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文档简介

-,1,如何拓展写作要点:经历感受类,见学生用书P56,-,2,先简述事件的经过,不宜长篇大论,特别是在夹叙夹议的文体中,只须按记叙文的写作方法,包含“谁干了什么事?结果如何?”然后再谈谈本人对此次经历的看法及感受或是从这次经历中得出了什么经验教训。常用的句型有:,-,3,Ihadanunforgettableexperience.FromtheexperienceIrealizethat.我曾有一次难忘的经历从这次经历中,我意识到Thestoryremindsmeofmyexperienceof.这个故事让我想起了我经历过的一件事Ialsohadasimilarexperience,fromwhichIlearnthat.我也有一次类似的经历,从中我学到了,-,4,即时练习(2008年高考)对中学生活的感受。名师点拨:简单说说自己的经历,然后带出感受。,-,5,(承上启下,引出经历)Mikesstoryremindsmeofmyownexperienceofmiddleschoollife.Atthattime,Idependedtotallyonmyparentssoastoequipmyselfwithabundantknowledge.WhatIhadtodois(to)studyhard.Asaresult,IdidntknowhowtocopewiththeproblemsindailylifeandIhadfewfriendsthoughIgothighmarksinexams.,-,6,如何拓展写作要点:说明事物的重要性,见学生用书P60,-,7,说明某一品质或做某事的重要性时,从多方面来阐述,如社会、生活、工作、学习等方面来论述,切忌泛泛而谈,同时还要条理清晰。常用到的句型有:.isofgreatimportance/significance/value/help.Tobeginwith,itcan.Besides,itstrengthensthetiebetween.Finally,ithelpsto.hasagreatimpactonFirstly,.Secondly,.Thirdly,.,-,8,.playsanimportant/significantrole/partin.Foronething,.Foranother,.即时练习谈谈与父母交流思想的重要性。名师点拨:先用一句话总说重要性,然后再说具体在哪方面的重要性,最后点题。,-,9,(总说)Childrenscommunicatingwithparentsplaysanimportantpartinbuildingaharmoniousrelationshipwitheachother.(列举一方面)Foronething,willingnesstoexchangeopinionsmeanstrustingeachother,whichleadstobetterunderstandingofeachother.,-,10,(例举另一方面)Foranother,itcannarrowthegenerationgapandreduceconflicts,whichwillcontributetobuildingupanicerrelationshipbetweenparentsandchildren.,-,11,如何拓展写作要点:学习心得类,见学生用书P64,-,12,先从材料中概括故事的寓意,注意故事要表达的主旨,不要偏离了中心。常用的句型有:Thestoryteachesusthat.这个故事教育我们Fromthestory,welearnthat.通过这个故事,我们学到/明白了Afterreadingthestory,werealizethat.读了这个故事后,我们认识到,-,13,即时练习(2009年广州二模要点1)你从故事中学到什么道理?名师点拨:阅读材料中“玫瑰因为自己的美丽而沾沾自喜,嘲笑长相不佳的仙人掌,而仙人掌在干旱时节却用自己的汁液帮助那些口渴的鸟”我们从中可知“仙人掌虽然长相不佳,但在关键时刻能牺牲自己帮助别人”,因此得出“美丽并不是唯一,其他如善良、诚实、乐于助人等品质比美貌更重要,因此不能以貌取人”。,-,14,Thisstoryteachesusthatweshouldnotjudgepeopleorthingsbasedonlyontheirappearance.Thereareothercharacteristicssuchaskindness,,-,15,honestyanddevotionaswellaswillingnesstohelpothersthatcount.Beautyisonlyasuperficialattractionbutpersonality,theinside,iswhatreallymatters.,-,16,如何拓展写作要点:说明理由,见学生用书P68,-,17,先明确表明自己的观点,然后再列出具体的多个理由,不能一句话轻轻带过。可用句型有:Therearereasonswhy.Firstofall,.Then.Finally,.做某事的原因有:第一,;其次,;最后Reasonsforthisarevaried.Somepeoplethink.Othersthink.其原因是多方面的,有人认为另外一些人认为,-,18,Ifirmlysupporttheviewthat.because.Inaddition,.我坚决赞同的看法,因为,此外Thereasonscanbelistedasfollows./Thereasonsforthisareasfollows.Tobeginwith,.Inaddition,.