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文档简介
课题3水的组成,R九年级上册,学习目标:1、知道水是由氢元素和氧元素组成。2、掌握氢气的物理性质和化学性质。3、水的电解实验。4、会准确判断单质、化合物、氧化物。,1.氢气的性质物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。化学性质:可燃性、能燃烧,产生淡蓝色火焰,在火焰上方罩一烧杯,烧杯内壁有小水珠。,人们认识水组成是从研究氢气的燃烧开始的。,在点燃的条件下,纯净的氢气可以在空气里安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,燃烧产物是水,所以被认为是最清洁、最理想的燃料。如果氢气不纯,混有空气(或氧气),点燃时就有可能发生爆炸。,点燃可燃性气体时,要注意安全,点燃可燃性气体前一定要检验纯度。那应该如何检验氢气的纯度?,验纯方法:收集一试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,听到尖锐爆鸣声,说明氢气不纯,若听到声音很小,说明氢气已纯。,注意:点燃其他的可燃性气体前也需要验纯,2.水的点解实验,水的组成(见书80页)水是由哪些元素组成的呢?下面我们用实验来回答这个问题。在水电解器的玻璃管里注满水,在水中加入少量的氢氧化钠溶液,增强水的导电性。接通低压直流电源。,记在书80页1、现象:两电极:冒汽包,产生气体正极端的玻璃管:产生气体的速度慢负极端的玻璃管:产生气体的速度快两玻璃管中现象差异:正极和负极的气体体积比是1:2,小结:1、正氧负氢,体积比是1:2,水分子分解示意图,2、水的组成:水是由氢元素(H)和氧元素(O)组成的。3、水分子的构成:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。,1下列关于电解水的叙述中错误的是()A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧,D,2有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是()A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成,C,观察并思考:水(H2O)、氢气(H2)、氧气(O2)虽然都是纯净物,但它们的元素组成却各不相同。你能说说区别吗?三、单质和化合物,1、单质:由同种元素组成的纯净物。2、化合物:含有不同种元素的纯净物。,思考:写出我们学过的物质,并分类。,观察思考:CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、CO、SO2这些物质的组成有什么共同特点?都是化合物,都含有氧元素,由两种元素组成。3、氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。,判断:1、含有氧元素的化合物一定是氧化物。2、只含一种元素的物质一定是纯净物。3、含一种元素的物质一定不是化合物。,注意单质和化合物都必须是纯净物。由同种元素组成的物质不一定是单质。如O2和O3混合就不是单质,而是混合物。由不同种元素组成的物质可能是化合物,也可能是混合物。含有氧元素的化合物不一定是氧化物。因氧化物是由两种元素组成。如高锰酸钾(KMnO4)就不是氧化物。,、水、冰、水蒸气、冰水混合物(H2O)是纯净物、是化合物、是氧化物。,自然界中的水都是混合物;,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,氧化物,其它化合物,物质的简单分类,金属单质,非金属单质,例3有石灰水,高锰酸钾,冰水混
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