正反比例的练习题

一、判断下面各题中的两个量成什么比例，并说明理由。1、订少先队员的份数和总钱数。2、三角形的面积一定，底和高。3、总人数一定，行数和每行人数。4、总价一定，单价和数量。5、购买同一种钢笔的数量和总价。6、正方形的周长与它的边长。7、圆的面积与它的半径。8、圆的周长与它的半径。1、长方形的长一定，它的面积与宽。2、分数值一定，分子和分母。3、一个加数一定，另一个加数与和。4、路程一定，速度和时间。5、圆柱的底面积一定，它的体积与高。6、看一本故事书，每天看的页数和所剩下的页数。7、圆锥的体积一定，它的底面积与高。8、购买苹果的总价一定，购买苹果的千克数和单价。9、圆柱的侧面积一定，它的底面积周长与高。10、正方体的棱长与表面积。11、被减数一定，减数和差。12、总人数一定，每行人数和行数。13、长方体的底面积一定，体积和高。14、路程一定，已走的路程和剩下的路程。15、百米赛跑中，跑步速度和所用时间。16、车轮的转数一定时，车轮的直径和行驶的路程。17、x=2y，（x、y不为0）那么x和y.18、大豆的出油率一定，大豆的数量和出油的数量。二、填空：1、每块砖的面积一定，铺地面积与块数成（ ）比例。2、年级总人数一定，每班人数与班数成（ ）比例。3、被除数一定，商和除数成（ ）比例。4、糖水的含糖率一定，糖和水成（ ）比例。5、三角形的面积一定，它的底和高（ ）比例。6、如果=y，（x不为0），那么x和y成（ ）比例。7、如果x= y1.5，那么x和y成（ ）比例。三、根据圆柱的体积、底面积、高在个量之间的关系，完成关系式：（ ）（一定），（ ）和（ ）成（ ）比例；（ ）（一定），（ ）和（ ）成（ ）比例；（ ）（一定），（ ）和（ ）成（ ）比例。正反比例练习题二、我会填写。1、一幅图上，1厘米代表30千米，这幅图的比例尺是（）。2、两种变化的量，当一种量扩大5倍时，另一种量也随着扩大5倍，那么这两种量成（）比例。3、甲乙两城市之间的距离是24千米，在比例尺是1：300000的地图上应该画（）厘米的长度。4、甲乙两数的比是8：9。甲数是1000，乙数是（）。5、圆柱的体积一定，它的底面积和高成（）比例。6、如果y=8x（y不等于0），那么y和x成（）比例；如果xy=45，那么y和x成（）比例。三、我会判断1、 比例尺100：1表示图上距离是实际距离的100倍。（）2、 正方体的体积与它的棱长不成正比例。（）3、 一个同学从家到学校，所用的时间和速度成反比例。（）4、 在比例尺是1：400的图纸上，测得一块长方形地的长为8厘米、宽为5厘米。这块地的实际面积是6400平方米。（）5、 在比例尺是10：1的中国地图上量得一个零件的长是5厘米，这个零件实际长度是5毫米。四、判断下列各题成什么比例关系1、 时间一定，平均每分制作零件的个数与所能完成零件的总个数。2、 路程一定，车轮的半径和车轮转动的周数。3、 三角形的面积一定，它的底和高。4、 单价一定，总价与数量。5、 修一段路，已经修的与未修的。6、 400ml水，分的杯数与每杯水的体积。五、我会选择。1、两地的实际距离是600千米，在地图上量得它们之间的距离是6厘米，这幅地图的比例尺是（）。2、下列各项中，两种量成反比例关系的是（）。A. 圆的半径与面积B. 时间一定，路程与速度C. 烧煤总量一定，每天烧煤量与所烧天数D. 车轮直径一定，行驶的路程和车轮转数3、长方形的长一定，长方形的周长和它的宽。（）。4、真分数与它的倒数（）。5、一种3毫米长的机器零件，画在图纸上长是1.5厘米，图纸的比例尺是（）。六、我会操作。、已知学校到超市的距离为500米，到书城的距离为700米。（1）、在比例尺是1：20000的地图上，学校到超市、到书城各应画多长？（2）、超市在学校的南面，书城在学校的西偏北60度的地方。请结合第（1）题计算出来的数据，在下图中画出学校、书城、超市所在的位置的平面图。学校北七、解决问题。1、 用边长4分米的方砖给教室铺地需要300块，如果用边长5分米的方砖来铺，需要多少块？2、 在1：4000000的地图上，量得甲乙两城相距5厘米，如果在1：3000000的地图上量得的甲乙两城距离是多少厘米？3、 笑笑要给陶气送一本书。他们约定两人同时坐车出发。笑笑家陶气家比例尺：1：10000（1）、这幅图上量得笑笑距离陶气5厘米，它们之间的实际距离是多少千米？（2）、如果笑笑每分钟行20米，陶气每分钟行30米，出发后多长时间相遇？相遇时距笑笑家有多远？4、 某天早晨8点，一根旗杆和一棵小树的影子长度如下图。（1）、已知旗杆高为15米，这棵小树有多高？20米11米（2）、下午2点测得树影长4米，你能求出此时杆有多长吗？数学小博士。1、ABC，当A一定时，B和C成（）比例；当C一定时，A和B成（）比例。（A和B都不0）2、甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行，4小时后甲车到达中点，乙车离中点还有8千米。甲乙两车的速度比为4：5。AB两地相距多少千米？3、修一条马路，修好的和末修的长度比是3：2，如果再修50米，这时修好的和末修好的长度之比是5：3。这条马路长多少米？修一条马路，修好的和未修的长度之比：3：4，如果再修200米，这时修好和未修的长度之比：是5：3。这条马路长多少米？