电路的组成和连接方式

电路的组成和连接方式,第十三章第节,提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。,实验1：怎样使小灯泡持续发光？,想想做做,一、电路,1电路的组成,由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。,（1）电源：（2）用电器：（3）导线：（4）开关：,提供电能,消耗电能,输送电能,控制电路,只有电路闭合时，电路中才有电流。,2电路元件的作用,干电池,氧化银电池,蓄电池,硅光电池,锂电池,学生电源,燃料电池,发电机,各种电源,按钮开关,接线开关,单刀开关,空气开关,声控开关,光控开关,感应开关,温控开关,各种开关,电视机,电冰箱,洗衣机,电风扇,台灯,微波炉,电脑,电烤箱,各种用电器,1通路：处处连通，用电器能够工作的电路。,二、电路的状态,2断路：某处被断开，没有电流通过的电路。,3短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。,电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！,1请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。,练一练,2请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。,练一练,用符号表示电路连接的图，叫做电路图。,图1,图2,三、电路图,图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？,元件符号,1通路：处处连通，用电器能够工作的电路。,2断路：某处被断开，没有电流通过的电路。,3短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。,电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！,请画出以下电路的电路图。,练一练,电路图,画电路图要注意以下几点(1)要用统一规定的符号；(2)连接线要画成横平竖直(矩形）；(3)电路图要简洁、整齐、美观；(4)元件不要画在转角；(5)电路图与实物图连接情况要一致。,请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。,90个小灯泡是怎样连接起来的？,想想做做,用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？,1用电器依次相连的电路叫做串联电路。,四、串联和并联,干路,L1支路,L2支路,干路,L1支路,L2支路,2用电器并列相连的电路叫做并联电路。,提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。,连接串联电路和并联电路,在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？,实验1,在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。,串联电路中开关的作用,在并联电路中，干路开关控制所有用电器。,实验2,在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？,在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。,L2,L1,S1,S2,S,请根据电路图，连接实物图。,家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。,生活中的电路,用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。,1根据电路图连接实物电路。,练一练,2根据实物电路画电路图。,练一练,3如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（）,A,B,C,D,练一练,A,L1,4改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。,练一练,5开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。,练一练,1个,用电器独立工作互不影响,开关控制整个电路，与位置无关,多个,用电器同时工作相互影响,干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路,串联电路和并联电路,课堂小结,知识点1电路的组成,一个完整的电路至少应该包括电源、开关、用电器和导线四类元件(1)电源：供电的器件，如干电池、蓄电池、发电机等(2)开关：控制电路通断的器件，如闸刀开关、拉线开关、拨动开关等(3)用电器：利用电能工作的器件，如电灯、电视机、电冰箱等(4)导线：连接电源、开关和用电器的电荷移动的通路,1在一种金属外壳的手电筒内，干电池是手电筒的_，小灯泡是_，按钮是电路中的_，外壳是电路中的_,电源,用电器,开关,导线,知识点2通路、开路和短路,2如图1121所示的电路中，开关处于图示状态时，电灯_(“亮”或“不亮”)；此时电路是_；将开关闭合后，电路是_图1121,不亮,开路,通路,知识点3电路图,1定义：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图2常见电路元件的符号,(1)电源：(2)开关：(3)灯泡：,；.,3画电路图要注意以下几点(1)要用统一规定的符号；(2)连接线要画成横平竖直；(3)电路图要简洁、整齐、美观,3在框内画出图1122所示实物电路的电路图,图1122,图1,知识点4,电路的连接方式,1串联与并联(1)串联：把各个电路元件逐个顺次连接起来(如图1123),图1123,图1124,(2)并联：把各个电路元件并列地连接起来(如图1124)干路：电源两极到两个分支点的电路支路：两个分支点间的各条电路,2串联电路与并联电路的比较,4选项中的四个电路图与图1125所示的实物电路图对应的是(