甘肃省武威市第六中学2018_2019学年高二历史下学期第三次月考试题（含解析）.docx

甘肃省武威市第六中学2018-2019学年高二历史下学期第三次月考试题（含解析）一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，30题共60分）1.周代王位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”，然，王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是又规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度的核心标准是A. 年龄长幼B. 贤良优次C. 才能学识D. 血缘亲疏【答案】D【解析】【详解】依据材料中的“立子以贵不以长”，可排除A项;依据材料中的“立嫡以长不以贤”，可排除B项;再结合所学知识可知，材料反映了周代王位继承中的嫡长子继承制，其依据的标准就是“血缘亲疏”，所以排除C项,选择D项。2.秦始皇结束了诸侯割据的局面，建立了专制主义中央集权制度，该制度的核心是A. 规定皇权至高无上B. 中央设三公九卿C. 地方推行郡县制度D. 颁布秦律，严刑峻法【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，专制主义，是就中央的的决策方式而言的，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性；中央集权这是针对地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令受制于中央政府。由此可知，专制主义中央集权制度使地方权力高度集中于中央，中央权力高度集中于皇帝，其核心正是皇权的至高无上，因此A选项正确。B、C选项都是在皇权至上的基础上建立的该制度的具体体现；D选项不是该制度的核心内容，不符合题意。故正确答案为A选项。3.史记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初A. 实行察举制度B. 独尊儒家学说C. 实行郡国并行制D. 全面推行郡县制【答案】C【解析】【详解】根据材料“诸侯或骄奢大者叛逆，小者不轨于法”可知汉代出现了诸侯威胁中央的状况，结合所学内容可知这是由于汉初分封诸侯，实行郡国并行制度导致的，故选C项；察举制度属于选官制度，不会造成此类现象，故A项排除；独尊儒家学说有助于思想统一，加强中央集权，不符合题意主旨，故排除B项；全面推行郡县制度不符合汉初的实际情况，故排除D项。4.北宋宰相出缺时，皇帝经常让某类官员代宰相之职。北宋宰相经常空缺，该类官员往往成为北宋亊实上的宰相。该类官员最有可能是A. 枢密使B. 参知政事C. 刺史D. 三司使【答案】B【解析】根据题干和所学知识可知，宋朝宰相出缺时，参知政事代行宰相之职，参知政事往往是北宋事实上的宰相，B项正确。枢密使负责军事，与题干不符，排除A。刺史制度是汉武帝设立，中国古代重要的地方监察制度，宋朝刺史一般作为虚衔，任者并不赴任，排除C。盐铁户部度支等三司使，总管国家财政，分割相权，排除D。综上所述，本题正确答案选B。5.五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试A. 实现王公子弟与百姓平等B. 改变了社会阶层结构C. 体现了公平的选拔原则D. 促成了国家统一【答案】C【解析】【详解】依据材料“无论贫寒之家还是王孙公子，莫不理推画一，时契大同”结合所学可知，无论出身高贵还是低微，科举应试者都需要进行同等严格的考试，录取与否以考试成绩为标准，这强调的是科举考试体现了公平的选拔原则，因此C选项正确。A选项错误，材料强调的是科举考试以考试成绩作为选拔依据，与应试者的身份地位无关，不是实现了王公子弟与百姓的完全平等；B选项错误，材料并未体现科举考试改变了社会阶层结构；D选项错误，材料并未体现科举考试促进国家统一的作用。故正确答案为C选项。6.据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。真可以说是日理万机。为解决这样一问题，明太祖A. 设殿阁大学士以备顾问B. 设六部分理全国政务C. 设立内阁分理政务D. 