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文档简介
Unit3,Isthisyourpencil?,SectionA(2d-3c),SectionB(1a-1e),whatsthis?Itsa/an,Revision,baseball,watch,Learnnewwords,whatsthisItsa/an,computer,IDcard,key,notebook,ring,pen,bag,1.baseball_4.IDcard_7.ring_2.watch_5.key_8.pen_putergame_6.notebook_9.bag_,a,c,f,g,d,b,h,e,i,Matchthewordswiththethingsinthepicture.,1a,1.watch的用法:(1)用作名词,意为“手表”,复数形式为watches。(2)用作动词,意为“观看,注视”,后接电视、比赛、节目等词作宾语,其第三人称单数形式为watches。如:watchTV看电视,Grammar,2.ring的用法:(1)用作名词,意为“环,戒指”,是可数名词。(2)用作动词,意为“打电话,按(钟、铃等)。(3)ring的常用词组有:ringback回电话ringup打电话ringoff挂断电话、停止讲话,Whatsthis?,Itsawatch.,Howdoyouspellit?,W-A-T-C-H.,Askandanswerquestionsaboutthethingsinthepictureabove.,1b,A:Whatsthis/thatinPicture?B:Itsa(n).A:Howdoyouspellit?B:.,1,2,3,4,5,6,7,9,10,8,Pairwork,how的用法:(1)用于指程度,意为“多么,怎么样”,用于询问对方的健康情况或用于见面打招呼。eg:Howareyou?Howdoyoudo?(2)用于询问单词的拼写方式。eg:Howdoyouspellit?(3)用于问程度。,Grammar,(4)用于询问交通方式。eg:Howdoyougotoschooleveryday?(5)和一些形容词连用构成特殊疑问短语。eg:howold;howoften;howlong;howfar;howmany;howmuch;howsoon(6)用于构成感叹句“how+形容词或副词”开头。eg:Howinterestingthebookis!,Listenandcirclethethingsyouhearin1a.,1c,_,_,watch,IDcard,pen,baseball,ListenagainandwritethethingsthatbelongtoLindaorMike.,1c,StudentAisLindaandStudentBisMike.Makeconversationsaboutthethingsin1d.Thenchangeroles.,Isthisyourwatch?,No,itisnt.ItsJims.Thatsismywatch.,Hereyouare.,1e,Conversation1,Linda:Ilostmywatchthismorning.Man:OK.Isthisyourwatch?Linda:No,itisnt.Thatsmywatch.Man:Hereyouare.Linda:AndthatsmyIDcard.Man:OK.Whatsyourname?Linda:Linda.,Letsimitate!,Mike:Thatsmypen.Man:This?Mike:Yesandthatsmybaseball.Man:Allright.Whatsyourname?Mike:Mike.Man:OK.Heresyourbaseball.Mike:Thankyou.,Conversation2,1.单词:baseballwatchcomputergamecardIDcardnotebookringbag2.句型:A:Whatsthis?B:Itsawatch.A:Howdoyouspellit?B:W-
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