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篮球运球说课稿范文 教学的主要方法在教学过程中应针对课的学习目标和学生的实际遵循从学生的发展出发构建互动的课堂的教学理念主如下是小编给大家整理的篮球运球说课稿希望对大家有所作用 一、教材分析： 教材内容为篮球的运球选自体育与健康水平四的教材内容球类是学生喜爱的运动项目它是有良好的综合健身作用能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神中学篮球教材由基本技术简单战术和教学比赛三部分组成基本技术在整个教学内容中比重较大初中阶段重点是学习各种基本动作选择运球技术作为教材内容是根据初二学生的生理、心理特点和认知技能水平情况而定因此将本课的运球的重点确定为运球时的按拍部位难点为控制球 二、学情分析： 我授课的对象是初中二年级学生他们对篮球的兴趣比较浓不仅有一定的基础而且部分学生的技术已相当熟练因此对本课的内容表现较强的求知欲所以在教学中适当增加练习的难度提高实战中的应用能力 三、教学目标 1、认知目标：通过愉快、自主的教学氛围使学生在学习篮球运球基础上得到提高培养篮球运动的兴趣增进身心健康 2、技能目标：通过本课学习使85以上的学生正确掌握运球技术与方法提高手对球的控制支配能力 3、情感目标：给学生展示的机会增强自信心发展其个性思维及想象力培养他们团结协作的精神 四、教法与学法： 教法上采用启发教学讲解示范分组练习法激发学生的学习兴趣使学生在头脑中建立正确的动作概念明确要领学会练习方法在学法上采用分组合作的练习形式加上教师的共同参与让学生自我体验相互评价相互促进 五、教学结构 根据人体生理机能、活动能力的变化规律本课划分为激发与引导、学习与体验、恢复身心三个部分 （一）、激发与引导 在开始部分以球操和游戏为练习内容利用这样的方式提高学生的注意力并激发学生的学习兴趣使学生的机体能迅速过渡到运动状态 （二）、学习与体验 这一部分是课的主体部分是教与学的重点首先通过球性练习使有关肌肉、关节、韧带得到充分的活动培养学生的球感和身体协调性而且与要学的技术动作有机结合并鼓励学生大胆自我创新带领全体学生一起练习给学生自我展示的机会从而调动学生的创造性思维和学习的主动性其次运用各种原地运球练习改进提高原地运球技术动作及控制球的能力在学生情绪已活跃的基础上学习行进间运球技术提高学生快速运球能力并设计多样的练习方法和路线提高学生练习的兴趣教学步骤由浅入深由易到难分层递进激发兴趣达到初步掌握技术动作的目标让学生充分把所学技术运用到实践中同时培养学生团结协作的精神 （三）、恢复身心 把太极动作运用到篮球上来进行放松以达到稳定情绪恢复身心的目的最后进行对课的练习效果进行评价对学生的成绩给予肯定和表扬提出今后注意事项从而结束本课教学 六、教学特色 以培养学生的基本活动能力为目的充分发挥教师的主导作用突出学生主体地位始终在师生的共同活动中愉快、轻松、活泼地进行教学力求体现大容量、高密度的教学特色以达到最优化的教学效果 课的设计： 本课平均心率预
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