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秋天的雨,11.,秋天的雨,听老师读课文，边听边想象画面：看看秋雨给大地带来了怎样的变化？自已读一读，并和同桌交流：课文是从哪些方面来写秋天的雨呢？,秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。,秋天的雨，打开了秋天的大门你看到了？你闻到了？你听到了？,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,五彩缤纷,五颜六色,色彩斑斓,绚丽多彩,五光十色,自由读第2自然段，边读边想你最喜欢秋雨姑娘颜色送给了谁？找到句子后请划上“”,银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,银杏叶,扇子,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,枫叶,邮票,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,例子：它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫色的玛瑙。秋天的雨把_色给了_，_像_。,说话练习：,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,你挤我碰,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。是哪些气味？,我闻到了,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。,秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？,冬天快要来了！有谁听到了？它们是怎么过冬的？,它告诉大家（），小喜鹊（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），杨树、柳树的叶子（），它们都在准备过冬了。,它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。,冬天快要来了,衔来树枝,找来松果,加紧挖洞,穿上衣裳,飘到树妈妈脚下,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友们的是一首欢乐的歌。,秋天的雨.是一把钥匙。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,秋天的颜色谷子说：“秋天是（）的。”高粱说：“秋天是（）的。”棉花说：“秋天是（）的。”松树说：“秋天是（）的。”土
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