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文档简介

.,洗手绢,李秋燕南阳市第四小学,.,1.情感目标：能认真欣赏儿童歌曲劳动最光荣，感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的动物形象，能对音乐所表达的思想内容有正确的认识。体会本课主题爱劳动，使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。2.认知目标：能有感情地演唱歌曲洗手绢，并能用动作、表情、表达歌曲的内容。了解休止符和二拍子的强弱。3.能力目标：能够编创歌词编创动作以及“劳动”主题的编创尝试，并表现“劳动”的主题。,教学目标,.,学习目标,1、能够用喜悦的心情、明亮的声音演唱洗手绢。2、体会本课主题爱劳动。3、了解休止符和二拍子的强弱。,.,.,欣赏劳动最光荣,（1）、师：我请大家听一首非常好听的歌曲，竖起你们的小耳朵，仔细听。听一听歌里都唱了哪些小动物？（2）、师：非常好！下面我们再听一遍，听一听小动物们在干什么？（3）、师：太好了！再听一遍歌曲，我们一起来模仿小动物的活动，看谁最像，学哪一种动物都可以。,.,.,最爱劳动奖,.,劳动口号,Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎XXXX|X0|哎啰哎啰哎,2,4,.,劳动歌,112|112|32|30|哎啰哎啰哎啰哎112|112|32|30|哎啰哎啰哎啰哎6665|60|哎啰哎啰哎！,2,4,.,红太阳,白云彩,妈妈洗衣我也来,白手绢,花手绢,自己洗衣自己晒,.,洗手绢,.,洗手绢1=c2/4665|6i|332|35|665|1.红太阳，白云彩，妈妈2.白手绢，花手绢，自已6i|332|35|：112|112|洗衣我也来。哎啰哎啰洗来自已晒。哎啰哎啰32|30：|6665|60|哎啰哎！哎啰哎啰哎！哎啰哎！哎啰哎啰哎！,112|112|哎啰哎啰哎啰哎啰32|30：|6665|60|哎啰哎！哎啰哎啰哎！哎啰哎！哎啰哎啰哎！,.,.,.,洗手绢1=c2/4665|6i|332|35|665|1.红太阳，白云彩，妈妈2.白手绢，花手绢，自已6i|332|35|：112|112|洗衣我也来。哎啰哎啰洗来
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