人教初中数学七下10.1统计调查数据的收集整理与描述第1课时课件.ppt

10.1统计调查第一课时,生活中我们经常会遇到下面的问题：新学期开学了，我们班要推选一位班长，有三位候选人，哪位同学应该当选呢？,为了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？,创设情景明确目标,1了解全面调查的意义2掌握通过问卷调查收集、整理数据的方法3会用条形、扇形、折线统计图直观地描述数据,学习目标,为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？,用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？,总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多.问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷.,合作探究达成目标,探究点一数据的收集与整理,设计调查问卷的关键是什么？在设计调查问卷时，要明确什么内容？,问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式的关键是要设计好调查问卷的形式，在设计调查问卷时，要明确调查问题和调查对象,设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷?,如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？,展示一下,调查问卷年月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲填完后，请将问卷交数学课代表,设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？,CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD,展示表格,怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢？,为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？,展示一下,探究点二描述数据,展示一下,扇形图有什么特点？,还能用什么图形能够描述表中数据？,条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?,易于比较每组数据之间的差别,不易显示每组数据相对于总体的大小,易于显示每组数据相对于总体的大小,不能判断出每组数的绝对大小,你能总结一下活动中进行调查的步骤吗？,总结：活动中进行调查的步骤：收集数据，整理数据，描述数据和分析数据，并得出结论,定义：考察全体对象的调查叫全面调查,1.方法：数据的收集、整理与描述.2步骤：用扇形图描述数据.3概念：全面调查.,总结梳理内化目标,上交作业：教科书习题10.1第2，4，6题;,1.如图1，某中学制作了300名学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门技术课程情况的扇形统计图，从图中可以看出选择刺绣的学生有_名。,达标检测反思目标,2.假如你想对以“你帮父母做过家务吗？”为主题在班级进行调查,那么你在通过调查收集数据的过程中:(1)你的调查问题是:_；(2)你的调查对象是:_；(3)你感兴趣的是调查对象的_；(4)你打算采用的调查方法是:_；(5)你打算向你的调查对象设定什么样的问题:_.,3.政府为了更好地加强城市建设,就社会热点问题广泛征求市民意见,调查方式是发调查表,要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题,经统计整理,发现对环境保护问题提出的最多,有700人,同时作出相应的条形统