设立宰相分理政务【答案】A【解析】试题分析：废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，深感力不从心，于是设置殿阁大学士作为侍从顾问，与材料中“皇帝平均一天要处理411件事。真可以说是日理万机”相符，故A项正确；明太祖裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，与材料中“真可以说是日理万机。为解决这样一问题”不符，故B项错误；明成祖时“内阁”出现，与材料中“为解决这样一问题，明太祖”不符，故C项错误；明太祖废除丞相后，才出现“这样一问题”，故D项错误。考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强明朝创立内阁7.北京故宮太和殿旁有一处不起眼的“偏房”，它曾是雍正时代及以后的清朝政治生活的权力中心。这个“偏房”的出现说明A. 君主专制高度加强B. 相权被大大削弱C. 内阁掌握了票拟权D. 皇权被宦官架空【答案】A【解析】雍正时期设立军机处，材料中“偏房”就是军机处办公场所，这一机构出现标志着君主专制达到了顶峰，故A项正确；丞相在明朝就给废除了，故B项错误；内阁在清朝权力下降，故C项错误；皇权被宦官架空是明朝后期，故D项错误。 8.在伯利克里时代，雅典所有的官职（十将军除外）向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。这表明古代雅典民主政治的主要方式是A. 间接民主B. 直接民主C. 人人平等D. 机会至上【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。通过题干中的“雅典所有的官职(十将军除外)向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。”，可知是直接民主，所以B正确。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治直接民主9.随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要”为了能够适应新的社会发展要求，万民法逐步取代了公民法。因为万民法A. 能在一定程度上限制贵族的专横和特权B. 内容侧重于急需的国家事务和法律程序C. 体现了法律面前人人平等自然法原则D. 能较好地理顺各种错综复杂的利益关系【答案】D【解析】根据材料“随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂”可以联系万民法出现的原因，即随着罗马帝国疆域的扩大，商品经济的发展，出现了各种各样的新问题、新矛盾，为了处理罗马帝国境内的各种矛盾和问题，理顺各种错综复杂的利益关系，万民法应运而生，故D项正确。A项是十二铜表法的作用；B项是公民法的特点，万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷；体现自然法原则不是万民法取代公民法的原因；故ABC三项排除。点睛：本题考查万民法出现的原因，根据材料“随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂”结合所学公民法与万民法的相关知识点即可得出答案。10.1711年，英国下院通过对法停战法案，但被在上院占据多数辉格党贵族所阻挠。为此，安妮女王于当年年底一次将12名托利党人封为贵族，改变了上院党派力量对比，使英国退出了战争。这说明当时英国A. 国王仍拥有一定权力B. 权利法案遭到破坏C. 上院的权力大于下院D. 国王权力高于议会权力【答案】A【解析】根据材料可知，英国女王通过封脱利党人为贵族改变上院党派力量对比的方式，使英国退出战争，这说明了英国国王仍拥有一定权力，A正确。权利法案限制了国王的权力，不代表国王无权，B错误。此题不涉及上院与下院权力大小的对比，C错误。权利法案颁布时，限制了国王的权力，保障了议会的权力，D错误。点睛：本题考查英国君主立宪制。1689年权利法案颁布，限制了国王的权力，保证了议会的立法权、军事权和征税权等权力，但国王依然保留行政权。本题即考查此点，学生结合材料及所学知识即可得出答案。11.