




已阅读5页,还剩33页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
归去来兮辞(并序)陶渊明,(1)理解感知,把握大意。(2)揣摩想象,体会感情。(3)了解特点,熟读成诵。,学习要点:,画家塑造的陶渊明形象,作者档案,陶渊明(365-427)一名潜,字元亮,别号五柳先生,东晋著名诗人。他出生于没落的地主家庭,少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。曾做过小官,但时间不长。在他41岁任彭泽令时,因不愿为五斗米折腰,到任80多天就弃官归隐。在辞官时,写下这著名的归去来兮辞,表现他对官场生活的鄙弃,对田园生活的热切向往。,“辞”是一种古代文体。起源于战国时期的楚国,也称楚辞;又因屈原所作离骚是这种文体的代表,故又称“骚体”。到了汉代,常把辞赋并称,统称为辞赋。这是介于诗和散文之间的一种文体,富于抒情和浪漫气息,很像诗,但押韵和句式都较诗自由。“骚长于言幽怨之情”。,文体知识辞,初读课文,要求:读准字音,了解词义。,归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?,悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。,舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。,乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。,三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。,引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。,园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。,云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。,归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?,悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。,或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。,木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。,已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?,富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?,知识点归纳,悦亲戚之情话古义:包括父母兄弟姐妹在内的内外亲属;今义:除父母兄弟姐妹以外的亲属。词义所指范围缩小了。,古今异义,悟已往之不谏(谏:谏正,劝止)知来者之可追(追:挽救,补救)三径就荒(就:近于)审容膝之易安(审:觉察)策扶老以流憩(策:拄着)时矫首而遐观(矫:举),实词,帝乡不可期(期:至,及)聊乘化以归尽(聊:姑且)胡为乎遑遑欲何之?(遑遑:不安的样子)曷不委心任去留(委:随,顺从),实词,特殊句式,宾语前置:复驾言兮焉求?(应为“复驾言兮求焉?”)胡为乎遑遑欲何之?(应为“胡为乎遑遑欲之何?)乐夫天命复奚疑?(应为“乐夫天命复疑奚?”)介宾后置:农人告余以春及。(应为“农人以春及告余”),眄庭柯以怡颜(怡,使动用法,使愉快)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧(悦,乐,意动用法,以为悦,以为乐)或棹孤舟(棹,名词作动词,划)善万物之得时(善,形容词作动词,喜欢,羡慕)乐夫天命复奚疑(乐,意动用法,以为乐),词类活用,要求:分清层次,理清大意,体会感情。,再读课文,一、研读第1段,1、归家途中的迫切体现在哪里?,“舟遥遥”,“问征夫”,“恨晨光”,尤其一个“恨”字,迫切之情,溢于言表。,2、从陶渊明辞官归田的原因中可看出他当时的心境如何?,(1)自责(“田园将芜”)(2)自悔(“悟已往之不谏,知来者之可追”)(3)自觉、自醒(“迷途未远,觉今是而昨非”),陶渊明蔑视权贵,鄙弃官场,向往田园的隐士情怀。,二、研读第2段,1、抵家时的欣喜体现在哪些语句当中?,“载欣载奔”,“童仆欢迎,稚子候门”,可感悟出主仆俱迎、妻子皆乐的情景,尤其具有情味的是妻子,看似不出来迎接,但由“有酒盈樽”可知妻子比谁都盛情,多好的一幅天伦之乐图啊!,2、到家后衣食住行的闲适又从何看出?,“引壶觞以自酌抚孤松而盘桓”,既有室中之乐,也有园中之乐。这是真正的隐士之乐,和刘禹锡陋室铭中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。,表达了淡泊明志,闲适自在的隐士情怀生活。,3、“三径就荒,松菊尤存”这一句写松菊有何作用?,庭院虽已荒废,但松菊却保存完好,这给作者很大的慰藉,松、菊傲霜耐寒,一向是忠贞坚强的象征,陶渊明更是喜欢以松明志,以菊寄傲,写松写菊表现了陶渊明的清高人格。,4、“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”的景物描写有何特点?,这是景物描写的名句,用无心形容流云,用知还形容飞鸟,把云和鸟人格化了,在此基础上,作者将感情寄托到物上,表现出自己的归田恰似一只倦飞的鸟儿急于返巢的心理,达到了景中见情,情景交融的艺术境界。,三、研读第3段,“归去来兮”,“息交以绝游”,作者再一次表明自己厌恶官场,固穷守节的坚定决心,展现了他的隐士情怀。,(1)促膝而谈的家庭之乐悦亲戚之情话(2)弹琴消忧的本色生活乐琴书以消忧(3)与乡邻交往之乐农人告余以春及,将有事于西畴(4)巾车孤舟出游之乐既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘,归纳陶潜隐居乡村的生活乐趣:,四、研读第4段,讨论:有人认为本文结尾一句“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”包含着悲观消极的思想,试结合全文内容,谈谈你对这个问题的看法。,文章总结陶潜,入仕为官是他的初衷,鄙弃官场是他的节操,淡泊明志是他的追求,躬耕田亩是他生活的保障,琴书诗酒是他的生活情趣,固穷守节是他归隐意念的巩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深入理解教育领域中的大数据库解析
- 从心理角度理解学生学习行为的驱动力
- 教育心理学与在线课程学习成效的关系
- 小学班班通培训课件
- 智慧城市背景下绿色智能办公楼的发展
- 教育政策在高校文化传承中的作用
- 从新政策看未来学校教育模式的创新
- 大数据在学生个性化教学计划制定中的作用
- 抖音商户数据分析师直播数据看板制度
- 抖音商户直播时段选择依据制度
- 2023年3月26日安徽省中小学新任教师公开招聘《小学语文》试题及答案
- 小学一年级下册数学口算题卡及口算天天练
- 特种设备事故应急处置
- 高端SPA会所的内外环境设计艺术与实践
- 广告牌的施工方案
- 《湍流中大尺度结构对小尺度结构的影响》
- 安徽省合肥市庐阳区南门小学-2024-2025年第一学期办公室工作总结(层峰辟新天)【课件】
- DB31∕T 360-2020 住宅物业管理服务规范
- 基于多模态数据的智慧化平衡功能评估系统应用研究
- 外研版(2024)七年级上册单词默写
- 2024至2030年中国娱乐玩具行业投资前景及策略咨询研究报告
评论
0/150
提交评论