苏教版三年级上册语文第5课《石榴》ppt课件

.,猜谜语黄瓷瓶，口儿小，瓶里装着红珠宝；只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。,.,16.石榴,.,自由朗读1把句子读通读顺，难读的句子多读几遍。2标出自然段，圈出大生子词。3把不理解的词语做上标记。,.,佛,肚,甚,至,仿,抽,甜,讯,扒,chu,fng,f,shn,zh,d,b,xn,tin,.,佛,肚,甚,至,仿,抽,甜,讯,扒,.,枣,咧,津,榴,郁,津,剥,.,记住这些字词：,抽枝仿佛甚至肚皮扒开喜讯甜津津酸溜溜急切活泼剥开石榴枣庄咧开驰名中外,.,选择正确的读音，用横线画出。石榴(liliu)枣庄(zozao)剥皮(bbo)玛瑙(lono)咧开(lili)津津有味(jngjn),考考你,.,小组比赛朗读回答1石榴成熟的时间2石榴成熟的过程3石榴子的颜色和味道,.,我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。,我们都是他的好朋友！闻名中外举世闻名闻名遐迩远近闻名,.,家乡的石榴园这么有名，作者一定会觉得非常（）。现在，请你把自己当成一名枣庄人，用自豪的语气读一读这句话。,自豪、骄傲,我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。,.,春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,你真棒！,.,先自读第二自然段然后圈出动词再次朗读并，回答问题1春天来了,石榴树发生了什么变化？2到了夏天石榴树又发生了什么变化？,热闹,.,聪明的小朋友，你能找到描写花开的语句吗？敢不敢比一比看谁读的好？,花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,.,颜色：火红,作者还从哪些方面描写了石榴花？,数量：越开越密越开越盛,形态：像一个个小喇叭,.,它的外皮先是，逐渐变得，最后变成，。,黄中带红,青绿色,青中带黄,一半儿红,一半儿黄,.,拟人,模仿我最强比一比看谁模仿的最像笑得咧开了嘴笑破了,.,这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,拟人,.,花丛中的小蝴蝶开心地挥舞着翅膀，招呼着同伴去参加歌舞会。,天空中的小鸟()。,.,齐读自后一个自然段1石榴子长什么样子？1石榴子是什么颜色的?2石榴子是什么味道的？,.,视觉：【样子】玛瑙【色彩】红白相间晶莹透亮,味觉：酸溜溜甜津津,感觉：清爽无比,.,课文是怎样介绍石榴的生长过程？（什么顺序）,边读边思：,.,文中，作者按（）顺序，先写春天石榴（）、（）；夏天石榴（）的景象；然后写秋天石榴（）的过程；最后写石榴（）的（）与（）。,时间,抽枝,长叶,开花,成熟,子儿,形状,口味,.,熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,读一读，说一说下面的句子都用了哪些修辞手法。,.,你认识我们吗？,.,请同学们回家挑选你喜欢的一种水果品尝一