英国史的作者指出，英国的“光荣革命”“是不流血的，它无须乎内战、屠杀、放逐或报复往日国王及国会间糜费精神的竞争今改为两者之合作，而国会则占着上风。”作者认为“光荣革命”的“光荣”在于A. 英国资产阶级革命没有流血冲突B. 解决了英国国王和议会间的矛盾C. 国家实际权力转移到了议会手中D. 议会通过和平方式掌控国家政权【答案】D【解析】根据题意及关键词“是不流血的”可知，作者认为“光荣革命”的“光荣”在于议会通过和平方式掌控国家政权，D正确。英国资产阶级革命经过了流血冲突，光荣革命只是英国资产阶级革命的一部分，A错误。光荣革命并未解决英国国王和议会间的矛盾，B错误。材料中作者的意思是指光荣革命的手段方式“光荣”，并非指权力的转移，C错误。12.1787年美国联邦宪法和1875年法兰西第三共和国宪法都规定两国实行民主共和政体；但两国国情不同，具体制度上也有所差异。两者的差异主要是A. 国家元首是否拥有实权B. 是否实行责任内阁制C. 是否采用权力制衡体制D. 参众两院是否选举产生【答案】B【解析】根据所学可知，美国总统和法国总统都是国家元首，都拥有实权，A错误。法国实行了责任内阁制，美国没有，B正确。两国都有权力的制衡体制，C错误。两国的参众两院都是由选举产生的，D错误。点睛：本题考查美国和法国的共和政体。本题较为简单，学生只需识记基础知识即可得出答案。13.1875年，法国议会以353对352票通过宪法修正案，从法律上确立了共和政体。由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这反映出A. 总统行政权受到议会干涉B. 法国不适合采用共和政体C. 法国共和制确立的艰难性D. 启蒙运动思想的影响较弱【答案】C【解析】根据材料“含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的”，材料中总统与议会的身份和职衔被承认，故A项错误；1875年，从法律上最终确立了共和政体，材料中也表明法国最终确立了共和政体，故B项错误；根据材料中的法国议会只以一票的优势确立共和政体及“戏称”等，充分说明法国共和制确立的艰难性，故C项正确；启蒙运动的中心国家是法国，启蒙运动思想对法国影响最深刻，故D项错误。14.史学界把资产阶级代议制的建立模式划分为三种：英国模式、德国模式、法国模式。与法国“政局动荡，曲折复杂”的政治民主化进程特点相比，德国的政治民主化进程呈现的特点是A. 王朝战争，君实宪虚B. 捍卫统一，平定内乱C. 政局稳定，和平斗争D. 相互妥协，渐进改革【答案】A【解析】根据所学知识可知，德国通过王朝战争，完成了统一，确立了君主立宪制政体，但具有专制主义色彩，故A项正确；B项是美国的特点，排除；CD项是英国的特点，排除。15.“但这一战争并没有促使中国人惊醒他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退，这样他们便让自己继续沉睡了二十年。”这段话中的“战争”是指A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争【答案】A【解析】试题分析：“这一战争并没有促使中国人惊醒”、“拒不承认劣势和衰退”、“继续沉睡了二十年”等信息体现了中国国门初被打开，清朝统治者仍然没能认清形势，符合材料所述的是鸦片战争，故A项正确；第二次鸦片战争后洋务运动开始，不符合“继续沉睡”的意思，故B项错误；甲午中日战争后清政府放宽民间办厂的限制，不符材料主旨，故C项错误；八国联军侵华后清政府开始“新政”，不符材料主旨，故D项错误。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争16.有人说，如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头，中国不知道还要经历几百年、几千年进化到现代文明社会。此语意在说明鸦片战争A. 暴露君主专制统治弊端B. 改变了传统华夷观念C. 打破清朝闭关锁国状态D. 客观推动了中国近代化【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。材料中说到了鸦片战争的积极作用，就是促进了中国的近代化，因此它客观上推动了中国的近代史进程，所以本题选择D选项。A选项与材料无关；B选项材料没有体现；C选项不是最主要的含义。