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第2课时时间的计算,复习导入,1分（）秒,1时（）分,60,60,填一填。,2时（）分,6060120,120,1时是60分，2时是2个60分。,你是怎样想的？,1,2时=（）分,120,新知探究,提问：1时是多少分？那么2时呢？,归纳：1时是60分，2时是2个60分，60+60=120（分），所以2时=120分。,规范解答：,新知探究,1,2时=（）分,120,60606060240,4分=（）秒,240,120秒=（）分,2,60秒是1分，120秒是2个60秒。,1分是60秒，4分就是4个60秒。,新知探究,5时=（）分,300,可以想，1时是60分，5时里有几个1时，就是几个60分。,新知探究,60秒=（）分3分=（）秒600分=（）时,1,180,10,巩固练习,离家,到校,小明从家走到学校用了多长时间？,阅读与理解,新知探究,2,新知探究,2,分析与解答,可以直接数一数从7：30到7：45，分针走了多少分。,离家,到校,小明从家走到学校用了多长时间？,新知探究,2,分析与解答,可以直接数一数从7：30到7：45，分针走了多少分。,分针走了3个大格，是15分钟。,因为都是7时多，我直接用45-30算出用了15分钟。,新知探究,2,453015（分钟）,因为都是7时多，我直接用减法计算。,拨一拨表，验证一下。,离家,到校,小明从家走到学校用了多长时间？,分析与解答,新知探究,2,这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？,301545（分），7：30过15分钟就是7：45。解答正确。,离家,到校,小明从家走到学校用了多长时间？,回顾与反思,新知探究,2,规范解答：,答：小明从家走到学校用了15分钟。,453015（分钟）,离家,到校,小明从家走到学校用了多长时间？,时间单位之间的换算,把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分）就把几个60相加；把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。,归纳小结,归纳小结,计算经过的时间，可以看钟面数格子后，用乘法计算；也可以用结束时刻减去开始时刻。,计算经过时间的方法,现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？,答：我还要等20分钟才开门。,巩固练习,（教材P5做一做）,在里填上“”“”或“=”。（教材P6第4题）9分90秒24分4时1分15秒65秒3时200分140秒2分1时30分90分,巩固练习,一、看谁填得快。1.1分（）秒1时（）分2.120分（）时3.1分30秒（）秒4.1小时15分（）分5.95秒（）分（）秒,60,60,2,90,75,35,1,课后练习,课后练习,二、我会比一比。40秒1分1时61分2时90分140秒2分1分12秒80秒4时240秒,三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？,50-35=15（分钟）,答：明明吃饭用了15分钟。,课后练习,四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她上午在校多长时
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