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文档简介
,调查与收集数据,数据收集整理,绿色圃中小学教育网,一、抛出问题,引发讨论,问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。,(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?,学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?,小组讨论:用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?,.,每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。,二、调查统计,收集数据,.,任务:观察下列数据,进行简单分析,要求:(1)看一看调查的结果,你能知道全班的总人数吗?你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗?,(2)如果这个班订做校服,选择什么颜色合适呢?,(3)想一想全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?,.,全班共有()人。,喜欢()色的人数最多。,如果这个班订做校服,选择()色合适。,全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?,任务:观察下列数据,进行简单分析,38,蓝,蓝,答:全校选这种颜色做校服不一定合适,因为全校有很多班级,一个班的选择情况不能代表全校学生的选择,其余班级选择的校服颜色不一定都是蓝色。,.,.,模仿调查,巩固方法,问题:(1)读一读,你知道了什么?最后一列空着是什么意思?,(2)你打算怎样调查?,(3)谁愿意当老师,带着大家完成这个调查任务?,(4)我们班有多少人?检查数据,看看对不对。,(5)看一看调查的结果,你还知道了什么?,绿色圃中小学教育网,.,1参加()小组的人数最多,参加()的人数最少。2我们班参加计算机小组的有()人。3我喜欢()小组,喜欢这个小组的有()人。,.,课堂作业,完成建议:(1)默读,想一想应该怎样做。,(2)请一位同学带着大家完成题目。,调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。,(1)喜欢什么季节的人数最多?(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?,.,数据收集整理(二),不同方法整理数据,.,学校要举办讲故事大赛。,王明明陈小菲,我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。,可以用投票的方法来决定谁参加比赛。,.,你喜欢哪种记录方法?,.,把上面的统计结果填入下表。,15,22,.,(1)根据统计结果,应该选()参加比赛。(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?,陈小菲,如果这两位同学也投了票,王明明最多得17票,陈小菲最少得22票,结果还是选陈小菲参加比赛。,.,调查本班同学最喜欢去哪里春游。,(1)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数最少。(2)最喜欢去植物园的有()人。(3)我喜欢去(),喜欢去这里的同学有()人,.,第4页练习一,3.右面是小明记录的一个月的天气情况。(1)把记录的结果填在下表中。,(1)这个月共有多少天?比多几天?(2)这个月属于哪个季节?,.,第5页练习一,4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。,.,(1)把他们的统计结果填在下表中。,6,8,33,12,.,683312,这个路口10分钟内所通过的哪种车最多?哪种车最少?(2)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?,小轿车最多,面包车最少。,通过的小轿车数量可能最多。,.,第5页练习一,(1)哪天卖出的电视报的数量最多?哪天最少?,答:星期六卖出的电视报最多,星期一卖出的电视报最少。,.,第5页练习一,(2)你还能发现什么?你能提出什么建议?,.,第5页练习一,(3)如果每个表示2份电视报,上面的数据应该怎样表示?,48128162824,.,.,苹果,西瓜,橘子,桃子,谈谈收获吧!,数据收集整理,.,谈谈收获吧!,通过这节课的学习,我学会了通过调查可以收集数据。,根据收集到的数据,通过分析比较,可以解决生活中的一些实际问题。,.,我知道了用
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