考点：近代中国民主革命1840-1900年西方列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争的积极作用【名师点睛】鸦片战争的客观后果，首先打破清朝闭关锁国局面，使中国由闭关逐步走向开放，走向近代化；其次是加速中国社会内部变革，客观上促进了中国旧制度的解体。经济上，商品经济发展，封建经济开始瓦解，刺激了中国民族资本主义的产生。思想上，先进的知识分子兴起“向西方学习”的新思潮；西学东渐的局面开始形成。17.1853年，中国人均消费英国的棉纺织品价值只有0.75便士，而人口远远少于中国的洪都拉斯人均消费量却是中国的1246倍。造成这一现象的最主要的原因是A. 中国开放的通商口岸太少B. 中国自然经济的抵制C. 中国农民贫困购买力低D. 中国实行闭关锁国政策【答案】B【解析】【详解】依据材料中“1853年”等信息结合所学可知，第一次鸦片战争后，虽然外国棉纺织品和其他工业品大量涌入中国，但由于受到中国自给自足的自然经济的抵制，外国商品一直销路不畅，因此B选项正确。A、C选项都是造成这一现象的原因，但不是最主要的原因；D选项错误。鸦片战争后闭关锁国的状态被打破。故正确答案为B选项。18.剑桥中国晚清史中说：“按照天朝田亩制度所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用。”这里的“社会革命”是指A. 推翻清政府专制统治B. 承担起反封建反侵略任务C. 平均分配土地和产品D. 提出发展资本主义的方案【答案】C【解析】太平天国运动没有推翻清王朝统治，排除A；反封建反侵略是政治革命范畴，排除B；资政新编提出发展资本主义的方案，排除D；天朝田亩制度是以解决农民土地问题为中心的革命纲领，“社会革命”是指平均分配土地和产品，故选C。19.甲午中日战争对中国民众的主要影响是A. 社会生活的西化B. 民族意识的增强C. 普遍认同民主思想D. 掀起救亡图存运动【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，甲午战争给中国造成了深重的民族灾难，导致中国传统的夷夏观念全面崩溃，极大地促进了民族意识的觉醒，因此B选项正确。A选项错误，鸦片战争后，西方思想传入中国，一些通商口岸城市开始受到西方影响；C选项表述过于绝对，甲午战后，能够接受民主思想的仍旧是少数人；D选项错误，甲午战前救亡图存运动已经出现。故正确答案为B选项。20.中国广大民众在帝国主义侵略、欺侮面前表现出对帝国主义侵略的无比痛恨，不能说不是一种爱国主义但是他们的泣血行动最终没有达到爱国的目的，反而导致中国近代历史上更大的灾难，在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果。最能说明上述观点的是A. 太平天国运动B. 戊戌变法C. 义和团运动D. 辛亥革命【答案】C【解析】试题分析：太平天国运动发生于19世纪中期/，19世纪末“帝国主义”出现，故A项错误；戊戌变法是自上而下的资产阶级改良，与材料中“中国广大民众表现出对帝国主义侵略的无比痛恨”不符，故B项错误；由民间组织义和团发动的反帝爱国运动，打着“扶清灭洋”的旗号，“不能说不是一种爱国主义”，但并非科学纲领，与材料中“导致中国近代历史上更大的灾难，在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果”相符，故C项正确；辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，与材料中“导致中国近代历史上更大的灾难”不符，故D项错误。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争义和团运动21.“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主政体立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能是革命”。孙中山这段话强调的是A. 驱逐满人B. 汉人掌权C. 建立民国D. 