其理由可列举如下/其理由如下:首先,;其次,,-,19,即时练习(2009年高考)人们在参观动物园时为什么喜欢和动物拍照?名师点拨:先用一句话总说人们喜欢和动物拍照,然后再列出几个理由。,-,20,(明确观点)Whenvisitingwildlifeparks,manytouristslovetotakephotoswithanimals.(总述理由)Reasonsforthisarevaried.(例举理由)Somepeoplewanttoremembertheirenjoyableandunforgettableexperiencewiththeanimalsbytakingphotoswiththem(第一条).,-,21,Besides,animalslikekoalaandpandaaresolovelythatmanytouristscannothelphuggingthemandphotographingwiththem(第二条).,-,22,如何拓展写作要点:提出建议或措施,见学生用书P72,-,23,指解决某一个问题可能的方法,建议要切实可行,不能泛泛而谈,还要从多方面入手,不能只局限于某一方面,涉及面要广,特别是社会问题,要从政府、家庭、企业、个人等方面要采取相应的措施,措施要具体。常用的句型有:Isuggestsomepossiblesolutionsto.Foronething,.Foranother.对我提出以下可能的解决办法。一方面,;另一方面,-,24,Someworkableadvicemaybetakento.Firstofall,.Inaddition,anotherwaycontributingtosuccessofsolvingtheproblemis.对可采取一些切实可行的措施。首先,;另外,;能成功解决这个问题的方法还有Herearesomesuggestionsonhowtodealwith.Tobeginwith.,Moreover.,Finally.下面是对于如何处理的方法。第一,;此外,最后,-,25,Weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Firstly,.Secondly,.Finally,.我们应当采取一系列有效措施来处理这种情况。第一第;二;最后,-,26,即时练习(2009惠州三模要点2)人们应该如何避免交通事故?名师点拨:写这个要点时,要从汽车司机、骑自行车的人、行人等方面来提出具体有效的办法。,-,27,Someworkableadvicemaybetakentoavoidtrafficaccidents.First,everyonemustobeythetrafficrulesandgoestheirownways.Besides,driversshouldkeeptheiremotionsundercontrolandneverdriveafterdrinking.,-,28,Neverdotheymakephonecallswhendriving.Finally,everybodyshouldkeeptheroadsignsbesidetheroadsinmindandpedestriansmustwalkalongthepavements.Onlybyeveryoneseffortcantheroadaccidentsbereduced.,-,29,如何拓展写作要点:说明异同,见学生用书P76,-,30,采用分说的方法,先谈谈相同之处,再谈其不同之处。常用的句型有:Therearesomesimilaritiesbetween.在与之间,有一些相同之处。.while.而Therearealsosomeevidentdifferences.也有一些明显不同的地方。,-,31,即时练习说说传统书本与电子书本的异同。名师点拨:采用分说的方法,先说similarities,再说differences。,-,32,(先说同)Therearesomesimilaritiesbetweentraditionalbooksande-books.Bothofthemaregoodmeansofpeopleconveyingemotionsandexpressingopinions,fromwherereaderscangetinformation.,-,33,(转折)However,(对比说异)traditionalbooksareheavytocarrybutdolessharmtoeyeswhilee-booksaremoreenvironmentallyfriendlywithmoreinformationavailable.,-,34,如何拓展写作要点:对某一现象赞同或反对,见学生用书P80,-,35,对于此类要点,先用一两句话把现象简要说说,再表明你是赞成还是反对,观点要明确,再简单说明理由。常用的句型有:,表示赞成的句型:AsfarasIamconcerned,Icompletelyagreethat.,-,36,Frommypointofview,Iaminfavouroftheideathat.Iargue/speakinsupportof.,Personallyspeaking,Icantagreemorewith.,-,37,表示反对的句型:Istronglyargueagainstthethought/ideathat.Istronglydisagreewith.Idontthink/believethat.Idontsupportsth./sb.,-,38,说明理由的句型:Themainreasonis.whatismore,.Thirdly,.Asaresult,.mainlybecause.Inaddition,.Foronething.;andforanother.,,-,39,即时练习(2009年高考要点3)你认为是否应该禁止游客和动物拍照?