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文档简介
给予树,给:供应予:给予,人教新课标三年级语文上册第八单元,给予试探心意祝福,甜蜜担心宽裕前夕,提醒暗示,猜测立即善良盼望,兴高采烈显然,拥抱仁爱,同情体贴,这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们()、()、()和(),以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,爱,善良,仁爱,同情,体贴,母子之情,手足之情,爱,无私的心,孩子们热烈讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的金吉娅沉默不语。,金吉亚的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。,让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多好的礼物呢?,圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每个人至少四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头准备,约定两小时后一起回家。,“妈妈,我拿着钱到处逛,本想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉亚说话声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈我们又这么多人已经得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有”,我紧紧地拥抱着金吉亚。,这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴以及一个陌生女孩
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