平均地权【答案】C【解析】根据材料可知“驱除鞑虏”只是推翻满洲政府，反对满洲贵族统治，不能体现材料中的“政治革命”，A项错误；“恢复中华”停留在民族主义层面，也没有涉及政治体制的变动，不能全面反映材料的意思，B项错误；材料的意思是在推翻满洲贵族统治完成民族革命的基础上，还要进一步废除君主专制政体，实质上表达了对民主共和的向往，C项正确；材料中没有出现关于土地的信息，故D项错误。所以选C点睛：本题关键是理解题眼“民族革命”“政治革命”等信息，运用所学知识可知无论是“民族革命”“政治革命”，最终目的是建立资产阶级共和国。22.辛亥革命时的乡居记闻中写道最滑稽的是，我们这穷乡僻壤里也闹什么民主党、共和党。许多秀才、举人、绅士老爷、乡下的读书人又找到新的出路了，有的参加民主党，有的参加共和党，还有的来了个双保险，民主党共和党都加了。”这反映了A. 辛亥革命得到了广大民众支持B. 辛亥革命失败有其必然性C. 地方乡绅成为革命的中间力量D. 政治革命促进农村大变革【答案】B【解析】从材料来看，辛亥革命在乡村生活中的角色与之前的清政府没有什么区别，相当于之前的改朝换代而已，说明民主共和思想并没有深入其中，因此本题选择B选项。A选项错误，材料体现出的是一种弊端；C选项错误，地方乡绅是革命的不确定者，是投机革命的分子；D选项错误，材料中没有涉及到农村大变革的内容。点睛：解答本题要清楚材料叙述的现象反映出的问题是什么。在学习辛亥革命的时候我们会提到有很多人投机革命，材料就体现出了这一内容，这是民主革命思想在人民群众中没有推行的结果，最终导致了革命的失败。23.1912年3月，中华民国南京临时政府参议院通过了中华民国临时约法，下列条款，直接制约临时大总统权力的是A. “中华民国之主权属于国民全体”B. “临时大总统、副总统由参议院选举之”C. “国务员辅佐临时大总统负其责任”D. “中华民国之立法权以参议院行之”【答案】C【解析】根据所学可知，“中华民国之主权属于国民全体”，即主权在民，与题意无关，A错误。“临时大总统、副总统由参议院选举之”，是说民主选举，不是直接制约临时大总统权力，B错误。“国务员辅佐临时大总统负其责任”，是责任内阁制，为了限制袁世凯的权力而设置，可以直接制约临时大总统权力，C正确。“中华民国之立法权以参议院行之”，是说参议院用于立法权，与题目不符，D错误。24.胡适认为：“五四运动”是一场不幸的政治干扰，它把一个文化运动转变成一个政治运动，使得中国人的“文艺复兴”半途而废。对此解释最恰当的是A. 五四运动遭到了北洋军阀镇压B. 五四运动唤醒了中国社会各阶层C. 五四运动改变了新文化运动的发展轨迹D. 五四运动体现了民主与科学的精神【答案】C【解析】试题解析：本题考查五四运动，考查准确阅读材料，从材料中获取信息的能力。题干中的文化运动指的是新文化运动，是资产阶级激进派宣传资产阶级民主科学的一场思想解放运动，而五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国政治运动，推动了马克思主义的传播，是中国新民主主义革命的开端，因而改变了新文化运动的发展轨迹，故选C。其它选项与题意不符，均排除。故选C。25.某纪实文学写道：“7月9日，烈日灼灼，广州东校场，军旗飘飘，10万军民人头涌涌，打倒帝国主义打倒封建军阀等口号声此起彼伏。”据此判断，该誓师场景是描述A. 抗日战争B. 北伐战争C. 解放战争D. 三元里抗英【答案】B【解析】试题分析：依据材料中的“打倒帝国主义打倒封建军阀”等信息可知，当时应处于北洋军阀的黑暗统治时期，故该誓师场景应为北伐战争时期，故选B考点：近代中国的民主革命国民大革命北伐战争26.作家哈里森李尔兹伯在谈到某事件时曾充满敬佩地说；“它不是一般意义上的行军，不是战役，它不是胜利，它是一曲人类求生存的凯歌却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”推动这次行军走向胜利的转折点是A. 开展土地革命B. 进行万里长征C. 召开八七会议D. 召开遵义会议【答案】D【解析】【详解】根据“它不是一般意义上的行军”“推动这次行军走向胜利的转折点”，结合所学可知，1935年召开的遵义会议是红军长征中一个生死攸关的转折点，这次会议奠定了中国革命胜利的基础，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，故D正确；开展土地革命不符合“行军”，排除A；长征途中召开的遵义会议是走向胜利的转折点，并非万里长征是走向胜利的转折点，B错误；1927年召开八七会议，不符合“这次行军”，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“它不是一般意义上的行军”“推动这次行军走向胜利的转折点”，联系所学遵义会议召开的背景和意义分析解答。