名师点拨:考生发表看法时,可有主张禁止和不禁止两种,要点要明确:一是支持“禁止拍照”,因为拍照影响了动物的正常生活、给游客增加了被动物袭击的风险等;二是反对“禁止拍照”,因为拍照可以给游客带来乐趣、吸引游客增加动物园的收入等。,-,40,可套用以下模板:(表明观点:支持或反对)Frommypointofview,.(说明理由)Themainreasonisthat.(理由一).Whatsmore,.(理由二).Asaresult,(结论),-,41,(表明观点)Frommypointofview,photographingwithanimalsshouldbestopped/banned.(说明理由)Themainreasonisthatvisitorstakingpictureswithanimalswillinfluencetheirlife,whichmakesthemlikelytohurtpeople(理由一).,-,42,Whatsmore,asmembersofnature,peopleshouldliveinharmonywithanimals,insteadofannoyingthem(理由二).Asaresult,weneedtoshowourrespecttothem,whichhelpsthemenjoyanormalandrelaxedlife(结论).,-,43,如何拓展写作要点:论利弊优劣,见学生用书P84,-,44,正反或利弊类文章可以先总括,再分写好处和弊处,可以用Ontheonehand.,Ontheotherhand./Incontrast.句型;或先写好处,再通过使用过渡手法However或Everycoinhastwosides等转向负面影响,再得出结论(Itsadvantagesfaroutweighitsdisadvantages.或Itsdisadvantagesfaroutweighitsadvantages)。不要无谓地重复文章的中心,要用支持性的观点进行论述。常用的句式有:,-,45,利弊对比:Evidently,.hasbothnegativeandpositiveeffects.Ontheonehand,.Ontheotherhand,.显然,既有积极的影响又有消极的影响。一方面;另一方面,-,46,Generallyspeaking,thereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,.Secondly.However,itsdisadvantages/weaknessesarealsoobvious.Oneofthedisadvantagesisthat.Tomakemattersworse,.一般说来,有如下几个积极的方面,第一第二。然后,其不利的一面也显而易见,其中一个不利因素是;更糟糕的是,-,47,Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.Foronething,.Foranother.Buteverycoinhastwosides.Thedisadvantagesarealsoapparent.一般可以看出,这有如下优点,一来,二来。但是事物都是一分为二的,其缺点也是显然的。,-,48,得出结论:Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo.通过以上分析,利大于弊。因此,我想Fromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsof.weknowthatitsadvantagesfaroutweighitsdisadvantages.Therefore,weshould.通过利弊分析,我们知道,其利远远大于弊,因此,我们应该,-,49,即时练习(2009年中山市模拟要点2)压力的正面和负面的作用。名师点拨:采用先总后分,一分为二的方法来论述压力的正面和负面作用,最后再用一句话总结。,-,50,(总述)Pressurehasbothadvantagesanddisadvantages.(利)Ontheonehand,acertainamountofpressurecanencourageus,inspireusandpromoteus.(弊)Ontheotherhand,toomuchpressurewillcertainlydoharmtousstudents,whichmayinfluenceourhealthandstudy.,-,51,(总结)Therefore,weshouldtrytobringtheadvantagesofpressureintofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.,-,52,如何拓展写作要点:说明计划或经过,见学生用书P88,-,53,把计划或方式、经过有条理地写出来,同时运用一些合适的表示先后或递进关系的过渡词,如:First,Next,Then,Finally./Firstly,secondly,finally等。即时练习你如何安排你高三毕业的这个暑假?名师点拨:可从访友、娱乐、学习和旅游等方面来谈。