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文档简介

,镇雄县第一小学邓声军,.,5、简易方程,实际问题与方程,.,学习目标1、我们要学会在实际问题中找等量关系,依据等量关系列方程.2、我们一起经历用线段图分析解决问题的过程,并归纳出列方程的一般步骤.3、我们要学会用数学的眼光看待生活中的问题.,.,1、小明的跳远成绩为4.21m。,你能得到哪些信息？,2、超过原跳远纪录0.06m。,你能提出什么问题？,（学校原跳远纪录是多少米？）,.,4.21米,0.06米,？米,原纪录:,小明:,可以画线段图帮助理解,超出部分,(未知量),解：设学校原跳远纪录是x米。,.,三个量间有什么关系呢？,小明的成绩超出部分原纪录,？米,小明的成绩-原纪录超出部分,原纪录+超出部分小明的成绩,.,小明的成绩超出部分原纪录,原纪录+超出部分小明的成绩,小明的成绩-原纪录超出部分,x+0.06=4.12,4.21x0.06,4.210.06=x,4.210.064.15（m）,.,解：设学校原跳远纪录是x米。,答：学校原跳远纪录是4.15米。,原纪录+超出部分小明的成绩,x0.060.064.210.06x4.15,x+0.06=4.12,注意：先检验再作答,.,小组讨论：列方程解决问题有哪几个步骤？要求：1、每个同学至少说出一条，向组长汇报；2、小组成员在小组内交流讨论；3、组长收集完整结论后，代表小组向全班汇报。,.,列方程解决问题的一般步骤：1、找出未知量，用字母x表示；2、依据等量关系列方程；3、解方程；4、检验作答。,.,做一做,问题：你能用方程解决这个问题吗？自己试着做一做。,2.,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,.,解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。,x0.06,答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。,半小时30分钟,30 x1.8,30 x301.830,.,提倡节约,反对浪费,.,学习目标1、我们要学会在实际问题中找等量关系,依据等量关系列方程.2、我们一起经历用线段图分析解决问
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