27.马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是A. 新旧理论的杂糅相济B. 在批判中继承和创新C. 否定传统中预知未来D. 新旧世界的渐进式结合【答案】B【解析】【详解】依据材料中“在批判旧世界中发现新世界”等信息可知，马克思认为新思潮要对旧理论进行批判继承，因此B选项正确。A选项错误，这种批判继承不等于杂糅相继；C选项错误，批判旧世界不等于否定传统；D选项错误，材料体现的是在批判旧世界中发现新世界，不是新旧世界的结合。故正确答案为B选项。28.钢铁是怎样炼成的一书中有这样一段情节：“在那动乱的一九一七年的四月，吓得昏头昏脑的小市民，早上起来，揉着惺忪的睡眼，推开窗户，提心吊胆地询问比他起得早的邻居：今天城里是哪一派掌权？”当时在俄国掌握实际权力的是A. 沙皇罗曼诺夫王朝B. 工兵代表苏维埃C. 资产阶级临时政府D. 工兵农代表苏维埃【答案】C【解析】本题考查俄国十月革命。结合材料从时间“1917年4月”判断，当时是两个政权并存时期，掌权的应为资产阶级临时政府。故答案选C。二月革命推翻罗曼诺夫王朝的统治，故A项错误。工兵代表苏维埃没有掌握政权，故B项错误。工兵农代表苏维埃是在十月革命之后建立的，故D项错误。点睛：我们要明确俄国的革命是分两部分的，一部分是资产阶级革命，一部分是无产阶级革命。资产阶级革命是俄国二月革命，但其中也有无产阶级的参与；俄国十月革命是无产阶级革命，最终建立了无产阶级政权。29.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是A. 开创了社会主义的道路B. 借鉴了资本主义的民主制度C. 实现了俄国国家的富强D. 否定了资本主义现代化模式【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读材料，提炼有效信息的能力，理解材料中“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”是解题的关键，其旨在强调十月革命的世界意义，材料信息并未否定西方资本主义现代化模式，排除D；B、C两项与材料信息不合；A属于十月革命的世界意义。故选A。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命俄国十月革命胜利的历史意义30.晚清时期一个中国驻外使节在日记中写道：“昨夜叛勇已入巴黎，约千万人，哗言鼓噪，声言将吏、兵二部大僚，并民勇将军、巴黎提督、按察司皆改用其党。各官畏惧，皆避往凡洒（凡尔赛）等处，巴黎遂无主矣”。这则日记反映的历史事件是A. 巴黎和会B. 普法战争C. 巴黎公社革命D. 法兰西第三共和国建立【答案】C【解析】【详解】试题分析：根据材料信息可得出其反映的是巴黎人民起义，即巴黎公社革命。故C项正确。巴黎和会是在1919年召开的，不符合晚清时期；普法战争涉及到与其它国家，与材料中的现象不符合。法兰西第三共和国建立时也不会出现材料中的现象。故排除ABD。二、材料阅读（每小题20分，2题共40分）31.材料1 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图材料2 近代英国和美国政治制度结构示请回答：（1）据材料1和所学知识，归纳古代中国和古代希腊的政治制度及特点。（2）材料2体现了西方代议制的什么原则？以美国为例，说明资本主义政治制度是如何防止独裁暴政的？【答案】（1）中国：君主专制政体。特点：终身制、世袭制、皇权至高无上；希腊：民主政体。特点：直接选举、法律至上、人民主权、轮番而治（2）原则：三权分立。措施：1787年宪法规定，国家权力属于联邦政府，联邦法律至上，国会、总统和最高法院分别行使立法、行政、司法权；同时规定三权分立，彼此间相互制约；又规定总统和议员由选举产生，采用任期制，从而防止了某个部门或某个领导人权力过大而形成专制。【解析】【详解】（1）依据材料一中“秦朝和古代雅典政治制度结构示意图”等信息结合所学可知，中国的政治制度是君