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文档简介

第九单元生物的变异第一讲基因重组及其意义、基因突变的特征和原因,栏目链接,宏观巨视镜,学业动脉,栏目链接,宏观巨视镜,必备体系,栏目链接,栏目链接,考点显示镜,一、基因重组及其意义,栏目链接,1概念:是指生物体在进行_的过程中,控制不同性状的基因_的过程。2种类。(1)减数分裂(_)形成配子时,随着_的自由组合,位于这些染色体上的_也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。,有性生殖,重新组合,减后期,非同源染色体,非等位基因,考点显示镜,栏目链接,(2)_,同源染色体上(_染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。(3)_技术。3结果:产生新的_。4应用(育种):_。5意义:为生物的变异提供了_的来源;为生物的进化提供材料;是形成生物多样性的重要原因之一。,减四分体时期,非姐妹,重组DNA,基因型,杂交育种,丰富,考点显示镜,二、基因突变的特征和原因,栏目链接,1基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的_、_和_而引起基因结构的改变。2基因突变的原因。(1)物理因素。如:紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。(2)化学因素。如:_等能改变核酸的碱基。(3)生物因素。如:某些_的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。,替换增添缺失,亚硝酸,病毒,考点显示镜,栏目链接,3基因突变的特征。(1)基因突变在自然界是_存在的。(2)基因突变是_发生的、_的。(3)在自然状态下,基因突变的频率是_的。(4)多数是_的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。4基因突变的意义。基因突变是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的_。,普遍,随机,不定向,很低,有害,原始材料,考点显示镜,栏目链接,诱变育种:利用物理因素和化学因素来处理生物,使生物发生基因突变。用这种方法可以_突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型。如诱导青霉素菌株,可以提高青霉素的产量。,提高,考点显示镜,栏目链接,重点知识解读:基因突变对性状的影响1改变性状。突变间接引起密码子改变,最终表现为蛋白质功能改变,影响生物性状。实例:镰刀型细胞贫血症。2不改变性状。主要有下列几种情况:(1)一种氨基酸可以由多种密码子决定(密码的简并性),当突变后的DNA转录成的密码子仍然决定同种氨基酸时,这种突变不会引起生物性状的改变。,考点显示镜,栏目链接,(2)突变成的隐性基因在杂合子中不引起性状的改变。(3)某些突变虽改变了蛋白质中个别氨基酸的种类,但并不影响该蛋白质的功能。,栏目链接,南粤例题选,1进行有性生殖的生物,亲代与子代之间,子代与子代之间总是存在着一定的差异的主要原因是()A基因重组B基因突变C可遗传变异D环境不同,栏目链接,有性生殖的生物可遗传变异的主要来源是基因重组;发生基因突变的概率较低。,A,南粤例题选,2我国科学家袁隆平先生在杂交水稻研究方面取得了骄人的成就。他研究的突破得益于发现了一株异常水稻,经鉴定为雄性不育植株,此株水稻性状改变的根本原因是()A生理变异B遗传变异C形态变异D性状分离,栏目链接,由“一株异常水稻,经鉴定为雄性不育植株”可推出该性状是本来的水稻中没有的,此株水稻性状改变的根本原因是基因突变,属于遗传变异。,B,南粤例题选,3下列关于基因突变的说法中,正确的是()A基因突变都是有害的B基因突变一定引起表现型改变C某些化学物质可以引起基因突变D基因突变都需要外界因素的诱导,栏目链接,南粤例题选,栏目链接,基因突变大部分有害,小部分有利;由于密码子的简并性,所以基因突变不一定引起表现型改变;某些化学物质可以引起基因突变;基因在复制过程中可能发生错误,所以没有外因诱导也可能会产生基因突变。,C,南粤例题选,4(2012年1月广东学业水平测试)由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型,其主要原因是()A基因重组B基因突变C染色体结构变异D染色体数目变异,栏目链接,南粤例题选,栏目链接,由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型主要有三个原因,第一是形成配子(减数分裂)过程中,同源染色体联会时,非姐妹染色单体发生局部交换,实现基因重组;二是减数第一次分裂后期,同源染色体分开,非同源染色体自由组合;三是精子和卵细胞完成受精时,精子和卵细胞组合随机性。,A,南粤例题选,5(2012年6月广东学业水平测试)基因突变有可能导致生物遗传特征发生变化。基因突变若发生在以下细胞中,最容易传递给子代的是()A神经细胞B心肌细胞C精原细胞D口腔上皮细胞,栏目链接,基因突变发生在生殖细胞时,最容易传递给子代。,C,南粤例题选,6(2013年6月广东学业水平测试)某婴儿不能消化乳糖,经检测发现他的半乳糖苷酶分子中有一个氨基酸替换为另一氨基酸,而导致半乳糖苷酶失去功能,其原因是半乳糖苷酶基因中的一个碱基发生了(

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