5.1物体质量正式

5.1物体的质量,分类物体，我能行！,1、铁钉,3、汽车轮胎,4、椅子,5、自行车轮胎,2、桌子,6、铁铲,铁钉,桌子,汽车轮胎,椅子,自行车轮胎,铁铲,铁,木,橡胶,物体,物质,由,组成,一、物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量（用字母m表示）,纸船,观察讨论,冰,水,一张纸,宇航员从地面到太空,质量是物体的一个基本属性,结论：,上述事实说明：一个物体的质量不因为它的_、_和_的变化而变化,形状,位置,状态,2.一个物体的质量不因它的_、_、_以及_的变化而变化。质量是物体的一个基本属性.,形状,状态,位置,温度,(1).下列过程使物体质量发生变化的是()A一杯水结冰B将一矿石由月球运回地球C将一块铁烧红D氧气瓶中氧气用掉一部分,D,(2).将10千克的冰全部熔化为水，质量_,(填“变大”、“变小”或“不变”)，将这些水带到月球上，其质量为_千克.,不变,10,生活中的你注意到了么？,二、质量的单位,1kg=_g,国际单位：,千克（kg）,常用单位：,吨（）、克（g）、毫克（mg）,1t=_kg,1g=_mg,1000,1000,1000,看谁又快又准,一根眼睫毛的质量约1_,30粒大米的质量约1_,15个鸡蛋的质量约1_,一头大象的质量约5_,mg,g,kg,t,一辆轿车质量约2_,t,快速说出,一张邮票质量约50_,mg,一个中学生的质量大约是50_,一枚1元硬币质量约10_,kg,g,生活中的物理,三、测量质量的工具,生活中：,实验室中：,托盘天平,四、天平的使用,天平结构,天平调节,天平的使用,游码,标尺,1,2,3,4,5,6,7,砝码,横梁,8,快速回答：说出天平各主要部件名称,分度盘,托盘,平衡螺母,指针,量程？分度值？,四、天平的使用,天平结构,天平调节,天平的使用,天平的调节：,1.使用天平时,应将天平放在_的实验台面上.,2.将_移至横梁标尺左端“0”点上.,3.调节_,使指针对准分度盘中央的红线.,水平,游码,平衡螺母,1,2,甲图,甲图,乙图,左偏右调，,右偏左调。,指针左偏,螺母右调,指针右偏,螺母左调,四、天平的使用,天平结构,天平调节,天平的使用,天平使用：,1.称量时,_盘放置被称量物体,_盘放置砝码.,2.增减砝码和移动标尺上的_,使天平恢复平衡,3.左盘物体质量=右盘砝码总质量+_指示的质量值（m物=m砝+m游）,左,右,游码,游码,4.游码读数时应以_侧为准，下图游码读数为_克,左,2.4,左物右码,使用天平时需注意的事项：（1）每个天平都有自己的称量（它所能称的最大质量：砝码+标尺上的最大值）被测物体的质量不能超过称量否则称不出结果，还可能把天平损坏。（2）天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平衡，不能直接使用。（3）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。,（4）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会造成质量改变）。（5）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样的同样的纸。（6）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容器质量）。（7）称小质量物体时应用累积法。,（1）测量微小物体的质量(累积法)A、在天平左盘放入几百个微小物体（如大头针、邮票、图钉等）称出总质量M。B、每个物体的质量m=M/n，即每个物体的质量等于总质量除以物体的个数。,（2）测量液体的质量A、先调节横梁平衡。B、将一容器放入天平左盘，称出其质量为m。C、向容器内倒入被测液体，称出总质量为MD、被称液体质量为M-m,微小物体和液体质量的测量,3.如何用天平测出一张纸、一杯水的质量？,2.你是如何向右盘加砝码的？,实验后交流：,答：在两种情况下可确定天平已平衡：1.静止时,指针指向标尺中央的红线。2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。,1.判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？,按先大后小的顺序,练一练,1砝码的示数,2游码的示数,55g,3.8g,3将其相加得最终质量,58.8g,2.读出图中天平所示物体的质量,2.