XX年“525”心理健康教育节系列活动方案.docx

精品文档XX年“525”心理健康教育节系列活动方案全校各单位：“525”是“我爱我”的谐音，最初由全国学联倡议推行的大学生心理健康文化节。XX年，是全国“525”心理健康节16周年，为进一步加强大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康、弘扬心理文化，提高大学生心理素质，结合我校工作实际，经研究，决定开展XX年“525”心理健康教育节系列活动,现将有关事项通知如下：一、活动目的春季是大学生心理危机的高发期。季节交替，气候转暖，天气多变，人体生理代谢进入旺盛期，内分泌活动变化增强，处在青春期的大学生容易产生情绪波动，尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁。“525”心理健康教育节活动旨在动员各方面力量，携手关爱大学生心理健康和心灵成长，从而增强其心理素质，提高心理健康水平。二、活动时间：XX年5月5日-5月25日三、活动对象：全体学生四、活动内容（一）心理美文征文大赛.活动时间:XX年5月5日5月20日2.活动主题:我爱我，给心理一片晴空3.作品要求（1）内容健康，积极向上，真情实感，不得抄袭（抄袭者按零分计）；（2）字数在800字以上（诗歌除外）；（3）作品以学院为单位提交，数量不限，统一手写在稿纸上，在封皮上注明所在学院、班级、姓名、联系电话，由各学院心理辅导站站长收齐后于5月20日12:00前统一交至大学生心理健康教育中心（医学院2219室），电子版（注明个人信息，内容同上）发送至，联系人：（大学生心理发展联合会学习部部长）。4.奖项设置:本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，择期颁发荣誉证书和奖品。获奖作品将上传至心理健康教育中心网站和在xx工学院刊登，并于5月25日大学生心理健康教育节在智博广场进行展览。（二）“创意DIy我SHow我书签”设计大赛.活动时间:XX年5月5日5月20日2.活动主题：我爱我，给心理一片晴空3.活动宗旨：该活动通过将原创励志名言与DIy个性书签相结合的形式，将心理健康教育寓乐之中。在创作的同时一方面可以培养大学生的原创精神，提升艺术素养，提倡健康生活，另一方面可以有助于同学们树立正确的生活观、生命观。4.作品要求（1）原创名言以“我爱我，给心理一片晴空”主题展开，不得抄袭；（2）DIy书签设计作品类型不限，材料不限，可以采取手工制作方式，形状自定，大小适中，色彩自选。也可采用彩印形式，正反面均可有彩色设计展示；（3）DIy书签请务必在合适的位置打洞，并栓上红线，以便展览；（4）原创名言和书签要相契合，搭配合适，字体优美，突出主题（5）DIy书签作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作；（6）参赛作品请另附有以下信息：（6）参赛作品必须为本人创作，凡因此引起的任何问题由本人负责，更不可购买成品上交。5.作品提交时间作品以学院为单位提交，数量不限（至少要提交5份以上），由心理辅导站站长收齐后于5月20日12:00前统一交至大学生心理健康教育中心（医学院2219室），联系人（大学生心理发展联合会宣传部部长）。6.奖项设置活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，择期颁发荣誉证书和奖品。获奖作品将于5月25日大学生心理健康教育节在智博广场进行展览。（三）首届校园心理情景剧大赛具体活动方案见院行XX82号（“oA”办公系统4月15日印发）。（四）心理健康知识橱窗展示“525”心理健康教育节期间，学校心理健康教育中心将在勤政苑一楼大厅设置心理健康知识橱窗展示，介绍相关心理学知识。五、活动要求（一）加强领导，精心组织。本次活动由大学生心理健康教育中心主办，大学生心理发展联合会承办，各学院心理辅导站协办。积极发动全校学生广泛参与，力争丰富多彩。（二）加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传媒体，如QQ群、说说、微博、贴吧等广泛宣传心理健康知识；各学院心理辅导站要充分发挥心理辅导站成员、班级心理委员以及宿舍心理信息员的骨干作用，结合本学院实际开展2-3项富有特色的心理健康教育活动，尽量普及到本学院全体学生，积极营造良好的心