初中1--31温度ppt课件

.,第三章物态变化,.,冰雪消融,春暖花开,夏日炎炎,秋高气爽,这些天气的变化与什么有关呢?,.,.,思考：它的单位呢?,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度,单位：摄氏度（）,.,温度计的使用,要准确地测量温度:,温度计,.,演示实验自制温度计,想一想：温度计的工作原理是怎样的？,.,温度计的工作原理,液体热胀冷缩,.,常用的温度计：,.,2、温度计的构造：,具体温度的刻度和单位如何定标呢?,.,冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100摄氏度,记作1,1,101,摄氏温度：,.,天气预报,听一听：,.,1.某电视台天气预报节目报道:“某市,晴转多云,10到22度.”你认为温度的读法有什么不妥？2.填空：（1）冰水混合物的温度是_。沸水的温度是_。（2)20的正确读法是（）A零下20度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏度。,练一练,0,100,D,.,温度计的使用:,准备时,温度计所能测量的最高温度和最低温度的测量范围,一个小格代表的值,被测温度超过量程会损坏温度计,便于使用时读数,“三看一估”,.,体温计,寒暑表,请说出右侧三种温度计的量程和分度值。,实验温度计,辨一辩：,.,观察教材48页图3.1-2中的各种温度计，说出他们的量程和分度值各是多少?记录在相应的温度计旁边。,.,请观看：用温度计测两水的温度,.,如何使用温度计,1、温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。,.,辨一辩：,.,0,100,断一断：哪种读数方法是正确的？,.,读一读，写一写,读作_记作_,读作_记作_,负4摄氏度,或零下4摄氏度,4,16摄氏度,16,.,知识延伸,.,观看：体温计的使用,.,.,.,.,科学世界：其它温度计简介,.,谈一谈本节课你有哪些收获？,一、温度（1）概念：物体的冷热程度（2）单位：摄氏度()二、温度计温度计的工作原理:液体热胀冷缩三、摄氏温度冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。四、温度计的使用掌握准备时、测量时、读数时的正确使用方法。,.,1.温度是表示_的物理量，常用的温度计是根据_的规律来测量温度的，温度计上的字母C表示的是_温度,它把_的温度规定为0，把_的温度规定为100,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,挑战一下,.,2体温计的最小刻度_，测量范围从_到_。,0.1,35,42,.,3给体温计消毒的正确方法是A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗D用酒精棉花擦,D,.,4.在下图中，各温度计的读数分别为：A为_B为_C为_D为_E为_,-2,8,-8,18,37.7,E,.,5-20的正确读法是A零下20度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏度,D,6用同一只温度计测0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同D无法比较,C,.,7.两支没有甩过的体温计的读数都是39C，经过消毒后直接用来测量体温是36C和40C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A、36C和40CB、40C和40CC、39C和40CD、39C和39C,C,.,8、下面关于常用温度计的使用中，错误的是A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，