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文档简介

,认识升,SJ四年级上册,一升和毫升,用来装在其他物品的贮存期叫容器，你知道这些容器能装多少水吗？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.认识容量2.认识容量单位“升”,1,（1）看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。,比能盛的水多，的容量比较大。,探究点认识容量,1,（2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？,在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水壶。,（3）你知道的容量是多少吗？,为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。,1,1升,2升,3L,4升,19L,计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。,2,探究点认识容量单位“升”,1升有多少呢？,先在量杯里倒入1升水，再全部倒入下面的正方体容器，你有什么发现？,1dm,1dm,1dm,1升水正好装满这个正方体容器。,2,将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估计，再倒一倒。,小试牛刀（教材P2试一试）,1.下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？,的容量最小，的容量最大。,小试牛刀（教材P3练一练）,2.下面的容量各可以盛水多少升？,80L,2.5L,2升,80升,2.5升,2升,小试牛刀（选题源于典中点）,1.联系实际，想一想，填一填。,碗和砂锅比，()的容量小一些，()的容量大一些。,碗,砂锅,2.判断。,(2)小明说：“我的水壶比小亮的高，所以容量也一定比小亮的大。”(),(1)小芳说：“我的茶杯开口比小娟的小，所以容量也一定比小娟的小。”(),3.比较下面三个容器，你发现了什么？,()号杯容量最大，()号杯容量最小。,4填一填。,(1)计量水、油、饮料等液体的多少，通常用()作单位。,(2)棱长是()的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。,升,1分米,5估计下面容器的容量，用线连一连。,200升,2升,3升,10升,6下面的容器大约能盛水多少升？(在合适的答案下面画“”),（1）,（2）,7.1升水可以盛满4个同样大的塑料瓶，如果要盛满12个这样的塑料瓶，需要多少升水？,1243313(升)答：需要3升水。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,1.认识容量：容器所能容纳液体的多少，就是它的容量。容器的容量有大有小；为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。2.认识升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是1升。,夯实基础（教材P5练习一）,1.比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？,答案略。,2.哪些容器的容量比1升大？,第一个容器和第三个容器的容量比1升大。,3.下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“”。,易错辨析（选题源于典中点）,8估计下面容器的容量，在比1升大的容器下面画“”。,(),(),(),(),辨析：了解容量1升是多少。,9判断。,将1升水倒入一个容器中，水没有溢出，说明这个容器的容量就是1升。(),辨析：误认为一个容器
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