平状，准曰：“愿召二府至，臣即言之。”有诏召二府入，准乃言曰：“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛；淮以参政沔之弟，盗主守财至千万，止杖，仍复其官，非不平而何？”太宗以问沔，沔顿首谢，于是切责沔，而知准为可用矣。即拜准左谏议大夫、枢密副使，改同知院事。准与知院张逊数争事上前。他日，与温仲舒偕行，道逢狂人迎马呼万岁，判左金吾王宾与逊雅相善，逊嗾上其事。准引仲舒为证，逊令宾独奏，其辞颇厉，且互斥其短。帝怒，谪逊，准亦罢知青州。帝顾准厚，既行，念之，常不乐。语左右曰：“寇准在青州乐乎？”对曰：“准得善藩，当不苦也。”数日，辄复问。左右揣帝意且复召用准，因对曰：“陛下思准不少忘，闻准日纵酒，未知亦念陛下乎？”帝默然。明年，召拜参知政事。 至道元年，加给事中。时太宗在位久，冯拯等上疏乞立储贰，帝怒，斥之岭南，中外无敢言者。准初自青州召还，入见，帝足创甚，自褰衣以示准，且曰：“卿来何缓耶？”准对曰：“臣非召不得至京师。”帝曰：“朕诸子孰可以付神器者？”准曰：“陛下为天下择君，谋及妇人、中官，不可也；谋及近臣，不可也；唯陛下择所以副天下望者。”帝俯首久之，屏左右曰：“襄王可乎？”准曰：“知子莫若父，圣虑既以为可，愿即决定。”帝遂以襄王为开封尹，改封寿王，于是立为皇太子。庙见还，京师之人拥道喜跃，曰：“少年天子也。”帝闻之不怿，召准谓曰：“人心遽属太子，欲置我何地？”准再拜贺曰：“此社稷之福也。”帝入语后嫔，宫中皆前贺。复出，延准饮，极醉而罢。（选自宋史列传第四十，有删改）16下列句子加点词的解释，不正确的一项是A准引仲舒为证 引：拉。B帝闻之不怿 怿：高兴。C唯陛下择所以副天下望者 副：满足。D延准饮，极醉而罢 延：邀请。17下列句子，加点词的意义和用法相同的一组是A仍复其官，非不平而何 声非加疾也，而闻者彰B淮以参政沔之弟 以其无礼于晋，且贰于楚也C帝俯首久之 唯大王与群臣孰计议之D其辞颇厉，且互斥其短 其皆出于此乎18下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是A寇准为官期间，在许多重大问题上都能旗帜鲜明地表明自己的立场，尽忠尽职，虽屡犯龙颜，但一直为皇上所倚重。B太宗因大旱向近臣询问时政得失，他人以“天数”对，寇准却认为旱灾与“刑不平”有关，并当众揭露朝中奸佞，太宗因此而更加信任他。C寇准知青州时，皇帝常常思念他，还多次向近臣打听寇准的情况，近臣揣测皇帝有召寇准回来的意思，就见风使舵，为寇准说好话。D太宗向寇准询问立储问题，寇准认为，立储是皇上为天下的百姓选择明君，没有必要和嫔妃、太监以及近臣们商议。19用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是A唯具乡里姓名揭县门/百姓莫敢后期/后尝奏事殿中/语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退。B唯具乡里姓名揭/县门百姓莫敢后期后/尝奏事殿中/语不合帝/怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退。C唯具乡里姓名/揭县门百姓/莫敢后期/后尝奏事殿中/语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退。D唯具乡里姓名揭县门/百姓莫敢后期/后尝奏事殿中/语不合帝/怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退。20用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）（1）准与知院张逊数争事上前。（3分）（2）入见，帝足创甚，自褰衣以示准。（3分）（二）阅读下面这首词，完成2122题。（7分）浪淘沙 清黄燮清秋意入芭蕉。不雨潇潇。闲庭如此好良宵。月自缠绵花自媚，人自无聊。别恨几时销。认取红绡。凤筝音苦雁书遥。醒着欲眠眠着醒，灯也心焦。21简要说明“闲庭如此好良宵”中“闲”在词中的表达效果。（3分）22简析词中画横线句子的表现手法。（4分）（三）阅读下面两段文字，完成2324题。