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1/4后勤部个人工作总结后勤工作遵循管理育人、服务育人的方针紧紧围绕学校的工作目标,以强化后勤管理,服务师生为重点,开展优质服务,使学校后勤管理成为展示学校形象的重要窗口。本文是由工作总结网年终工作总结频道为你提供的后勤部个人工作总结,仅供大家参考后勤工作遵循管理育人、服务育人的方针紧紧围绕学校的工作目标,以强化后勤管理,服务师生为重点,开展优质服务,使学校后勤管理成为展示学校形象的重要窗口。一、创造优美、和谐的育人环境。创建花园式学校。种植了名贵树木,精心设计草坪,月季花园,室内刮白,走廊美化,自来水管道改造,挪地下电缆,安装路灯,砌院墙,翻新大门,使学校充满活力二、改善条件,完善设施,为创办特色学校做好准备工作2/4装修实验楼,购置设备,尽早投入使用。清理、维修下水井、阀门井,保证一楼一阀,便于使用维修。砌北大墙西段。暖气管道维修,阀门更新,新设二个住阀门井,做到一楼一阀,取暖效果非常好。维修消防管道更换管道50余米。改善办公条件,调换办公室,更新办公桌椅,配置电脑。硬化学生公寓、综合楼实验楼周边地面近2000平米。大门翻新,美观大方,效果很好。教学楼、宿舍楼开关改造,使用安全、方便。3/4旧教学楼、学生公寓楼窗框老化维修。保证供电、供水维修茶炉保证师生饮用开水。创办特色学校准备工作。设置航模班和机器人班活动室。部分班级桌凳的更新配置。、加强学校食堂、商店管理,为师生提供优质服务。三、创新后勤工作模式,培养学生的责任意识原来的后勤工作模式一般是事后的被动服务,教学生需要什么,我们就准备什么,坏了就修什么,既缺乏主动性又造成了许多浪费。我们经过创新实验,确定了一种全新的管理模式。1、桌凳对号入座,谁使用谁负责。4/42、在期初开学时各班级发给备品费,需要什么可到后勤也可到市场购买,实行包干。这样实行之后,我们发现,各班级的扫除用具未使用自己先进行加固捆绑,并在固定位置挂起来,防止腐烂,从而延长了使用寿命。各班级粉笔使用时,粉笔头越来越小了,这时我们又适时提出,用三盒粉笔
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