幼儿园大班语言教学活动《嘀嗒嘀嗒》教案.doc_第1页
幼儿园大班语言教学活动《嘀嗒嘀嗒》教案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班语言教学活动嘀嗒嘀嗒教案活动目标：1、感受散文中优美的语句，理解角色之间相互关爱的美好情感。2、能对散文内容展开丰富的联想。活动准备：1、小鸡、小蚂蚁等角色的头饰。2、教学挂图、散文录音。活动过程：1、创设问题情境，有儿自由想象。（1）出示小鸡、小蚂蚁、小朋友的图片：嘀嗒嘀嗒，天空下起了小雨，小鸡、小蚂蚁、小朋友都在外面玩。他们会用什么方式躲雨？有可能谁会帮助他们？“（2）分组讨论，集体交流。2、欣赏配乐散文，感受和理解散文内容。（1）幼儿欣赏教师有表情地朗诵散文。“你喜欢这篇散文吗？为什么？”（2）幼儿再次欣赏散文：“你觉得哪些句子很优美、很好听？（3）鼓励幼儿复述散文中的优美句子。（4）出示挂图加深对散文的理解：“散文中有那些伞？这把伞是谁做的？它为什么要做成XX伞？3、感受散文中角色之间相互关爱的美好情感。（1）幼儿选择头饰进行表演。“你最喜欢散文里的谁？为什么？”“让我们一起边听散文边表演。”（2）幼儿展开联想，尝试用散文中的句式表达自己的想象。“滴答滴答，天空中下起了小雨，还有谁会撑起伞来帮助别人呢？”“这是一把什么伞？”2 / 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论