八年级物理做功的快慢课件沪科版.ppt

第四节,做功的快慢,1.理解功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念2.知道功率的单位的含义，并能形成具体的观念以及学会单位间的换算3.能运用功率的公式进行有关的简单计算,1做功的两个必要要素,作用在物体上的力,在该力的方向上通过的距离,知识回顾:,2功的计算公式:,W=Fs,注意：在竖直方向上克服重力做功时，功的公式可表示为,W=Gh,请观察下列情景：,情景一：,这些生活现象，它们都在做功吗？假如你是农民，在不考虑成本的情况下，要耕犁相同的耕地，21世纪的你会选用什么耕地？为什么？,操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？,这几种方法做的功一样多吗？21世纪的你愿意选那种方法，他们的区别是什么？,在做功相同的情况下，人们更倾向于选择做功快的机械，那么如何比较做功的快慢呢？,a,d,c,b,做功的时间相同，搬运的重物不同，甲乙谁做的功多？谁做的功快？,相同时间里，做功多者，做功快,从a到d的过程中，谁做的功多？甲在c位置时已经搬运完成，甲乙谁做功快，为什么？,做功相同时，时间少者，做功快,比较物体做功的快慢的方法：（1）、在相同的时间里，比较做功的多少。（2）、做相同的功，比较所用时间的长短。,要比较做功的快慢，需要考虑哪些因素？如果做功的多少和所用的时间都不相同，怎样比较做功的快慢？,思考：,如何比较运动的快慢?,如何比较作功的快慢?,法一:所用时间相同,路程大的运动快,法二:通过相同的路程,用时少的运动快,法三:路程与时间的比值，速度,法一:所用时间相同,作功多的做功快,法二:做相同的功,用时少的做功快,法三:功与时间的比值，？=wt,活动：功率和速度都是表示快慢的物理量，它们的得出方法是类似的，请根据速度的知识来完成下面的表格！,一段时间内做的功与这段时间的比,功率=功/时间,J/s(W),表示做功的快慢,速记概念:2分钟功率：符号P1物理意义.,2.定义：3.公式：4.单位：,国际单位:瓦特符号W常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）注：1W=1J/s,P功率WW功Jt时间-s,表示物体做功的快慢的物理量,A：一段时间内做的功与这段时间的比.,B：单位时间内物体做功的多少，称为功率,1W的物理意义：1(每)S物体做的功是1J.,练习：75W的物理意义：小明跳绳的功率为50W.物理意义是：,1(每)S物体做的功是75J.,小明每秒做的功是50J.,部分功率见课本P200,=,=,FS,t,=,Fv,公式推导：,功率的计算公式小结,P功率WW功Jt时间-s,P=Fv,P功率WF-力Nv速度m/s,注意：使用公式时一定要统一单位,如何求W，t？,W=Ptt=W/P,例：起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物，在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求：钢绳拉起重物的功率是多少？,答：钢绳拉起重物的功率为104W.,解：,W=FS=Gh=104N10m=105J,已知：G=104N,t=10s，h=10m,求：P,P=W/t=105J/10s=104W,例：起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物，在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求：钢绳拉起重物的功率是多少？,答：钢绳拉起重物的功率为104W.,解：,v=s/t=h/t=10m/10s=1m/s,已知：G=104N,t=10s，h=10m,求：P,P=Fv=Gv=10000N1m/s=104W,一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m，起重机对汽车做功的功率是多少？,答案：3000w,方法1：先求W,再求P.,方法2：先求V,再求P.,【当堂训练】1物体甲在5s时间内被做了100J的功，则做功的功率是_，这表示_。2关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A.力越大，功率越大B.距离越长，功率越大C.做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大。,20W,1秒内物体甲做功20J,D,3.几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱起一样的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是快。（填“小明”或“小花”）,小明,使用机械做功时，下面说法正确的是：（）（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；（D）以上说法都不对,C,已知：t2min120sWJ求：P,一台机器用2分钟时间做了J的功，这台机器的功率是多少？,答：这台机械的功率是500W,解：,由得,探究体验：,提出问题：,引体向上是体育项目之一。引体向上时，双臂的拉力使身体上升，并对身体做功，请你用磅秤、米尺、秒表实验器材设计个方案测出某同学做引体向上的功率是多少？,实验设计与步骤：,原理：,温