比例关系判断1、速度一定，路程和时间（ ）比例路程一定，速度和时间（ ）比例时间一定，路程和速度（ ）比例2、工作效率一定，工作总量和工作时间（ ）比例工作时间一定，工作效率和工作总量（ ）比例工作总量一定，工作效率和工作时间（ ）比例3、总价一定，单价和数量（ ）比例数量一定，单价和总价（ ）比例单价一定，数量和总价（ ）比例4、每公顷产量一定，总产量和公顷数（ ）比例公顷数一定，每公顷产量和总产量（ ）比例总产量一定，每公顷产量和公顷数（ ）比例5、份数一定，每份数和总数（ ）比例每份数一定，份数和总数（ ）比例总数一定，每份数和份数（ ）比例6、商一定，除数和被除数（ ）比例除数一定，商和被除数（ ）比例被除数一定，除数和商（ ）比例7、积一定，两个因数（ ）比例 一个因数一定，另一个因数和积（ ）比例8、和一定，两个加数（ ）比例一个加数一定，另一个加数与和（ ）比例9、差一定，减数和被减数（ ）比例减数一定，被减数和差（ ）比例被减数一定，减数和差（ ）比例10、前项一定，比的后项和比值（ ）比例比值一定，比的前项和后项（ ）比例后项一定，比的前项和比值（ ）比例 11、分数值一定，分子和分母（ ）比例分母一定，分数值和分子（ ）比例分子一定，分数值和分母（ ）比例12、在长方形中，长一定，面积和宽（ ）比例宽一定，面积和长（ ）比例面积一定，长和宽（ ）比例周长一定，长和宽（ ）比例长一定，周长和宽（ ）比例宽一定，周长和长（ ）比例13、在平行四边形里，底一定，面积和高（ ）比例高一定，面积和底（ ）比例面积一定，底和高（ ）比例14、在三角形里，底一定，面积和高（ ）比例高一定，面积和底（ ）比例面积一定，底和高（ ）比例15、在正方形中，边长和周长（ ）比例面积和边长（ ）比例16、在圆中，面积和半径（ ）比例周长和半径（ ）比例直径和半径（ ）比例直径和面积（ ）比例17、在长方体中，底面积一定，体积和高（ ）比例体积一定，底面积和高（ ）比例高一定，底面积和体积（ ）比例18、在比例尺中，比例尺一定，图上距离和实际距离（ ）比例图上距离一定，比例尺和实际距离（ ）比例实际距离一定，比例尺和图上距离（ ）比例19、用大豆榨油时，出油率一定时，油的重量和大豆的重量（ ）比例大豆的重量一定，油的重量和出油率（ ）比例油的重量一定时，大豆的重量和出油率（ ）比例20、甲乙丙，当丙一定时，甲和乙（ ）比例当甲一定时，丙和乙（ ）比例当乙一定时，甲和丙（ ）比例21、车轮的周长（或半径、直径）一定，车轮前进路程和转数（ ）比例22、一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的（ ）比例23、要行的总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程（ ）比例24、在规定的时间里，制造每个零件的时间和制造零件的个数（ ）比例25、一批纸总页数一定，装订练习本本数和每本练习本的页数（ ）比例26、每件上衣用布量一定，做上衣的件数和用布总米数（ ）比例27、每块砖的面积一定，铺地总面积和用砖的总块数（ ）比例28、铺地总面积一定，每块砖的面积和用砖的总块数（ ）比例29、每立方厘米的铁的重量一定，铁的总重量和体积（ ）比例30、购买各种货物的总价和数量（ ）比例31、互相咬合的齿轮的齿数和转数（ ）比例32、一个人的身高和体重（ ）比例33、一个人的年龄和身高（ ）比例35、总人数一定，每排人数和排数（ ）比例36、一堆货物的总重量一定，每辆车的载重量和汽车辆数（ ）比例37、正方体的棱长一定，它的体积和表面积（ ）比例38、一条公路的全长一定，已经修好的和没修好的（ ）比例39、同样的铁丝，每米长的重量一定，铁丝总重量和长度（ ）比例一、判断题： 1、圆的面积和圆的半径成正比例。（ ） 2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（ ）3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（ ）4、正方形的面积和边长成正比例。（ ） 5、正方形的周长和边长成正比例。（ ）6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（ ）7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（ ） 8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。（ ）9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（ ）10、圆的周长和圆的半径成正比例。（ ）二、判断下面每题中的三个量成什么比例？（1）速度、路程和时间 （2）工作总量、工作效率和工作时间 （3）单价、总价和数量 （4）平行四边形的面积、底和高 （5）总千克数、每天吃的千克数和天数 三、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价 （2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数 （3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（4）分数值一定，分数的分子与分母 （5）长方形的长一定，它的面积和宽 （6）长方体的体积一定，底面积和高 （7）圆的周长和直径 （8）一本书的总页数