,-,54,Whentheholidaycomes,havingagoodrestandrelaxingmyselfcannotbeoverlooked.First,IwillvisitsomefriendsIhaventseenformonthsandsharemyjoysandsorrowsinhighschoolwiththem.Then,ifpossible,anicetripwillbebest.Finally,Ishouldreadsomebookstopreparemyselfforthecominguniversitylife.,-,55,如何拓展写作要点:假设处境类,见学生用书P92,-,56,此类题目通常是要求考生运用虚拟语气来写,把自己放在一个假设的情景中可能会做的事情,可以对现在、过去或将来的假设。对现在情况的假设:IfIwere.,Iwould/mightdo.Inaddition,.WereI.,Iwould/coulddo.Whatsmore,.,-,57,对将来情况的假设:IfIweretodo/did/shoulddo.,Iwould/might.WereItodo.,Icould/should.对过去情况的假设:IfIhaddone.,Iwouldhavedone.HadIdone.,Imight/couldhavedone.,-,58,即时练习(2009高考要点b)假如你处在那些动物的处境,你会有什么反应?名师点拨:这是一个非真实的情景,因为你不是动物,写作时一定要用虚拟语气来写,可能的反应:upset,unhappy,agitated,annoyed,irritated,disturbed,angry,excited,attackvisitorsorbitethem,attempttoescapefromthecage,stareatthevisitors,showtheteeth等等。,-,59,WereItheanimals,Iwouldcertainlyfeelannoyedanddisturbedbytheendlesszoovisitorswholiketohugmeandphotographwithme.Inaddition,Iwouldevenshowmyteethtoscarethechildren.,-,60,WhenIweresometimesheldtootightly,Iwouldattackorevenbitethevisitors.Ishouldhavesomeprivatespaceandtimetorelaxmyself.,-,61,如何拓展写作要点:举例说明,见学生用书P96,-,62,举例说明时,不宜长篇大论,可以选用一两个与主题吻合的例子,写完例子后要用一两句话重申主题。常用的句型有:forinstance,forexample,suchas例如takesb./sth.asanexample,takesb./sth.forexample以为例(3)Oneeexampleis.,anotherexampleis.一个例子是另一个例子,-,63,Agoodcaseinpointis.一个很好的例子是Suchexamplesmightbegiveneasily.很容易举出这样的例子Therearesomeexamplesinourdailylife.在我们日常生活中就有这样的例子,-,64,即时练习(2009年肇庆二模要点1)举例说明细节的重要性。名师点拨:先用一句话来概述细节的重要性,再举两个例子进一步说明,最后再用一句话点题。,-,65,(概述)Itisthelittlethingsindailylifethatcount.Thesamethinghappensinoursociety.(例证一)Oneexampleisthe“WenchuanEarthquake”.EveryoneinChinalentahandtothevictims,whichmadethemundergothehardship.,-,66,(例证二)Anotherexampleisthatthegreatsuccessofthe2008BeijingOlympicsdependsontheeffortsofeachparticipantdoingthesocalled“details”orlittlethings.(点题)Inoneword,littlethingsordetailsisofgreatimportance.,-,67,观点对比类,-,68,套用句型1.Differentpeopleholddifferentviewsonthequestion.Somebelievethat.Othersarguethat.Stillothersmaintainthat.在这个问题上不同的人持有不同的观点。有些人相信其他人辩驳说还有其他人坚持认为,-,69,2.Theyarequitedifferentfromeachotherintheiropinions.他们的观点大相径庭。,3.Opinionsvaryfromindividualtoindividual,fromculturetoculture.不同的个体、不同的文化都有不同的观点。,-,70,4.Themajorityofstudentsbelievethatpart-timejobwillprovidethemwithmoreopportunitiestodeveloptheirinterpersonalskills,whichmayputtheminafavorablepositioninthefuturejo

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