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文档简介

-,1,百分数整理与复习100%50%6%120%,东平街道中学王海龙2012.12,-,2,学习目标：,1、理解百分数的意义，并会读和写。,2、熟练掌握百分数与小数、分数的互相转化。,3、会利用百分率解决实际问题。,-,3,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,1意义,-,4,说出下列百分数的意义,1、全班同学中有48%是女生。,2、还剩下全部的30%。,4、实际完成计划的120%。,3、一班优秀学生占60%。,-,5,1、什么叫做百分数？2、它和分数之间有什么联系？有什么区别？,-,6,图中阴影部分用分数表示是()，用百分数表示，写作()，读作()，表示()。,20%,百分之二十,阴影部分是整体的百分之二十,-,7,下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）,9%,0.09,-,8,口算，把下面各百分数化成小数。,21%,90%,4.5%,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,1,-,9,做一做,口算，把下面各小数化成百分数。,%,0.21,0.9,%,%,0.045,想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？,2,-,10,3,小数,分数,百分数,-,11,3,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,小数,分数,百分数,-,12,4,把下列百分数化成分数,-,13,4,把下列百分数化成分数,-,14,A：向左,B：向右,C：一位,把6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。,选一选,D：两位,1检测一下自己的学习能力吧！,-,15,2检测一下自己的学习能力吧！,-,16,3检测一下自己的学习能力吧！,-,17,小数,4检测一下自己的学习能力吧！,-,18,把下列分数化成百分数,5检测一下自己的学习能力吧！,-,19,把下列百分数化成分数,125%,62.5%,2%,30%,6检测一下自己的学习能力吧！,-,20,用200千克小麦磨出面粉170千克，小麦出粉率是()。,百分率的应用,-,21,用160吨海水可以制出4.8千克盐.海水的含盐率是（）。,百分率的应用,-,22,检验92个电饭锅，全部合格，合格率()。,百分率的应用,-,23,国江家用600千克水稻碾出420千克大米，求水稻的出米率是多少？,7检测一下自己的学习能力吧！,-,24,用200粒种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽，发芽率是()%。,8检测一下自己的学习能力吧！,-,25,列式计算：1、18米占20米的百分之几？2、20是16的百分之几？3、二班有50人，今天1人请假，二班出勤率是多少？,9检测一下自己的学习能力吧！,-,26,拿出一张长方形或正方
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