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文档简介
第3章 细胞 一、复习目标1.掌握细胞的结构和功能,说出动植物细胞的形态结构的共性和区别2.说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能3.理解细胞中的物质和能量,细胞核是细胞生命活动的控制中心4.了解并描述细胞分裂的基本过程二、复习提纲*1、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位;细胞是生物体结构和功能的单位。*2、光学显微镜的结构*3、显微镜的使用:取镜安放对光放置玻片标本观察收放。对光时,应首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,把最大的光圈对准通光孔。观察显微镜时,一般应该用左眼注视目镜内。使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要从侧视注视物镜,直到物镜接近玻片标本23mm为止。*4、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数。显微镜下看到的物像是放大的倒像。显微镜下物像移动的方向与标本的移动方向相反。*5、临时装片制作的一般步骤:擦片滴水放标本盖片染色(一般用碘液)动物细胞的基本结构和功能*6、 细胞膜:保护;控制物质进出细胞 细胞质:线粒体等细胞核:细胞生命活动的控制中心;遗传物质贮存和复制的场所植物细胞的基本结构和功能*7、 细胞壁:保护和支持 细胞膜:保护;控制物质进出细胞 细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等细胞核:细胞生命活动的控制中心;遗传物质贮存和复制的场所*8、动、植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分),动物细胞没有上述结构。9、液泡中有细胞液,其中溶有多种物质,有的可能有不同的味道,有的能使细胞呈现出颜色。细胞质中的线粒体,使细胞内的有机物分解和释放能量,供给生命活动使用。细胞质中的叶绿体,利用光能将无机物转变为贮存能量的有机物。10、较小细胞的表面积相对较大,更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正常的生命活动。11、细胞通过分裂产生新细胞,细胞分裂是生物生长、发育、繁殖的基础。细胞分裂时,首先是细胞核一分为二。*12、在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。三、复习检测1.如果在目镜为5、物镜为10时,显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15,视野里可观察到的细胞数目是( )A.3个 B.5个 C.7个 D.9个2.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞临时装片”的过程中,四名同学分别进行了如下操作:甲同学在对光过程中直接使用高倍物镜以使得视野内达到最大亮度;乙同学使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是又调试细准焦螺旋使物像达到最清晰;丙同学在观察过程中发现有污点,则取下装片用手擦干净;丁同学在观察过程中,发现物像在视野的左上方,便将装片向右下方移动。上述操作中正确的同学是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.下面显微镜的结构中,具有放大作用的是( )A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器4.下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是( )A. B. C. D.5.使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是 ( )A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜6.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不消物像。你认为最可能的原因是( )A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了7.各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠( )A细胞壁的保护作用 B细胞膜的保护作用C细胞壁的支持作用 D细胞膜的支持作用8.植物细胞有而动物细胞没有,且具有支持和保护作用的细胞结构是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质9.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ;(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于 ;(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ;(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于 中。10.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答: (1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是 。(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 。(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (填A或B)。(4)细胞结构
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