（6分）子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（论语）子墨子曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”（墨子）23用自己的话，概括孔子和墨子实现“仁”的方法。（2分）24请简要评析孔子和墨子实现“仁”的方法。（4分）（四）古诗文默写。（6分）25补写出下列名句中的空缺部分。（6分，只选三小题）丰草绿缛而争茂， 。草拂之而色变， 。（欧阳修秋声赋）去来江口守空船， 。夜深忽梦少年事， 。（白居易琵琶行）望长安于日下，目吴会于云间。 ， 。（王勃滕王阁序）且尔言过矣， ， ，是谁之过与？（论语）四、作文。（60分）26阅读下面的材料，请根据要求作文。（60分）钻石是宝石中的极品，其成分却是自然界中极为寻常的碳；曾以非同寻常的高度为世人仰视的纽约帝国大厦，如今在众多的林立高楼中已属寻常；寻常之景，却能被摄像师敏锐捕捉，并定格成美丽的瞬间；“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，纳兰性德在妻子亡故后，体会到了当年寻常之事的不寻常。 不寻常可能来自于寻常，寻常往往包含着不寻常。在时间的流逝中，不寻常可能逐渐沦为寻常；同样，寻常也会变得不寻常。生活中你是否有类似的经历或感悟？请以“寻常”为标题写一篇不少于800字的文章。【要求】选准角度，明确立意。诗歌除外，文体不限。不得抄袭，不得套作。丽水市2012年高考第一次模拟测试 语文参考答案与评分标准（2012. 2）1B（A蹇jin；C的d；D调tio） 2D（A悚耸；B薄簿；C景境）3A（B形容包罗一切，没有选择。C立下字据，保存起来，作为凭证。D比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人）4C（A歧义，“70多个”修饰“大中城市”还是“房产公司”？B成分残缺，“迎来了”缺少宾语。D语序不当，应该是“无人机自身一个众所周知的弱点”）5A 6我国再获国际海底矿区专属勘探权和商业开采优先权。（5分。我国，再获，国际海底矿区，专属勘探权，商业开采优先权，各1分）7示例：（1）具有激励作用。既是对“尖子生”的肯定和激励，对其他学生也具有促进作用。/（2）表现了教育的不平等。学校教育应平等地看待每一位学生，不能为激励“尖子生”而忽视了大多数。（4分。观点，1分；阐释，3分。要求：针对材料提出观点，角度符合要求，且言之成理）8A（言不一定能尽意）9C（与原文意思不符）10（1）翻译是译者与原本之间的一种交往活动。（2）翻译是指用多的语言文字传达原本中同一意思的活动。（3）翻译是一项“再创”活动。（3分）11（1）表现了“我”紧张的心理，担心冒充外国人而露馅。（2）表现了服务员兴奋激动的心理，认为发财的机会来了。（4分）12（1）泄露了“我”的身份。（2）照应了前文。（3）改变了情节运行的方向。（3分）13貌似诚实，实则投机取巧的市侩形象。（1分）守门人的话，前两处意在欲擒故纵，为设骗局作铺垫；（1分）第三处，与服务员一唱一和，对骗局的成功起着关键作用。（1分）（共3分）14不是闲笔。（1）照应了开头。（2）表现了我宽慰而无奈的心态。（3）以自嘲的口吻，透露了对嫌贫爱富、以权谋私的社会的不满。（4分。前两点各1分，第三点2分）15（1）含蓄提示文章的主要内容。（2）用反讽的手法，表达对社会的批判。（3）故事情节围绕“窍门”展开。（6分，每点2分）16C（符合）17B（因为，连词。A表并列/表转折。C音节助词/这件事，代词。D他的，代词/语气副词）18D（A不是“一直为皇上所倚重”。B遗漏了“太宗怒，起入禁中”这一事。C“为寇准说好话”不合文意）19A20（1）寇准与知院张逊多次在皇上面前争执。（3分。关键词：数，上，前）（2）（寇准）进入宫殿拜见皇帝，皇帝的脚受伤很严重，自己提起衣服给寇准看。（3分。关键词：创，褰，示）21表现了庭院的空旷、寂静，（1分）与良宵形成强烈的反差（1分），同时也表现了主人公因闲愁而生的痛苦。（1分）（共3分）22运用衬托、拟人的手法。（1分）用“灯也心焦”衬托了主人公的彻夜难眠，（1分）表现了主人公的苦闷、寂寞、孤独、惆怅，（1分）表达了对亲人的思念。（1分）（共4分）23孔子从小处着手，从自身出