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文档简介
表内除法(一),用26的乘法口诀求商(2),绿色圃中小学教育网,一、复习导入,填一填,并说出用哪句乘法口诀。,126,62,124,84,93,102,2,3,3,2,3,5,37,66,72,48,56,74,21,14,30,36,32,28,绿色圃中小学教育网,二、理解乘除法的关系,1.一共有24个包子。2.每屉装4个包子。3.装6屉包子。,(一)情境导入,发现信息,从图中你发现了什么数学信息?,绿色圃中小学教育网,(二)根据信息,提出问题,乘,除以4,除以6,任意选择两个信息,你能提出一个数学问题并解答么?,1.一共有24个包子。2.每屉装4个包子。3.装6屉包子。,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网,每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?,(三)解决问题,4624,1.怎样解决?2.为什么用乘法?3.怎样计算出结果?,四六(二十四),求6个4是多少。,返回,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网,一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?,2446,1.怎样解决?2.为什么用除法?3.怎样计算出结果?,四(六)二十四,求24里面有几个4。,(三)解决问题,返回,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网,一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?,2464,1.怎样解决?2.为什么用除法?3.怎样计算出结果?,(四)六二十四,求把24平均分成6份,1份是多少。,(三)解决问题,返回,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网,(四)比较沟通,4624,四六(二十四),6个4是多少?,2446,四(六)二十四,24里面有几个4?,2464,(四)六二十四,24平均分成6份,1份是多少?,四(六)二十四,三个算式之间有什么联系?,乘法口诀不仅可以帮助我们求积,还可以求商。,二、理解乘除法的关系,绿色圃中小学教育网,三、巩固口诀求商方法,算出得数,并说出用哪句乘法口诀。,183,乘法口诀:,284,6,7,205,三六十八,4,乘法口诀:,乘法口诀:,四七二十八,四五二十,(一)再次体验用口诀求商,绿色圃中小学教育网,三、巩固口诀求商方法,观察每组中的3道题,想一想怎样能很快求出各题的商。,2612122126,5315155153,6424246244,4,6,5,3,2,6,(二)感受用口诀求商的优势,像这样的题,可以借助乘法算式求商。,绿色圃中小学教育网,三、巩固口诀求商方法,根据图意,列出一道乘法算式和两道除法算式。,(三)用口诀求商解决问题,5,20,4,20,4,5,20,4,5,问题:1.根据图意,说一说每个算式表示的意义。2.每个算式是怎样算的?,绿色圃中小学教育网,三、巩固口诀求商方法,1.根据口诀说出相应的乘法算式和除法算式。,(四)提升练习,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式。,你有什么发现?,绿色圃中小学教育网,三、巩固口诀求商方法,2.把一条绸带平均分成3份。,12,3,4,1.为什么列除法算式?2.算式中每个数表示什么?3.怎样算出的结果?,(),试着说一说图意。,(四)提升练习,米,绿色圃中小学教育网,四、课堂
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