上图天平所示物体的质量是,62.2g,练一练：,1.物体所含物质的多少叫做_,在国际单位制中，它的基本单位是_，比基本单位小的单位有_、_。2.物体的质量不因它的_、_和_的变化而变化，也不受外界温度的影响。一只手表，在地球上质量为0.05kg，由宇航员带上月球后，质量是_。3.在下列数字的后面填写适当的质量单位：（1）一个中学生的质量大约是50_；（2）一瓶纯净水的质量是0.5_；（3）一个苹果的质量是300_.,质量,千克,克,毫克,形状,位置,状态,0.05kg,kg,kg,g,练一练,4.使用托盘天平时应注意：被测物体的质量不能超过天平的_，砝码要用_夹取，不能直接用手拿。5.用天平测物体质量时，要把被测物体放在_盘，把砝码放在_盘，并调节_在标尺上的位置，直到_。这时盘中砝码的_加上游码指示的_，就等于被测物体的质量。6.使用已调好平衡的天平测量某物体的质量时，若指针偏右，则以下操作正确的是（）A。向右盘中加砝码B。在右盘中减砝码C。向右移动游码D。向左调节平衡螺母,称量范围（量程）,镊子,左,右,游码,天平平衡,总质量,质量值,B,指出下列使用托盘天平过程中的错误,甲：；,乙：；,丙：；,丁：。,没有将游码移到标尺左端的“0”刻度线处,将待测物体放在右盘，砝码放在左盘，且用手去拿砝码,天平没有放到水平工作台上,物体的质量超过了天平的最大测量值,4.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平物体衡时，测量出的质量_物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）,小于,5.一位同学在测一物体的质量时误将被测物体放入了右边托盘，天平平衡后左侧托盘放有50g，20g砝码各一个，游码示数如图所示，则物体的真实值（）,77.5g,4.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平的_盘内顺序放的砝码是_;游码应放在_位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）。5.在使用天平时，取砝码必须用镊子，其主要原因是（）A.感到方便，习惯了B.便于轻拿轻放，不至损坏托盘C.砝码不至于被弄脏而生锈，影响称量的精确度D.以上说法都不对6.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码,练习二,右,50g、10g,4.2g,C,D,2、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左要测出物体的质量，正确方法是()A.取出最小的砝码，将平衡螺母向右调B.不取出最小的砝码，将平衡螺母向右调C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调,一、指针偏转问题,1、一个已经调节好的托盘天平拿到另一个地方使用,那么（）A.不需要重新调节,就可以直接使用B.只要桌面水平就可以了C.需要调节天平的横梁平衡方可使用D.只要小心移动,不必重新调平,3、（1）在称量前，发现指针指在分度盘的中央刻度线左侧，则应（2）在称量小石块的质量时，发现指针右偏，则应,将平衡螺母向右调,减砝码或游码向左调,4、一架天平，测量前游码归零，但是左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克_（填大或小）,小,二、操作错误问题,6、一个学生调节天平,使横梁平衡后,发现游码恰好在横梁标尺中央,横梁标尺的最大刻度为1g,他用这架天平测量一物体的质量,他把物体放在左盘,右盘放37g砝码后又把游码移到最右端,天平平衡,则被测量物体的质量是()A.36.5gB.37.5gC.36gD.38g,7、使用天平测量物体质量时，如果所使用的砝码已生锈了，那么测量的结果将会（）A.偏小B.偏大C.不确定D.没有影响,若砝码磨损，则所测结果,偏大,8、如果将被称物体和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放有100克砝码1个和20克的砝码2个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量为_,134克,m左=m右+m游码,11、在一批产品中，有16个零件，我们只知道其中一个是次品的（质量比合格产品要轻），给你一架天平，你最少几次可以检验出次品零件。（）A.16次B.8次C.