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文档简介

长春市第二中等专业学校学期课程授课计划( 2015 2016 学年 下学期)课程名称:_化学_适用东方职业护理班 第2学期总学时 38 其中本学期计划完成38 护理 专业 护理 教研室任课教师 孙鹏 2016年2月26日制定教研室主任 教务科_ 长春市第二中等专业学校教师学期授课计划编制说明2015 2016 学年 课程名称 化学 专业班级护理 教师孙鹏本学期学时分配本课程总时数38本学期课程时数38本学期周学时数2本学期授课周数19本学期学时分配理论授课时数30理实一体时数0实践教学时数0复 习 考 试4机 动4课程标准或教学大纲名 称出版单位版本时间出版时间使 用 教 材名 称化学版本时间2007年3月编 者宋心琦出版单位人民教育出版社参 考 书序号123名称版本时间编 者出版单位变动说明学 期 授 课 进 度 表周次课次教 学 内 容课时备注一11.1元素周期表(1)2二11.1 元素周期表(2)4三11.2 元素周期律6四 11.3 化学键8五12.1 化学能与热能10六12.2 化学能与电能12七12.3 化学反应的速率和限度(1)14八12.3 化学反应的速率和限度(2)16九1复习、测试18十13.1 最简单的有机化合物甲烷(1)20学 期 授 课 进 度 表周次课次教 学 内 容课时备注十一13.1 最简单的有机化合物甲烷(2)22十二13.2 来自石油和煤的两种基本化工原料(1) 24十三13.2 来自石油和煤的两种基本化工原料(2) 26十四13.3 生活中两种常见的有机物(1)28十五 13.3 生活中两种常见的有机物(2)30十六13.4 基本营养物质32十 七14.1 开发利用金属矿物和海水资源34十八14.2 资源综合利用 环境保护36十九1复习、测试38学期授课计划学生现状分析 从学生年龄特点来看,他们还是直观思维多于抽象思维,逻辑推理能力差。从以上特点分析,在思想上要让他们明确化学的重要性,在教学中深入浅出,通俗易懂,加强化学基本思想和基本方法的教育,针对现实,加强化学应用意识的教育,为学生学习专业课奠定坚实的化学基础。 教材分析本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材化学必修二,本书严格执行新大纲的要求,体现“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,遵循培养高素质劳动者的目标,控制难度,注重基础知识和基本方法,注重化学学在生产实际中的应用以及化学基本原理的应用,为学生在专业课和生产实践中应用化学做好准备。教学内容第一章 物质结构 元素周期律第二章 化学反应与能量 第三章 有机化合物第四章 化学与自然资源的开发利用单元授课计划单元名称元素及其化学反应速率单元内容课时分配本模块学习需16课时,具体分配如下:1.1 元素周期表 4课时1.2 元素周期律 2课时1.3 化学键 2课时2.1 化学能与热能 2课时2.2 化学能与电能 2课时2.3 化学反应的速率和限度 4课时单元教学目标1. 熟悉元素周期表的分布2. 掌握元素周期表元素分布规律3. 了解化学键的形成原因4. 了解化学能与其它势能的关系5. 了解影响反应速率的原因以及化学反应的限度单元教学重点1. 熟悉元素周期表的分布2. 了解化学键的形成原因3. 了解化学能与其它势能的关系单元教学难点1. 掌握元素周期表元素分布规律2. 了解影响反应速率的原因以及化学反应的限度教学方法 讲授法、讨论法、探究法、读书指导法等学时分配理论讲授 16课时复习测验 2课时单元名称有机化学基础以及资源开发利用单元内容课时分配本模块学习需18课时,具体分配如下:3.1 最简单的有机化合物甲烷 4课时3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 4课时3.3 生活中两种常见的有机物 4课时3.4 基本营养物质 2课时4.1 开发利用金属矿物和海水资源 2课时4.2 资源综合利用 环境保护 2课时单元教学目标1. 掌握甲烷的结构以及同系物、同分异构现象2. 掌握基本化工原料3. 掌握生活中常见的有机物4. 了解基本营养物质5. 了解利用开发金属矿物和海水资源6. 了解运用化学反应原理对环境保护的帮助单元教学重点1. 同分异构体和同系物的概念2. 掌握来自石油和煤的基本化工原料3. 了解生活中常见的有机物4. 了

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